* Câu 1: Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng, hướng e tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến và phát triển đất nước?

* Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, TEKT?

có bạn lớp tuii đang chơi bắn bi ở dưới sân trường rồi lại va chạm với anh lớp 5. rồi bạn lớp tuii đấm anh lớp 5 và anh lớp 5 lại kéo bạn lớp tuii rồi đấm cho phát rồi có bạn lớp tuii bảo có biến nên chạy ra xem sao. vào lớp thì chảy máu mồm rồi mn oi. thầy lớp tuii đi sang lớp anh lớp 5 và bảo anh lớp 5 nói lý do thì anh lớp 5 nói là:  em ấy đang lên cầu thang tầng ba bị va chạm với em rồi em ấy đấm em. mà đang chơi dưới sân mà sao lại trên cầu thang tầng ba kiểu j vậy? tuii cứ băn khoăn thế hoài.

cho hỏi: Thế là ai sai và ai đúng z ta??

giúp t nhá thì cho MỘT LIKE!

Những năm gần đây , phong trào "nuôi heo tiết kiệm , giúp bạn đến trường " do các trường phát động được các bạn học tích cực hưởng ứng . Những chú heo đất , heo nhựa được nuôi từ việc tiết kiệm tiền tiêu vặt , tiền kế hoạch nhỏ ,... của các bạn học sinh . Sau vài tháng , chú heo nào cũng đầy căng , số tiền đóng góp được dùng để mua sách , vở , quần áo , dung cụ học tập ,...giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn .

Câu Hỏi;

A) Theo em , phong trào nuôi heo tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào ?

B) Từ phong trào này , em có thể rút ra bài học gì cho bản thân ?

Hùng với Lâm là bạn thân suốt cuộc đời. Rồi một hôm, Lâm lại chơi với Khánh, Hùng lúc đó tức lắm. Sau giờ học, Hùng đẩy Lâm ra giữa đường, khiến Lâm bị đâm xe, Khánh đã chạy ra đỡ bạn dậy, còn Hùng thì chạy thoát. 

Bạn đồng tình với cách của Hùng hay của Khánh, Vì sao??