bé Hoa: chủ ngữ

Còn lại :vị ngữ

BÉ lan : chủ ngữ

Còn lại : vị ngữ

đoạn văn hay bài văn bn

ghgy

TK:

Có một loài hoa còn được gọi là hoa của tuổi học trò, đó chính là hoa phượng. Không biết từ bao giờ mà hoa phượng có mặt ở mọi mái trường, che nắng cho bao thế hệ học sinh và cũng chứng kiến biết bao cuộc chia tay đầy lưu luyến của những cô cậu học trò.

Hoa phượng một loài hoa với cái tên thật đẹp, cả năm chỉ nở một lần và lại nở vào đúng mùa hè vừa nhiều nắng, lại nhiều mưa. Cây phượng mùa xuân xanh tốt lộc non mơn mởn, đến mùa hè dùng hết sức lực của mình để trổ những đoá hoa tươi thắm. Mùa thu đến nó phải rụng bớt lá để nuôi thân và rồi mùa đông nó dành thời gian dưỡng sức cho một mùa trổ hoa tiếp theo.

Những bông hoa phượng đầu tiên thường xuất hiện sau cơn mưa đầu mùa hạ (khoảng cuối tháng tư, đầu tháng năm). Đó cùng là thời điểm học sinh đang thi hết kì hai, chuẩn bị nghỉ hè. Hoa phượng nở từng chùm đỏ rực rỡ như một lời chúc mừng cho các bạn học sinh thi tốt, làm bài tốt. Thế rồi hoa phượng nở thật lâu tàn, mãi cho đến khi chúng em dự lễ bế giảng năm học, hoa phượng vẫn tươi thắm như ngày đầu, những cánh hoa bắt đầu rụng nhiều hơn. Điều đó giống như một lời chia tay đầy lưu luyến của hoa phượng dành cho những người học sinh. Mặc cho mùa hè có những cơn mưa dông gió giật, thậm chí là những cơn bão đầu mùa. Hoa phượng vẫn sừng sững, vẫn tươi và rực rỡ, không có gì có thể làm nhoè đi sắc thắm của những bông hoa phượng.

Đối với em, cây phượng rất có ích, cho bóng mát, cho hoa đẹp. Hoa phượng lại là thứ để lại trong lòng học sinh chúng em biết bao kỷ niệm tươi đẹp dưới tán cây, dưới mái trường thân yêu.

giúp mình tả cây bàng với

Bạn bè thân thiết như hình với bóng (chắc thế).

Bạn bè thân thiết như anh em.

bài thơ cái ca pha trà quả mơ nghỉ hè cây ngô ngẫm nghĩ con nghé 

Đây nha

a)    a  hay ơ :

b)    ng hay ngh

1. Ý chính 1: Ý thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật.

   • Giới thiệu về vai trò của động vật trong sinh thái và hệ sinh thái.
   • Nhấn mạnh sự phụ thuộc của con người vào động vật trong cuộc sống hàng ngày.

2. Ý chính 2: Những nguyên nhân gây nguy hiểm và đe dọa đến động vật.

   • Phân tích các nguyên nhân gây ra sự suy giảm số lượng động vật hoang dã, bao gồm săn bắt, phá rừng, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, và mất môi trường sống tự nhiên.

3. Ý chính 3: Cách thức chúng ta có thể chung tay bảo vệ động vật.

   • Đề xuất các biện pháp cụ thể như tăng cường công tác giáo dục và tuyên truyền, thúc đẩy việc thiết lập và bảo tồn khu dự trữ thiên nhiên, hỗ trợ các chương trình nghiên cứu và bảo tồn động vật hoang dã, và giảm thiểu sử dụng các sản phẩm gây hại đến động vật.
   • Kêu gọi sự đóng góp và sự hợp tác từ cộng đồng, các tổ chức phi lợi nhuận, doanh nghiệp, và chính phủ để chung tay bảo vệ động vật và duy trì sự đa dạng sinh học.