2n-1 chia hết cho 3n-2

=> 6n - 3 chia hết cho 3n-2

=> 6n-4+1 chia hết cho 3n-2

Vì 6n-4 chia hết cho 3n-2

=> 1 chia hết cho 3n-2

=> 3n-2 thuộc Ư(1)

KL: n = 1

Ta có : 2n - 1 chia hết cho 3n - 2

=> 6n - 3 chia hết cho 3n - 2

<=> 6n - 4 + 1 chia hết cho 3n - 2

<=> 2(3n - 2) + 1 chia hết cho 3n - 2

=> 1 chia hết cho 3n - 2

=> 3n - 2 thuộc Ư(1) = {-1;1}

+ 3n - 2 = -1 => 3n = 1 => n = 1/3 (loại)

+ 3n - 2 = 1 => 3n = 3 => n = 1 (t/m)

1998-(+1998)+234

=1998-1998+234

=0+234

=234

chắc gì bạn ấy đã vẽ hình

hiệu 2 số là 

1 * 21 = 21 

số bé 

(2009 - 21) : 2 = 994 

số lớn là 

2009 - 994 = 1015

a) Tổng 2 số là 2009(số lẻ) nên 2 số đó 1 số là chẵn và một số là lẻ.
Giữa 1 số chẵn và 1 số lẻ có 20 số chẵn thì giữa chúng cũng có 20 số lẻ.

Vậy hiệu của chúng là :

     20 + 20 + 1 = 41 ( toán trồng cây)
               Số lớn là:

(2009+41):2= 1025 và số bé là: 2009 - 1025 = 984.

các người làm sau sao lại đẩy bài tôi xuống hả

mẹ 30 tuổi

con 5 tuổi

x = 2,5                       

đầy đủ lại nè:

a/

2x^2+4x+2-2y^2

= [2x^2+4x+2] -2y^2

= 2.[x^2+2x+1] - 2.y^2

= 2. [x+1]^2 - 2. y^2

 = 2. [x+1-y]  [x+y+1]

b/

x^2+x-6 = x^2 - 2x + 3x -6 = x.[x-2] +3.[x-2] = [x+3] . [x-2]

c/

x^2+5x+6 = x^2 +2x +3 x + 6 = x.[x+2] + 3.[x+2] = [x+3].[x+2]