\(400\,000 + 60\,000 - 40\,000\)

\(=460\,000-40\,000=420\,000\)

\(590\,000 - (50\,000 + 40\,000)\)

\(=590\,000-90\,000=500\,000\)

Nhận biết bệnh thủy đậu dựa vào một số đặc điểm như bệnh khởi phát đột ngột, sốt nhẹ. Sau đó xuất hiện ban phỏng nước, không có mủ (nếu không bị nhiễm khuẩn). Ban mọc không tuần tự nên trên một vùng da ban mọc thành nhiều đợt, mỗi đợt cách nhau khoảng từ 3 - 4 ngày.

Người là nguồn bệnh duy nhất của bệnh thủy đậu. Bệnh lây chủ yếu qua đường hô hấp, qua những giọt nước bọt bắn ra từ người bệnh hoặc khi tiếp xúc trực tiếp với nốt phỏng nước thủy đậu, do đó cần vệ sinh giường, chiếu, đồ dùng sinh hoạt của người bệnh. Bệnh có thể lây truyền trong vòng 24 - 48 giờ trước khi xuất hiện các nốt phỏng nước.

Bệnh thủy đậu là bệnh truyền nhiễm do virus varicella zoster gây ra, bệnh diễn tiến thường lành tính, bệnh rất hay lây, 90% người nhạy cảm có thể bị lây bệnh sau khi tiếp xúc. Bệnh thủy đậu xảy ra ở khắp nơi, bệnh có khả năng gây thành đại dịch. Bệnh có thể gây nhiều biến chứng nguy hiểm. Phụ nữ có thai trong những tháng đầu của thai kỳ nếu mắc thuỷ đậu có thể gây dị dạng bào thai; nếu trước sinh một tuần lễ người mẹ bị thủy đậu, trẻ sinh ra có nguy cơ tử vong.

Đặc điểm của của nốt phỏng thủy đậu là nước trong, rất nông, tròn hay bầu dục, có vòng đỏ bao quanh, một số nốt thủy đậu hơi lõm ở trung tâm. Nốt phỏng thủy đậu mọc không theo tuần tự, tính chất này để phân biệt với ban của bệnh sởi (ban của sởi mọc tuần tự). Ban, nốt phỏng thủy đậu thì mọc hết đợt này đến đợt khác cách nhau khoảng từ 3 - 4 ngày, vì vậy trên cùng một diện tích da các ban mọc không cùng một lứa (có ban đỏ, có nốt phỏng nước, có nốt đã bong vảy).

Cần có chế độ dinh dưỡng cho trẻ thật tốt để nâng cao sức đề kháng. Tốt nhất vẫn là tiêm vaccin phòng bệnh thủy đậu cho trẻ và cả người lớn chưa có miễn dịch với bệnh thủy đậu, đây là biện pháp phòng bệnh tốt nhất. Bệnh nhân bị bệnh thủy đậu: cần được cách ly cho đến khi tất cả các nốt phỏng nước đã đóng vảy; Hạn chế tiếp xúc với người khác, đeo khẩu trang khi tiếp xúc; Khử khuẩn đồ dùng cá nhân hàng ngày.

hỏi đẻ làm j

?

là...

Trong số các con vật nuôi ở trong gia đình, em yêu thích nhất là chú mèo mướp được bố em mang về nuôi từ một năm trước. Em đặt tên cho chú là Mun. Từ khi có Mun, ngôi nhà của em lúc nào cũng rộn ràng và tràn ngập niềm vui.
Mun có một thân hình nhỏ nhắn và thon gọn, cân nặng khoảng ba ki lô gam. Toàn thân chú được bao bọc bởi một bộ lông màu xám tro pha trộn với những sọc đen trải dài đều đặn trông giống như một chú hổ con thu nhỏ. Cái đầu của Mun tròn trịa như một quả bóng tennis, nổi bật với hai cái tai hình tam giác lúc nào cũng vểnh lên để nghe ngóng mọi động tĩnh xung quanh. Đôi mắt của chú tròn xòe và có màu xanh ngọc bích, ban ngày thì thu hẹp lại như một đường chỉ nhỏ nhưng ban đêm lại mở to ra và phát sáng lung linh để nhìn rõ mọi vật trong bóng tối. Cái mũi của Mun nhỏ xíu, màu hồng nhạt và lúc nào cũng ươn ướt. Hai bên má là những sợi râu ria màu trắng muốt, cứng cáp, đóng vai trò như một bộ ra đa vô cùng nhạy bén. Mun có bốn cái chân thon dài giúp chú di chuyển cực kỳ nhẹ nhàng mà không hề phát ra tiếng động nhờ vào những lớp đệm thịt màu hồng dưới gan bàn chân. Mỗi khi chú vươn vai, những chiếc móng vuốt sắc nhọn như những lưỡi dao nhỏ lại thò ra ngoài. Cái đuôi của chú dài và mềm mại, lúc nào cũng uốn lượn nhịp nhàng mỗi khi chú quấn quýt bên chân em để làm nũng.

