Chú thợ dùng sợi dây thép dài 24dm để uốn thành một khung hình tam giác có ba cạnh bằng nhau.Hỏ i mỗi cạnh độ dài bao nhiêu xăng ti mét?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
HC
4 tháng 2 2015
Mình chả hiểu đề của cậu j cả
Tự nhiên cho A= gì ko bít sao mà tính 200.A
NT
3
4 tháng 2 2015
a)
10%của 80 là 8
20% của 80 là 4
5% của 80 là 16
35% của 80 là 28
b)
10% của 240 là 24
10% của 240 là 24
2,5% của 240 là 96
22,5% của 240 là 144
LV
4 tháng 2 2015
Gọi số học sinh có mặt là x ( x \(\in\) N), số học sinh vắng mặt là y ( y \(\in\) N) lúc này số HS vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt nên \(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\)hay \(y=\frac{x}{14}\) (1)
Mặt khác khi hai học sinh ra ngoài thí số hoc sinh vắng tăng lên 2 em nên số học sinh vắng là y + 2
còn số học sinh có mặt là x - 2 lúc này số học sinh vắng mặt bằng 1/8 số học sinh có mặt nên
\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)hay 8y + 16 = x - 2 suy ra \(y=\frac{x-18}{8}\)(2)
Từ (1) và (2) ta có \(\frac{x}{14}=\frac{x-18}{8}\) hay 8x = 14x - 14.18 suy ra 6x = 14.18 hay x = 42 thay vào (1)
ta tính được y = 3
Vậy số học sinh lớp đó là 45 học sinh
CT
24 tháng 4 2016
Gọi số hs vắng mặt là y và số hs có mặt là x
Theo đề bài, ta có:
\(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\) hay y=\(\frac{x}{14}\) (1)
Khi 2 hs ra ngoài thì:
\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)
=>(y+2).8=(x-2).1
=>8y+16=x-2
=>8y=x-18
=>y=\(\frac{x-18}{8}\left(2\right)\)
Thay (2) vào (1) ta được:
\(\frac{x-18}{8}=\frac{x}{14}\)
=>14x- 18.14=8x
=> 18.14=6x
=>252=6x
=>x=42
Vì y\(=\frac{x}{14}\)
=>\(y=\frac{42}{14}\)
=> y=3
Vậy số hs lớp đó là
42+3=45(hs)
ĐS: 45 hs
em làm như sau nhé Thành:chú thợ bẻ dây thép thành 1 khung hình tam giác có 3 cạnh bằng nhau nên:em lấy chiều dài dây thép khi chưa bị bẻ thành 3 cạnh của 1 tam giác em chia ra 3 phần bằng nhau thì:\(\frac{24}{3}=8\)
sai kìa lớp 2 đã học phân số đâu