sáng nay điểm danh học sinh trong lớp học sinh có mặt ở lớp chỉ bằng 90% số học sinh của lớp như vậy là vắng 4 bạn .Vậy số học sinh của lớp là
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tính từ lúc xuất phất đến thời điểm hai người gặp nhau
Trong cùng khoảng thời gian quãng đường đi được tỷ lệ thuận với vận tốc
Quãng đường người xp từ A đến điểm gặp nhau/Quãng đường người xp từ B đến điểm gặp nhau=Vận tốc người xp từ A/vận tốc người xp từ B=10/14=5/7
Chia quãng đường người xp từ A đến chỗ gặp nhau thành 5 phần bằng nhau thì quãng đường người xp từ B đến chỗ gặp nhau là 7 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là
5+7=12 phần
Giá trị 1 phần là
48:12=4 km
Quãng đường người xp từ A đến chỗ gặp nhau là
4x5=20 km
Thời gian người xp từ A đi được 20 km là
20:10=2 giờ
Vậy 2 người gặp nhau lúc
8h30p+2h=10h30p
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
diện tích mặt đáy là 144 chia 4 bằng 36 cm2
diện tích toàn phần là 36 nhân 6 bằng 216 cm2
đáp số ; 216 cm2
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a, \(x^3+2x=0\Leftrightarrow x\left(x^2+2\right)=0\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=0\\x=vli\end{cases}}\)
Vì \(x^2\ge0;-2< 0\)nên pt vô nghiệm
Vậy pt có nghiệm là 0
b, \(2\left(x-1\right)-\left(4-x\right)=\left(2x-5\right)-\left(2x+7\right)\)
\(\Leftrightarrow2x-2-4+x=2x-5-2x-7\)
\(\Leftrightarrow3x-6=-12\Leftrightarrow3x=-6\Leftrightarrow x=-2\)
Vậy pt có nghiệm là -2
a) \(x^3+2x=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(x^2+2\right)=0\)
Mà \(x^2+2\ge2>0\left(\forall x\right)\)
\(\Rightarrow x=0\)
Vậy x = 0
b) \(2\left(x-1\right)-\left(4-x\right)=\left(2x-5\right)-\left(2x+7\right)\)
\(\Leftrightarrow2x-2-4+x=2x-5-2x-7\)
\(\Leftrightarrow3x-6=-12\)
\(\Leftrightarrow3x=-6\)
\(\Rightarrow x=-2\)
Vậy x = -2
số hs vắng chiếm số phần trăm là:100%-90%=10%
=>số hs cả lớp là:(4:10%)=40hs
vậy số hs là 40em