Phần một: Mở bài

• Giới thiệu về con vật mà em định tả (đó là con vật gì, tên là gì).
• Con vật đó do ai mua, tặng hoặc xuất hiện ở nhà em vào thời gian nào.
• Tình cảm chung của em dành cho con vật đó.

• Tả tổng quan về tầm vóc, cân nặng hoặc màu sắc chủ đạo của bộ lông.
• Tả chi tiết các bộ phận trên khuôn mặt như hình dáng cái đầu, đôi mắt, cái mũi, đôi tai và bộ râu.
• Tả bốn cái chân, móng vuốt và lớp đệm thịt dưới chân giúp con vật di chuyển.
• Tả chiếc đuôi và những đặc điểm ngoại hình đặc biệt khác nếu có.

• Tả các thói quen sinh hoạt hằng ngày như lúc ăn uống, lúc ngủ, lúc đùa nghịch hoặc lúc làm nũng với chủ.
• Tả sở thích đặc trưng của loài vật đó (ví dụ như mèo thích sưởi nắng và bắt chuột, chó thích giữ nhà và mừng chủ về).
• Tả một hành động cụ thể chứng tỏ sự thông minh hoặc ích lợi của con vật đối với gia đình.

• Khẳng định lại tình cảm yêu thương sâu sắc của em dành cho con vật.
• Nêu lợi ích của con vật hoặc vai trò của nó trong cuộc sống của em.
• Nêu lời hứa hoặc những hành động cụ thể em sẽ làm để chăm sóc con vật thật tốt.

- trạng ngữlà thành phần phụ của câu. Trạng ngữ ko tham gia tạo nên nòng cốt câu nhưng có vai trò bổ sung hoàn cảnh diễn ra sự việc, giúp nội dung trở nên đầy đủ, cụ thể và sinh động hơn

- chủ ngữ là một trong hai thành phần chính của câu, dùng để chỉ ng, sự vật, hiện tượng hoặc khái niệm được nói đến trong câu.

- vị ngữ là thành phần chính thứ hai của câu, có nhiệm vụ nói về hành động, trạng thái, đặc điểm hoặc bản chất của chủ ngữ

VD: Sáng nay, em đến trường rất sớm.

Trong đó:

+ trạng ngữ: sáng nay

+ chủ ngữ: em

+ vj ngữ: đi học rất sớm

• Khái niệm: Là thành phần chính nêu tên sự vật, hiện tượng, con người.
• Đặc điểm: Trả lời cho các câu hỏi Ai?, Cái gì?, Con gì?.
• Ví dụ: Học sinh đang đọc sách. ("Học sinh" là chủ ngữ)

• Khái niệm: Là thành phần chính biểu thị hành động, trạng thái, tính chất của chủ ngữ.
• Đặc điểm: Trả lời cho các câu hỏi Làm gì?, Thế nào?, Là gì?.
• Ví dụ: Chim bồ câu đang bay trên trời. ("đang bay trên trời" là vị ngữ)

• Khái niệm: Là thành phần phụ bổ sung ý nghĩa bối cảnh cho câu.
• Đặc điểm: Xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, cách thức.
• Ví dụ: Sáng nay, tôi đi học. ("Sáng nay" là trạng ngữ chỉ thời gian)

a) \(x⁴ − 2x³ + 2x − 1 = (x² − 1)(x² − 2x + 1) + 4x − 2\)

\(⇒ (x⁴ − 2x³ + 2x − 1) : (x² − 1) = x² − 2x + 1\) dư \(4x − 2\)

b) \(x³ − 3x² + 3x − 2 = (x² − x + 1)(x − 2)\)

\(⇒ (x³ − 3x² + 3x − 2) : (x² − x + 1) = x − 2\)

c) \(8x³ − 6x² − 5x + 3 = (4x + 3)(2x² − 3x + 1)\)

