10 em bé 5 em bé đeo tất 3 em bé đeo tất lẫn giày . Hỏi có bao nhiêu em bé đi chân đất
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) \(\dfrac{32}{40}\) = \(\dfrac{8}{10}\)
b) \(\dfrac{15}{20}\) = \(\dfrac{75}{100}\)
c) \(\dfrac{13}{125}\) = \(\dfrac{104}{1000}\)
d) \(\dfrac{552}{600}\) = \(\dfrac{92}{100}\)
a,\(\dfrac{80}{100}\) b,\(\dfrac{75}{100}\) c,\(\dfrac{104}{1000}\) d,\(\dfrac{92}{100}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số học sinh nam luôn không đổi
4 bạn ứng với phân số là:
\(\dfrac{3}{5}\) - \(\dfrac{2}{5}\) = \(\dfrac{1}{5}\) ( số học sinh nam)
Số học sinh nam là:
4 : \(\dfrac{1}{5}\) = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ lúc đầu là: 20 \(\times\) \(\dfrac{2}{5}\) = 8 (học sinh)
Tổng số học sinh của lớp 5 A lúc đầu là: 20+ 8 = 28 (học sinh)
đs...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
B = \(\dfrac{25}{18}\) - \(\dfrac{5}{4}\) : \(\dfrac{3}{2}\) + \(\dfrac{9}{4}\) \(\times\) \(\dfrac{16}{27}\)
B = \(\dfrac{25}{18}\) - \(\dfrac{5}{4}\) \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) + \(\dfrac{4}{3}\)
B = \(\dfrac{25}{18}\) - \(\dfrac{5}{6}\) + \(\dfrac{4}{3}\)
B = \(\dfrac{25}{18}\) - \(\dfrac{15}{18}\) + \(\dfrac{24}{18}\)
B = \(\dfrac{34}{18}\)
B = \(\dfrac{17}{9}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(A=\dfrac{3+2\left|x+2\right|}{1+\left|x+2\right|}\)
\(=\dfrac{2+2\left|x+2\right|+1}{1+\left|x+2\right|}\)
\(=\dfrac{2\left(1+\left|x+2\right|\right)+1}{1+\left|x+2\right|}\)
\(=\dfrac{2\left(1+\left|x+2\right|\right)}{1+\left|x+2\right|}+\dfrac{1}{1+\left|x+2\right|}\)
\(=2+\dfrac{1}{1+\left|x+2\right|}\)
Ta có \(\left|x+2\right|\ge0\)
\(\Leftrightarrow1+\left|x+2\right|\ge1\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{1+\left|x+2\right|}{1+\left|x+2\right|}\ge\dfrac{1}{1+\left|x+2\right|}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{1+\left|x+2\right|}\le1\)
\(\Leftrightarrow2+\dfrac{1}{1+\left|x+2\right|}\le1+2=3\)
\(\Rightarrow A\le3\)
Dấu \("="\) xảy ra khi \(x+2=0\) \(\Leftrightarrow x=-2\)
Vậy giá trị lớn nhất của biểu thức \(A\) là \(3\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a/
\(BH\perp AC\Rightarrow HF\perp AC;ME\perp AC\) => ME//HF
\(AC\perp AB\Rightarrow EH\perp HF;MF\perp BH\Rightarrow MF\perp HF\) => EH//MF
=> MEHF là hình bình hành (tứ giác có các cặp cạnh đối // với nhau từng đôi một là hbh) => ME=HF (cạnh đối hbh)
b/
\(\widehat{BMD}+\widehat{ABC}=90^o\)
\(\widehat{CME}+\widehat{ACB}=90^o\)
\(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\) (góc ở đáy tg cân)
\(\Rightarrow\widehat{BMD}=\widehat{CME}\)
Mà \(\widehat{CME}=\widehat{CBH}\) (góc đồng vị)
\(\Rightarrow\widehat{BMD}=\widehat{CBH}\)
Xét tg vuông DBM và tg vuông FMB có
\(\widehat{BMD}=\widehat{CBH}\)
BM chung
=> tg DBM = tg FMB (Hai tg vuông có cạnh huyền và góc nhọn tương ứng bằng nhau)
c/
Ta có ME = HF (cmt)
tg DBM = tg FMB (cmt) => MD = BF
=> MD+ME=BF+HF=BH không đổi
d/
Từ D dựng đt // AC cắt BC tại N
\(\Rightarrow\widehat{BND}=\widehat{ACB}\) Góc đồng vị)
\(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\)
=> \(\widehat{BND}=\widehat{ABC}\) => tg DBN cân tại D => BD=ND (1)
tg DBM = tg FMB (cmt) => BD=MF (2)
Mà MF = EH (cạnh đối hbh) (3)
Mà EH = KC (4)
Từ (1) (2) (3) (4) => ND = KC
Mà ND//AC => ND//KC
=> DEKN là hbh (Tứ giác có 1 cặp cạnh đối // và bằng nhau là hbh)
Mà DK và NC là hai đường chéo của hbh cắt nhau tại trung điểm mỗi đường => trung điểm của KD nằm trên NC mà NC thuộc BC => trung điểm KD nằm trên BC
a) Vẽ MH, rõ ràng HEMF có tổng số đo của 4 góc là 360o (vì tổng số đo của 4 góc đó là tổng số đo của các góc của các tam giác FMH và EMH)
Mà theo giả thuyết \(MD\perp AB\), \(ME\perp AC\) và \(MF\perp BH\) nên \(MF\perp ME\). Suy ra HEMF là hình chữ nhật, từ đó ME = HF.
