hai lớp 6a, 6b cùng thu được một số giấy vụn bằng nhau. trong lớp 6a có một bạn thu được 26kg, còn lại mỗi bạn thu được 1kg. trong lớp 6b có một bạn thu được 25kg còn lại mỗi bạn thu được 10kg. tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng số giấy mỗi lớp thu được khoảng từ 200kg đến 300kg.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
7x - 2x = 617 - 615 + 44 : 11
7x - 2x = 62 + 4
7x - 2x = 36 + 4
7x - 2x = 40
(7 - 2).x= 40
5x = 40
x = 40 : 5
x = 8
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Việc phát minh ra kim loại có ý nghĩa đối với đời sống kinh tế và xã hội của người nguyên thuỷ:
- Đẩy mạnh sản xuất, nhiều ngành sản xuất mới được ra đời: nông nghiệp dùng cày và chăn nuôi, nghề luyện kim và chế tạo đồ đồng cùng với các nghề dệt vải, làm đồ gốm,...; trao đổi, buôn bán cũng phát triển.
- Sản xuất phát triển, tạo ra của cải ngày càng nhiều. Con người không chỉ đủ ăn mà còn tạo ra sản phẩm dư thừa thường xuyên.
- Một bộ phận người chiếm hữu của dư thừa làm của riêng, ngày càng giàu lên, xã hội bắt đầu có sự phân hoá giàu - nghèo. Chế độ công xã thị tộc bị rạn vỡ, xã hội nguyên thuỷ dần tan rã. Loài người đứng trước ngưỡng cửa của xã hội có giai cấp và nhà nước.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
nhớ k cho m với.