Đáp án:

 $1\%$

Giải thích các bước giải:

Coi giá điện của tháng 8 là $x$

Giá điện của tháng 9 là: $(100\%-10\%)x=0,9x$

Giá điện của tháng 10 là: $(100\%+10\%).0,9x=0,99x$

Vì $x>0,99x$ nên giá điện tháng 10 cao hơn tháng 8.

Giá điện tháng 10 cao hơn so với tháng 8 số phần trăm là:

$(x-0,99x):x.100\%=1\%$

$chucbanhoctot$

$\#tranhuyentuanh$

xD

B. 18/24

b nhé

chiều dài là

24:4=6(cm)

chiều rộng là

6;7

20,15 . 5,14 + 20,15 . 9,36 - 14,5 . 0,15

= 20,15( 5,14 + 9,36 ) - 14,5 . 0,15

= 20,15 . 14,5 - 14,5 . 0,15

= 14,5( 20,15 - 0,15 )

= 14,5 . 20 = 290

Đề chưa đủ em hi

số học sinh nữ là :

   60:30x100=200 ( hs)

số học sinh nam là: 

   60:40x100=150 (hs)

số hs cả khối lớp 5 là :

200+150=350(hs)

số học sinh lúc đầu lớp 5 có là : 

    350-60=290(hs)

               Đ/S : 290 học sinh

Hi vọng lần sau bạn sẽ ghi đầy đủ đề bài để tránh hiểu nhầm ạ. 

Coi khối lượng công việc bạn đầu là 100% thì khối lượng công việc mới là:

     100 +50 =150% ( khối lượng công việc ban đầu )

Coi năng xuất lao động là 100% vậy năng xuất lao động mới là:

     100 +10 =110% ( năng xuất lao động ban đầu )

Phần trăm số công nhân phải tăng để hoàn thành công việc đúng hạn là: 

     150 : 110 = 1,36 %

Thừa số thứ nhất và thừa số thứ hai gấp lên thì là:

                        3 x 2 = 6 

                      Tích mới là:

                  2005 x 6 = 12030

                Vậy tích sẽ là 12030

Nếu thêm vào mỗi số 1,25 đơn vị thì hiệu hai số vẫn bằng 4,5

Thương số lớn chia số bé sau thêm 1,25 đơn vị mỗi số là 0,25. Có nghĩa số bé = 1/4 số lớn

Hiệu số phần bằng nhau:

4-1=3(phần)

Số bé sau thêm 1,25 đơn vị là:

4,5:3 x 1= 1,5

Số bé ban đầu là:

1,5 - 1,25= 0,25

Số lớn ban đầu là:

0,25+4,5= 4,75

Nếu cộng thêm vào mỗi số 1,25 thì hiệu vẫn ko thay đổi.

Đổi 0,25=$\frac{1}{4}$

Hiệu số phần bằng nhau là:

4-1=3 (phần)

Số trừ là:

4,5:3=1,5

Số bị  trừ là:

1,5x4=6