b) Ta có \(\widehat{ABM}=\widehat{ACM}\) (vì tam giác ABC cân tại A) và \(\widehat{FMB}=\widehat{ACM}\) (vì hai góc đồng vị và AC//MF vì \(ME\perp AC\) và \(MF\perp ME\)), suy ra \(\widehat{ABM}=\widehat{FMB}\).
Xét tam giác DBM vuông tại D và FMB vuông tại F có BM là cạnh chung và \(\widehat{ABM}=\widehat{FMB}\), suy ra ΔDBM = ΔFMB (cạnh huyền - góc nhọn)
c) Từ a) và b) suy ra MD = BF, MD + ME = BF + FH = BH. Vậy khi M chạy trên đáy BC thì tổng MD + ME có giá trị không đổi.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
`#040911`
`(x + 5)^3 = (2x)^3`
`\Rightarrow x + 5 = 2x`
`\Rightarrow x + 5 - 2x = 0`
`\Rightarrow 5 + (x - 2x) = 0`
`\Rightarrow 5 - x = 0`
`\Rightarrow x = 5 - 0`
`\Rightarrow x = 5`
Vậy, `x= 5.`
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số cam cô Na mang đi bán là x quả
Ta có phương trình:
x-x.6/11-6=39 (dấu . là nhân nha)
(=) x.(1- 6/11)=39+6
(=) x.5/11=45
(=) x=45:5/11
(=) x=45.11/5
(=) x=99
Vậy số cam cô Na mang đi bán là 99 quả
Lê Trần Hà My mình mới học lớp 7 lên là bạn có cách nào mà khôn cần phương trình không
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
A = ( \(\dfrac{1}{4}\) + \(\dfrac{1}{2}\): 2\(\dfrac{1}{3}\))\(\times\)( 3\(\dfrac{4}{5}\) + \(\dfrac{1}{5}\))
A = (\(\dfrac{1}{4}\) + \(\dfrac{1}{2}\) : \(\dfrac{7}{3}\)) \(\times\)( \(\dfrac{19}{5}\) + \(\dfrac{1}{5}\))
A = (\(\dfrac{1}{4}\)+ \(\dfrac{3}{14}\)) \(\times\) 4
A = 1 + \(\dfrac{6}{7}\)
A = \(\dfrac{13}{7}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
37 trang cuối ứng với: 1 - \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{4}\) (số trang còn lại sau ngày thứ hai)
Số trang còn lại sau ngày thứ hai là:
37 : \(\dfrac{1}{4}\) = 148 (trang)
Nếu ngày thứ hai không đọc thêm 20 trang thì số trang còn lại sau ngày thứ hai là:
148 + 20 = 168 (trang)
168 trang ứng với : 1 - \(\dfrac{3}{10}\) = \(\dfrac{7}{10}\) (số trang còn lại sau ngày thứ nhất)
Số trang còn lại sau ngày thứ nhất là:
168 : \(\dfrac{7}{10}\) = 240 (trang)
Nếu ngày thứ nhất không đọc thêm 16 trang thì số trang còn lạ sau ngày thứ nhất là:
240 + 16 = 256 (trang)
256 ứng với phân số là: 1 - \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{4}{5}\) (số trang)
Quyển truyện dày số trang là: 256 : \(\dfrac{4}{5}\) = 320 (trang)
Kết luận: Quyển truyện dày 320 trang .
5 em bé đi chân đất
Số em bé chỉ đeo tất là :
5 - 3 = 2 (em)
Số em bé đi chân đất là :
10 - 2 - 3 = 5 (em)
Đ/s...