![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a,(2x+7)+135=0 b, 1/2x-2/5=1/5
2x+7=0-135 1/2x=1/5+2/5
2x+7=-135 1/2x=3/5
2x=-135-7 x=3/5:1/2
2x=-142 x=6/5
x=-142:2 Vậy x=6/5
x=-71
Vậy x=-71
c, 10-|x+1|=5 d, 1/2x+150%x=2014
|x+1|=10-5 2x=2014
|x+1|=5 x=2014:2
*TH1:x+1=5 *TH2:x+1=-5 x=1007
x=5-1 x=-5-1 Vậy x=1007
x=4 x=-6
Vậy x=4 hoặc x=-6
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Ta có: \(\left(2x-5\right)^3=216\)
\(\Leftrightarrow2x-5=6\)
\(\Leftrightarrow2x=11\)
hay \(x=\dfrac{11}{2}\)
b) Ta có: \(2x-3⋮x+4\)
\(\Leftrightarrow-11⋮x+4\)
\(\Leftrightarrow x+4\in\left\{1;-1;11;-11\right\}\)
hay \(x\in\left\{-3;-5;7;-15\right\}\)
Alo, sugeni two wai phem. Si ga no, you woo be the me that nas te, ai gi da
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
b: \(\dfrac{5}{7}-\dfrac{2}{3}\cdot x=\dfrac{4}{5}\)
=>\(\dfrac{2}{3}x=\dfrac{5}{7}-\dfrac{4}{5}=\dfrac{25-28}{35}=\dfrac{-3}{35}\)
=>\(x=-\dfrac{3}{35}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{-3}{35}\cdot\dfrac{3}{2}=-\dfrac{9}{70}\)
c: \(\dfrac{1}{2}x+\dfrac{3}{5}x=-\dfrac{2}{3}\)
=>\(x\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{3}{5}\right)=-\dfrac{2}{3}\)
=>\(x\cdot\dfrac{5+6}{10}=\dfrac{-2}{3}\)
=>\(x\cdot\dfrac{11}{10}=-\dfrac{2}{3}\)
=>\(x=-\dfrac{2}{3}:\dfrac{11}{10}=-\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{10}{11}=\dfrac{-20}{33}\)
d: \(\dfrac{4}{7}\cdot x-x=-\dfrac{9}{14}\)
=>\(\dfrac{-3}{7}\cdot x=\dfrac{-9}{14}\)
=>\(\dfrac{3}{7}\cdot x=\dfrac{9}{14}\)
=>\(x=\dfrac{9}{14}:\dfrac{3}{7}=\dfrac{9}{14}\cdot\dfrac{7}{3}=\dfrac{3}{2}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) (2x - 3)(6 - 2x) = 0
=> \(\left[{}\begin{matrix}2x-3=0\\6-2x=0\end{matrix}\right.=>\left[{}\begin{matrix}2x=3\\2x=6\end{matrix}\right.=>\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{3}{2}\\x=3\end{matrix}\right.\)
b) \(5\dfrac{4}{7}:x=13=>\dfrac{39}{7}:x=13=>x=\dfrac{39}{7}:13=>x=\dfrac{3}{7}\)
c) \(2x-\dfrac{3}{7}=6\dfrac{2}{7}=>2x-\dfrac{3}{7}=\dfrac{44}{7}=>2x=\dfrac{47}{7}=>x=\dfrac{47}{14}\)
d) \(\dfrac{x}{5}+\dfrac{1}{2}=\dfrac{6}{10}=>\dfrac{x}{5}=\dfrac{6}{10}-\dfrac{1}{2}=>\dfrac{x}{5}=\dfrac{1}{10}=>x.10=5=>x=\dfrac{1}{2}\)
e) \(\dfrac{x+3}{15}=\dfrac{1}{3}=>\left(x+3\right).3=15=>x+3=5=>x=2\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Câu 2:
a: Số học sinh giỏi là 40*1/5=8 bạn
Số học sinh còn lại là 40-8=32 bạn
Số học sinh trung bình là 32*3/8=12 bạn
Số học sinh khá là 32-12=20 bạn
b: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với cả lớp là:
12/40=30%
Câu 1:
a, x = - 71
b, x = 6/5
c, x = 1007
Câu 2:
a, Số học sinh giỏi là: 40 x 1/5 = 8 (bạn)
Số học sinh còn lại là: 40 - 8 = 32 (bạn)
Số học sinh trung bình là: 32 x 3/8 = 12 (bạn)
Số học sinh khá là: 32 - 12 = 20 (bạn)
b, Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với cả lớp là:
12 : 40 = 0,3
0,3 = 30%
Đáp số: a, Giỏi: 8 bạn
Trung bình: 12 bạn
Khá: 20 bạn
b, 30%
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a: =>1/3x+2/5x-2/5=0
=>11/15x-2/5=0
=>11/15x=2/5
=>x=2/5:11/15=2/5*15/11=30/55=6/11
b: =>-5x-1-1/2x+1/3=x
=>-11/2x-2/3-x=0
=>-13/2x=2/3
=>x=-2/3:13/2=-2/3*2/13=-4/39
c: (x+1/2)(2/3-2x)=0
=>x+1/2=0 hoặc 2/3-2x=0
=>x=1/3 hoặc x=-1/2
d: 9(3x+1)^2=16
=>(3x+1)^2=16/9
=>3x+1=4/3 hoặc 3x+1=-4/3
=>3x=1/3 hoặc 3x=-7/3
=>x=1/9 hoặc x=-7/9
a, \(x\) + (\(x\) + 1) + (\(x\) + 3) = 153
\(x\) + \(x\) + 1 + \(x\) + 3 = 153
3\(x\) + 4 = 153
3\(x\) = 153 - 4
3\(x\) = 149
\(x\) = 149 : 3
\(x\) = \(\dfrac{149}{3}\)
b, (\(2x-7\)) - (\(x\) + 135) =0
2\(x\) - 7 - \(x\) - 135 = 0
\(x\) - 142 = 0
\(x\) = 142