K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 8 2020

Gọi vận tốc của ba bạn học sinh lần lượt là a, b, c (km/h) (Điều kiện: a, b, c > 0)

Ta có: b – a = 3. Đổi 30 phút = 1212 giờ.

Vì quãng đường ba bạn đi là như nhau nên theo đề bài ta có: a.12=b.25=c.49a.12=b.25=c.49

Vậy ta có: a2=2b5=4c9a2=2b5=4c9 và 2b – 2a = 6. Do đó 2a4=2b5=4c92a4=2b5=4c9 và 2b – 2a = 6

Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

2a4=2b5=4c9=2b–2a5–4=61=62a4=6⇒a=4.62=12;2b5=6⇒b=5.62=15;4c9=6⇒c=9.64=13,52a4=2b5=4c9=2b–2a5–4=61=62a4=6⇒a=4.62=12;2b5=6⇒b=5.62=15;4c9=6⇒c=9.64=13,5

Vậy vận tốc của học sinh thứ nhất là 12 km/h

Quãng đường từ trường đến nhà thi đấu Quận là: 12.12=6(km).

Gọi độ dài quãng đường là x

Theo đề, ta có: Vận tốc của bạn 1,2,3 lần lượt là x/1/2; x/2/5 và x/4/9

Theo đề, ta có: \(x:\dfrac{2}{5}-x:\dfrac{1}{2}=3\)

=>2,5x-2x=3

=>x=6

Gọi vận tốc Hà là x

=>Vận tốc Minh là x-5

Theo đề, ta có: 1/2(x-5)=2/5x

=>1/2x-5/2=2/5x

=>-0,1x=-2,5

=>x=25

16 tháng 1

10h30 r ngủ đi

17 tháng 1

Đây là toán nâng cao chuyên đề về tỉ lệ thức và tỉ số vận tốc. cấu trúc thi hsg. Hôm nay olm sẽ hướng dẫn em giải dạng này như sau:

Gọi vận tốc của Hoa là \(x\) (km/h); đk \(x\) > 0

Vận tốc của Mai là y (km/h); y > 0

Đổi 30 phút = 0,5 giờ; \(\dfrac{2}{5}\)giờ = 0,4 giờ 

Vì cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian nên ta có:

     \(\dfrac{x}{y}\) =  \(\dfrac{0,5}{0,4}\) = \(\dfrac{5}{4}\)  ⇒ \(\dfrac{x}{5}\) = \(\dfrac{y}{4}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

    \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{x-y}{5-4}\) = \(\dfrac{3}{1}\) = 3 

\(x\) = 3.5 = 15; y = 3.4 = 12

Kết luận: Vận tốc của Hoa là 15 km/h; Vận tốc của Hoa là 12 km/h

 

 

 

 

3 tháng 11 2017

Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán chuyển động | Toán lớp 8

Gọi quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh là x km(x > 0)

Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán chuyển động | Toán lớp 8

18 tháng 8 2021

Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán chuyển động | Toán lớp 8

Gọi quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh là x km(x > 0)

Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán chuyển động | Toán lớp 8

19 tháng 4 2016

                                 Giải

 Đổi 28 phút = 7/15 h 
Gọi quãng đường bạn ấy đi là S (S>0) (km) 
Thời gian bạn đi hết 2/3 quãng đường đầu: 2S/12 (h) 
Thời gian bạn ấy đi hết 1/3 quãng đường còn lại: S/15 (h) 
Theo bài ra: 2S/12+S/15=7/15 --> S = 2 
Vậy quãng đường cần tìm là 2 km. 
Bài 2: Gọi vận tốc thực của canô là x (x>2) (km/h) 
Vận tốc xuôi dòng : x+2 (km/h) 
Vận tốc ngược dòng: x-2 (km/h) 
Theo bài ra ta có: 
4(x+2)=5(x-2) --> x = 18 
Vậy khoảng cách giữa hai bến là: 4(18+2)=80 km

12 tháng 5 2016

 Gọi quãng đường cần tìm là x (km). Điều kiện x > 0.

Quãng đường đi với vận tốc 4km/h là (2/3)x (km).

Thời gian đi là (2/3)x : 4 = x/6 (giờ).

Quãng đường đi với vận tốc 5km/h là (1/3)x (km). Thời gian đi là (1/3)x : 5 = x/15 (giờ).

Thời gian đi hết quãng đường là 28 phút = 7/15 giờ. Ta có phương trình: x/6 + x/15 = 7/15 (h).

Giải phương trình ta tìm được x = 2 (thỏa mãn điều kiện).

Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó là 2 km.

các bạn cứ dựa vào đâymà copy của mình nha 

2 tháng 5 2018
105km
7 tháng 5 2023

Đổi 20 phút = 1/3 giờ

Quãng đường từ nhà Hoa đến trường:

12 × 1/3 = 4 (km)

Quãng đường từ nhà Hồng đến trường:

36 × 1/3 = 12 (km)

Quãng đường từ nhà Hoa đến nhà Hồng:

4 + 12 = 16 (km)