Chiều dài của khu đất là:
\(50\times2=100\left(m\right)\)
Diện tích khu đất là:
\(50\times100=5000\left(m^2\right)\)
Khu đất đó được: 
\(5000:100=50\)(lô đất)

\(a,144-113,04=30,96\)
\(b,24-18,84=5,16\)
\(c,70,56-55,3896=15,1704\)

a) 144 - 113,04= 30,96

b) 24 - 18,84= 5,16

c) 70,56 - 55,3896= 15,1704

`2x+1` $\vdots$ `6-x`                `(x` `\ne` `6)`

`=>2x+1` $\vdots$ `-(x-6)`

`=>2x+1` $\vdots$ `x-6`

`=>2x-12+12+1` $\vdots$ `x-6`

`=>2(x-6)+13` $\vdots$ `x-6`

Vì `x-6` $\vdots$ `x-6`

`=>2(x-6)` $\vdots$ `x-6`

Để `2(x-6)+13` $\vdots$ `x-6`

`=>13` $\vdots$ `x-6`

`=>x-6∈Ư(13)={1;13;-1;-13}`

Ta có bảng sau:

\begin{array}{|c|c|}\hline \text{x-6}&\text{1}&\text{13}&\text{-1}&\text{-13}\\\hline  \text{x}&\text{7}&\text{19}&\text{5}&\text{-7}\\\hline\end{array}

Vậy `x∈{7;19;5;-7}`

Ngũ cốc nguyên cám chiếm tỉ lệ tinh bột là

\(\dfrac{55}{220}.100=25\%.\)

Vậy Dũng chưa hoàn thành mục tiêu

Làm tròn số \(158,257\) đến hàng phần mười ta được: \(158,3\)

Giải:

Làm tròn số 158,257 đến hàng phần mười.

Vì chữ số ở hàng phần trăm là 5 nên khi làm tròn số 158,257 đến hàng phần mười ta làm tròn lên và được số mới là:

158,3

Đáp số: 158,3

Giải:

Vì m, n, p là các chữ số khác nhau, Để m + n - p đạt giá trị lơn nhất có thể thì m, n phải lớn nhất có thể và p nhỏ nhất có thể.

p nhỏ nhất có thể nên p = 0

Chữ số lớn nhất có thể là 9 vậy m hoặc n bằng 9

Chữ số lớn nhất mà nhỏ hơn 9 là: 9 - 1 = 8

Vậy giá trị lớn nhất có thể của: m + n - p là:

9 + 8 - 0 = 17

Đáp số: 17

Giả sử m, n, p là các chữ số từ 0 đến 9 và các chữ số phải khác nhau. Để tìm giá trị lớn nhất của m + n − p m+n−p, ta cần: Làm cho m m và n n lớn nhất có thể: Chọn m = 9 m=9 và n = 8 n=8 (hai chữ số lớn nhất). Làm cho p p nhỏ nhất có thể: Chọn p = 0 p=0 (chữ số nhỏ nhất). Thực hiện tính toán: m + n − p = 9 + 8 − 0 = 17 m+n−p=9+8−0=17 Vậy, giá trị lớn nhất có thể có của m + n − p m+n−p là: 17 17 ​

Vậy giá của 5 cái bút và 7 quyển vở là:

\(93000-45000=48000\) (đồng)

Giá của một cái bút là:

\(48000-45000=3000\) (đồng)

Giá của 6 cây bút là:

\(3000\times6=18000\) (đồng)

Đáp số: 18000 đồng

Bài làm
Mua 8 cái bút chì và 14 quyển vở hết số tiền là:
45000 x 2 = 90000 (đồng)
Mua một cái bút chì hết số tiền là:
93000 - 90000 = 3000 (đồng)
6 cái bút chì hết số tiền là :
3000 x 6 = 18000 ( đồng)
Đáp số : .....

Ta có: \(\dfrac{1}{2}=0,5;\dfrac{3}{4}=0,75\)
Tỉ số giữa \(0,5\) và \(0,75\) là:
\(\dfrac{0,5}{0,75}=\dfrac{2}{3}\)

5/4 nhé

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Chào cô ,Cô là ai vậy ạ.em rất thích toán

Tỉ số giữa số cây lớp 6A trồng được so với tổng số cây 3 lớp trồng được là:

\(\dfrac{1}{2+1}=\dfrac{1}{3}\)

Tỉ số giữa số cây lớp 6B trồng được so với tổng số cây 3 lớp trồng được là:

\(\dfrac{2}{3+2}=\dfrac{2}{5}\)

Tỉ số giữa số cây lớp 6C trồng được so với tổng số cây 3 lớp trồng được là:

\(\dfrac{4}{11+4}=\dfrac{4}{15}\)

Gọi tổng số cây ba lớp trồng được là x(cây)

(Điều kiện: \(x\in Z^+\))

Số cây lớp 6A trồng được là \(\dfrac{1}{3}x\left(cây\right)\)

Số cây lớp 6B trồng được là \(\dfrac{2}{5}x\left(cây\right)\)

Số cây lớp 6C trồng được là \(\dfrac{4}{15}x\left(cây\right)\)

Lớp 6B trồng nhiều hơn lớp 6A là 3 cây nên ta có:

\(\dfrac{2}{5}x-\dfrac{1}{3}x=3\)

=>\(\dfrac{1}{15}x=3\)

=>x=45(nhận)

Lớp 6C trồng được:

\(45\cdot\dfrac{4}{15}=12\left(cây\right)\)