Bài 1. (1,5 điểm) 1) Qua điều tra, một lớp học ở trường THCS gồm $40$ học sinh thi khảo sát chất lượng môn Toán có kết quả dạng bảng ghép nhóm như sau:Nhóm$[0; 2) $$[2; 4)$$[4; 6) $$[6; 8) $$[8; 10)$Số học sinh$2 $$5 $$12 $$18 $$3$Hãy cho biết tần số và tần số tương đối của nhóm $[6; 8)$?2) Có $154$ quả bi-a giống nhau và ghi số lần lượt từ số $1$ đến $15$ trong hộp kín. Bạn Kẹo lấy ngẫu nhiên một...
Đọc tiếp
Bài 1. (1,5 điểm)
1) Qua điều tra, một lớp học ở trường THCS gồm $40$ học sinh thi khảo sát chất lượng môn Toán có kết quả dạng bảng ghép nhóm như sau:
Nhóm | $[0; 2) $ | $[2; 4)$ | $[4; 6) $ | $[6; 8) $ | $[8; 10)$ |
Số học sinh | $2 $ | $5 $ | $12 $ | $18 $ | $3$ |
Hãy cho biết tần số và tần số tương đối của nhóm $[6; 8)$?
2) Có $154$ quả bi-a giống nhau và ghi số lần lượt từ số $1$ đến $15$ trong hộp kín. Bạn Kẹo lấy ngẫu nhiên một quả bi-a trong hộp. Xét biến cố M: “Kẹo lấy được quả bi-a trong hộp có ghi là số nguyên tố”. Tính xác suất của biến cố $M$.
1: Tần số của nhóm [6;8) là 18
Tần số tương đối là \(\dfrac{18}{2+5+12+18+3}=\dfrac{18}{40}=45\%\)
2: M: "Kẹo được lấy ghi là số là số nguyên tố"
=>M={2;3;5;7;11;13}
=>n(M)=6
\(P_M=\dfrac{6}{15}=\dfrac{2}{5}\)