Em có cẩm nhận gì khi đọc đoạn thơ sau:

Trái đất trẻ của bạm trẻ năm châu

Vàng, trắng, đen... dù da khác màu

Ta là nụ, là hoa của đất

Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc

Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm

Màu da nào cũng quý, cũng yêu

DÀI VÀ KO CHÉP MẠNG NHEN( Nhớ chỉ biện pháp tu từ hay còn gọi là nghệ thuật nhen Mn

Chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Trong cuộc sống, chắc hẳn ai cũng có những lúc tranh luận và cần người khác giúp đỡ hoà giải. Con hãy kể một kỉ niệm như thế bằng một bài văn ngắn nhé.
Đề 2: Nếu hai bạn trong lớp có xích mích và cần đến con là người hoà giải. Con sẽ làm như thế nào ? Hãy suy nghĩ và viết lại cách giải quyết tình huống này.
(không chép mạng nha)

Hãy viết một đoạn văn ngắn sau:

1/ Mở bài: 

Giới thiệu về hoàn cảnh, nhân vật trước khi xảy ra câu chuyện: (câu chuyện xảy ra ở đâu, sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì ...)

2/ Thân bài 

Học sinh được diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc .

+ Nêu được sự việc mở đầu cho câu chuyện là gì. 

+ Nêu được những sự việc tiếp theo của câu chuyện diễn ra lần lượt theo một trình tự thời gian hợp lý. 

+ Nêu được kết thúc câu chuyện diễn ra như thế nào. 

3/ Kết bài: 

Nêu được cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về việc làm tốt.

Bài 5. Gạch 1 gạch dưới bộ phận CN, 2 gạch dưới bộ phận VN.

1. Miền Nam là quê hương của vô vàn quả ngọt trái thơm

...........................................................................

2. Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc

..........................................................................

Bài 6 . Hãy tả lại người bạn thân của em.

..........................................................................

..........................................................................

Nốt bài này thui mn nhé , em đang cần  ạ =((