\(⇒ (8x³ − 6x² − 5x + 3) : (4x + 3) = 2x² − 3x + 1\)

d) \(2x³ − 3x² + 3x − 1 = (x² − x + 1)(2x − 1)\)

\(⇒ (2x³ − 3x² + 3x − 1) : (x² − x + 1) = 2x − 1\)

a)

• Với $n = 1$:
  $16^1 - 15(1) - 1 = 0 \vdots 75$ (đúng).
• Giả sử đúng với $n = k$:
  $16^k - 15k - 1 \vdots 75$.
• Ta chứng minh đúng với $n = k + 1$:
  $16^{k+1} - 15(k + 1) - 1$
  $= 16 \cdot 16^k - 15k - 16$
  $= 16(75M + 15k + 1) - 15k - 16$
  $= 16 \cdot 75M + 225k$
  $= 75(16M + 3k) \vdots 75$.
• Kết luận: Biểu thức đúng với mọi $n \in \mathbb{N}$.

b)

• Với $n = 1$:
  $a^5 - a = a(a - 1)(a + 1)(a^2 + 1) \vdots 30$ (đúng).
• Giả sử đúng với $n = k$:
  $a^{4k+1} - a \vdots 30$.
• Ta chứng minh đúng với $n = k + 1$:
  $a^{4(k+1)+1} - a = a^{4k+5} - a$
  $= a^4(a^{4k+1} - a) + (a^5 - a)$
  Vì $a^{4k+1} - a \vdots 30$ và $a^5 - a \vdots 30$ nên tổng chia hết cho $30$.
• Kết luận: Biểu thức đúng với mọi $n \in \mathbb{N}$ và $a \in \mathbb{N}$.
  Bạn tham khảo nhé 😅

• Với \(n = 0\): \(16^0 - 15 \cdot 0 - 1 = 0 \vdots 75\) (đúng).
• Giả sử mệnh đề đúng với \(n = k \geq 0\), tức là: \((16^k - 15k - 1) \vdots 75\).
• Ta chứng minh đúng với \(n = k + 1\). Thật vậy:
  \(16^{k+1}-15(k+1)-1=16\cdot 16^{k}-15k-16\)
  \(=16\cdot (16^{k}-15k-1)+240k+16-15k-16\)
  \(=16\cdot (16^{k}-15k-1)+225k\)
  \(=16\cdot (16^{k}-15k-1)+75\cdot 3k\)

• Với \(n = 0\): \(a^1 - a = 0 \vdots 30\) (đúng).
• Giả sử mệnh đề đúng với \(n = k \geq 0\), tức là: \((a^{4k+1} - a) \vdots 30\).
• Ta chứng minh đúng với \(n = k + 1\). Thật vậy:
  \(a^{4(k+1)+1}-a=a^{4k+5}-a=a^{4}\cdot a^{4k+1}-a\)
  \(=a^{4}(a^{4k+1}-a)+a^{5}-a\)
  \(=a^{4}(a^{4k+1}-a)+a(a-1)(a+1)(a^{2}+1)\)

1. \(a^4(a^{4k+1} - a) \vdots 30\) (theo giả thiết quy nạp).
2. Xét tích \(M = a(a-1)(a+1)(a^2+1)\):
3. • Có \((a-1)a(a+1)\) là tích 3 số nguyên liên tiếp nên \(M \vdots 6\).
   • Nếu \(a\) chia 5 dư \(0, 1, 4\) thì một trong ba thừa số đầu chia hết cho 5. Nếu \(a\) chia 5 dư \(\pm 2\) thì \(a^2+1 \vdots 5\). Do đó \(M \vdots 5\).
   • Vì \(\text{UCLN}(6, 5) = 1\) nên \(M \vdots 30\).

mik chx chắc bn đến đc đó đâu

Dùng AI và tất cả chỉ là giả thuyết, chưa ai chứng minh được:

Sáng nay sương phủ đỉnh đèo,

Hồ thu phẳng lặng trôi bèo dạt theo.

Đường đi lối bước ngoằn ngoèo,

Cành tre rủ bóng soi vèo mặt ao.

Gió lùa tán lá lao xao,

Suối ngàn róc rách cùng reo tiếng vèo.

Xa xa heo hút gió reo,

Non cao vắt vẻo lạnh teo bóng chiều

#Chủ đề thiên nhiên :D
#Đây là 1 bài thơ mk tự sáng tác hôm tham gia sự kiện nhưng mk thấy nó không đúng đề lắm nên đã làm 1 bài khác, bạn có thể tham khảo bài của mk nhé

= 49 dư 7