Một là : Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây nên , làm tổn hại đến tính mạng , tài sản của con người
Hai là : tình huống nguy hiểm từ con người là những tình huống gây ra bởi những hành vi của con người như trộm cắp tài sản, cướp giật, bắt nạt ,xâm hại người khác ,..... làm tổn hại đến tính mạng , của cải vật chất , tinh thần của cá nhân và xã hội
+ Để tránh những tình huống nguy hiểm từ con người em cần :
* Báo ngay cho giáo viên nếu gặp tình huống này .
* Trang bị kiến thức trong đầu
* Gọi điện thoại cho người thân hay cơ quan chức năng để nhận được sự giúp đỡ .
*....... 2.
+ Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lí , có hiệu quả của cải , thời gian , sức lực của mình và của người khác .
+ Biểu hiện của tiết kiệm :
- Tắt điện khi ra khỏi nhà
- không đùa nghịch với nước
- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng nữa
- Khoá vòi nước khi ra sử dụng xong .
-.......
+ Bản thân em đã có tính tiết kiệm , em không bao giờ nghịch với nước , không bật hết điện lên , không mở tủ lạnh và để đấy. Như vậy , những việc như làm của em đã đủ để thể hiện tính tiết kiệm .
- Quy mô, địa bàn hoạt động: rộng lớn, gồm 4 tỉnh Bắc Trung Kì: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.
- Trình độ tổ chức quy củ: gồm 15 quân thứ, mỗi quân thứ có từ 100 đến 500 người do các tướng lĩnh tài ba chỉ huy.
- Thời gian tồn tại: dài nhất trong các cuộc khởi nghĩa của phong trào Cần vương (12 năm từ năm 1885 đến năm 1896).
- Phương thức tác chiến: tiến hành chiến tranh du kích nhưng hình thức phong phú, linh hoạt. Nghĩa quân đã tự chế tạo được súng trường.
- Khởi nghĩa thất bại đánh dấu mốc kết thúc của phong trào đấu tranh chống Pháp dưới ngọn cờ Cần vương.
b/
Em có nhận xét:
Đây là phong trào kháng chiến mạnh mẽ, thể hiện truyền thống yêu nước và khí phách anh hùng của dân tộc, tiêu biểu cho cuộc kháng chiến tự vệ của nhân dân ta cuối thế kỉ XIX, hứa hẹn một năng lực chiến đấu dồi dào trong cuộc đương đầu với thực dân Pháp, để lại nhiều tấm gương và bài học kinh nghiệm quí báu.
câu 1: Bố trí 1 ròng rọc cố định và 2 ròng rọc động thành hệ thống như hình a sẽ được lợi về lực 4 lần Bố trí ba ròng ròng cố định thành hệ thống như hình b sẽ đc lợi về lực 6 lần
-Nếu thay bằng chén nước nóng sẽ tan nhanh hơn do các phân tử nước và đường có khoảng cách, khi ở nhiệt độ cao các phân tử đường và nước sẽ chuyển động nhanh hơn làm đường khuếch tán vào nước nhanh hơn
- Dưới thời Nguyễn, kinh tế nông nghiệp sa sút, đời sống nông dân đồng bằng Bắc Kì vô cùng khó khăn, một bộ phận đã phiêu tán lên Yên Thế, lập làng, tổ chức sản xuất.
- Khi Pháp mở rộng chiếm đánh Bắc Kì, Yên Thế trở thành một trong những mục tiêu bình định của chúng.
=> Để bảo vệ cuộc sống của mình, nông dân Yên Thế đã đứng dậy đấu tranh.
Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm khác so với những cuộc khởi nghĩa cùng thời đó là:
- Mục tiêu: bảo vệ xóm làng, cuộc sống của mình, không phải là khôi phục chế độ phong kiến, bảo vệ ngôi vua như các cuộc khởi nghĩa cùng thời.
- Lãnh đạo: không phải các văn thân, sĩ phu mà là những người xuất thân từ nông dân với những phẩm chất đặc biệt (tiêu biểu là Hoàng Hoa Thám): căm thù đế quốc, phong kiến, mưu trí, dũng cảm, sáng tạo, trung thành với quyền lợi của những người cùng cảnh ngộ, hết sức thương yêu nghĩa quân.
- Lực lượng tham gia: đều là những người nông dân cần cù, chất phác, yêu cuộc sống.
- Địa bàn hoạt động: khởi nghĩa Yên Thế nổ ra ở vùng rừng núi trung du Bắc Kì.
- Về cách đánh: nghĩa quân Yên Thế có lối đánh linh hoạt, cơ động, giảng hòa khi cần thiết,...
- Thời gian tồn tại: cuộc khởi nghĩa tồn tại dai dẳng suốt 30 năm, gây cho địch nhiều tổn thất.
- Ý nghĩa: khởi nghĩa Yên Thế tiêu biểu cho tinh thần quật khởi của nông dân, có tác dụng làm chậm quá trình xâm lược, bình định vùng trung du và miền núi phía Bắc của thực dân Pháp.
- Tính chất: là một phong trào yêu nước, không nằm trong phong trào Cần Vương.
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử và Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên và xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc phòng an ninhTiếng việtKhoa học tự nhiên
giúp phần tự luận
Giúp mình phần tự luận nha 
giúp mik phần tự luận với
II . tự luận
1.
- Tình huống nguy hiểm là có hai tình huống :
Một là : Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây nên , làm tổn hại đến tính mạng , tài sản của con người
Hai là : tình huống nguy hiểm từ con người là những tình huống gây ra bởi những hành vi của con người như trộm cắp tài sản, cướp giật, bắt nạt ,xâm hại người khác ,..... làm tổn hại đến tính mạng , của cải vật chất , tinh thần của cá nhân và xã hội
+ Để tránh những tình huống nguy hiểm từ con người em cần :
* Báo ngay cho giáo viên nếu gặp tình huống này .
* Trang bị kiến thức trong đầu
* Gọi điện thoại cho người thân hay cơ quan chức năng để nhận được sự giúp đỡ .
*.......
2.
+ Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lí , có hiệu quả của cải , thời gian , sức lực của mình và của người khác .
+ Biểu hiện của tiết kiệm :
- Tắt điện khi ra khỏi nhà
- không đùa nghịch với nước
- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng nữa
- Khoá vòi nước khi ra sử dụng xong .
-.......
+ Bản thân em đã có tính tiết kiệm , em không bao giờ nghịch với nước , không bật hết điện lên , không mở tủ lạnh và để đấy. Như vậy , những việc như làm của em đã đủ để thể hiện tính tiết kiệm .
1B 2C