Phân tích:

Bài toán này cho biết tổng của số học sinh và hiệu giữa 2/5 số bạn nam với 1/2 số bạn nữ nên không thể coi là dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu được. Vì 2/5 số bạn nam nhiều hơn 1/2 số bạn nữ là 1 bạn nên 4/5 số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ là: 1 x 2 = 2 (bạn). Từ hướng phân tích này ta có thể đưa bài toán về dạng tìm hai số biết tổng và tỉ của hai số đó.

Bài giải:

Vì 2/5 số bạn nam nhiều hơn 1/2 số bạn nữ là 1 bạn nên 4/5 số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ là:

1 x 2 = 2 (bạn)

Ta có sơ đồ 1:

Nếu đội tuyển có thêm 2 bạn nữ thì số bạn nữ bằng 4/5 số bạn nam. Khi đó số học sinh của cả đội là:

16 + 2 = 18 (bạn)

Ta có sơ đồ 2:

Số bạn nam của đội tuyển là:

18 ÷ (4 + 5) × 5 = 10 (bạn)

Số bạn nữ của đội tuyển là:

16 - 10 = 6 (bạn)

Đáp số: Nam: 10 bạn ; Nữ: 6 bạn

Gọi số cần tìm là abcd 

Theo đề , ta có 

\(1944-abcd=\left(a+b+c+d\right)\)   

\(abcd=1944-\left(a+b+c+d\right)\)

\(1000a+100b+10c+d=1944-a-b-c-d\)   

\(1001a+101b+11c+2d=1944\)   

Ta thấy a không thể = 2 vì 1001 x 2 = 2002 > 1944 

Vậy a = 1 

\(1001+101b+11c+2d=1944\)   

\(101b+11c+2d=943\)   

Vì \(11c+2d\le117\)    ( nếu c và d bằng 9 ) 

Vậy \(101b\ge826\)    

Vậy b chỉ có thể = 9 

\(101b+11c+2d=943\)   

\(11c+2d=34\)   

Vì \(2d\le18\)   

Vậy \(11c\ge16\)   

nên c có thể = 2 hoặc 3 

Nếu c = 2 

\(11c+2d=34\)   

\(2d=12\)

\(d=6\)    ( nhận ) 

Nếu c = 3 

\(11c+2d=34\)   

\(2d=1\)   

\(d=\frac{1}{2}\)   ( loại ) 

Vậy số cần tìm là 1926

3/2 : 9/4 + 21/8

=3/2 x 4/9 + 21/8

=2/3 + 21/8

=79/24

Học tốt!

\(\frac{3}{2}\):\(\frac{9}{4}\)+\(\frac{21}{8}\)

=\(\frac{3}{2}x\frac{4}{9}+\frac{21}{8}\)

=\(\frac{2}{3}+\frac{21}{8}\)

=\(\frac{16}{24}+\frac{63}{24}\)

=\(\frac{79}{24}\)

a = 112

b = 7

c = 126

=> a + c : b = 112 + 126 : 7

                   = 112 + 18

                   = 130

a=112

b=7

c=126

a + c : b = 112 + 126 : 7

a + c : b = 112 + 18

a + c : b = 130

~~~Hok tốt~~~

Tổng của 2 số là :

22 x 2 = 44

Số lớn là :

( 44 + 4 ) : 2 = 24

Số bé là :

44 - 24 = 20

              Đáp số:....

cảm ơn bạn nhiều!

\(140\). \(\frac{2}{5}\)= \(56\)

bằng 56 nhé

\(a)\)

\(\text{Diện tích đường đi chiếm số phần diện tích khu vườn là:}\)

\(1-\frac{3}{5}-\frac{1}{8}=\frac{11}{40}\)\(\text{khu vườn}\)

\(b)\)

\(\text{Diện tích của khu vườn đó là: }\)

\(22\times15=330\)\(m^2\)

\(\text{Diện tích trồng rau là: }\)

\(330\times\frac{3}{5}=198\)\(m^2\)

\(\text{ Đáp số:}\)\(a)\frac{11}{40}\text{khu vườn}\)

                    \(b)198m^2\)

a. 11/40 mét vuông

b. 198m vuông

Chiều dài 45

Chu vi  157

Diện tích 2520

CR = 5/7 CD => CR = 5/2 hiệu

Chiều rộng hình chữ nhật là:

56 x 5/2 = 140 ( m )

 Chiều dài hình chữ nhật là:

140 + 56 = 196 ( m )

Chu vi hình chữ nhật là:

( 140 + 196 ) x 2 = 672 ( m )

Diện tích hình chữ nhật là:

140 x 196 = 615 440 ( m²)\

        Đ/s:....

~ Hok T ~

Tổng của 2 số đó là:

15 x 2 = 30 

Số lớn = 2/1 Số bé => Số lớn = 2/3 Tổng 2 số.

Số lớn là:

30 x 2/3 = 20 

Số bé là:

30 - 20 = 10 

Đ/s:......

~ Hok T ~

gọi số lớn là 2 x a

=> số bé là a

ta có:\(\frac{a+2xa}{2}=15\)=> 3 x a =30 => a= 10

suy ra số bé là 10 và số lớn là 20

Vậy