K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Hai học sinh ứng với số phần học sinh cả lớp là :

1/4 - 1/6 = 1/12 ( học sinh cả lớp )

Lớp đó có tất cả số học sinh là :

2 : 1/12 = 24 ( học sinh )

Đ/S : 24 h/s

 
22 tháng 4 2019

Phân số chỉ cho 2 học sinh ra khỏi lớp là:

\(\frac{1}{4}-\frac{1}{8}=\frac{1}{8}\left(hs\right)\)

Lớp đó có số học sinh là:

\(2:\frac{1}{8}=16\left(hs\right)\)

Đáp số: \(16hs\)

25 tháng 4 2019

bạn xem câu trả lời của mình có đúng không nhé

hai học sinh ứng với số phần học sinh cả lớp là :

1/4 - 1/6 = 1/12( học sinh cả lớp )

lớp đó có tất cả số học sinh là :

2 : 1/12 = 24 ( học sinh )

đáp số : 24 học sinh

( tick mình nha )

Gọi số học sinh của lớp là x

Số học sinh vắng mặt là 1/14x

Số học sinh vắng mặt nếu thêm 2 bạn ra khỏi lớp là 1/14x+2

Số học sinh có mặt lúc đó là x-2

Theo đề, ta có: 1/14x+2=1/8(x-2)

=>1/14x+2=1/8x-1/4

=>x=42

=>x=

27 tháng 12 2018

vì số học sinh ko đổi khi có thêm 2 hs ra khỏi lớp nên số hs vắng mặt bằng 1/(1+14)=1/15 (tổng số học sinh)

lúc sau là 1/(1+8)=1/9 (tổng số học sinh)

phân số tương ứng với 2 hs là:

1/9-1/15=2/45 (tổng số học sinh)

số hs của lớp đó là:

2:2/45=45 (học sinh)

ĐS: 45 hoc sinh 

K CHO MINH NHÉ

23 tháng 3 2018

Bang 45 do

4 tháng 2 2015

Gọi số học sinh có mặt là x ( x \(\in\) N), số học sinh vắng mặt là y ( y \(\in\) N) lúc này số HS vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt nên \(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\)hay \(y=\frac{x}{14}\) (1)

Mặt khác khi hai học sinh ra ngoài thí số hoc sinh vắng tăng lên 2 em nên số học sinh vắng là y + 2

còn số học sinh có mặt là x - 2 lúc này số học sinh vắng mặt bằng 1/8 số học sinh có mặt nên

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)hay  8y + 16 = x - 2 suy ra  \(y=\frac{x-18}{8}\)(2)

Từ (1) và (2) ta có \(\frac{x}{14}=\frac{x-18}{8}\) hay 8x = 14x - 14.18 suy ra 6x = 14.18 hay x = 42 thay vào (1)

ta tính được y = 3

Vậy số học sinh lớp đó là 45 học sinh

24 tháng 4 2016

Gọi số hs vắng mặt là y và số hs có mặt là x

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\) hay y=\(\frac{x}{14}\) (1)

Khi 2 hs ra ngoài thì:

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)

=>(y+2).8=(x-2).1

=>8y+16=x-2

=>8y=x-18

=>y=\(\frac{x-18}{8}\left(2\right)\)

Thay (2) vào (1) ta được:

\(\frac{x-18}{8}=\frac{x}{14}\)

=>14x- 18.14=8x

=> 18.14=6x

=>252=6x

=>x=42

Vì y\(=\frac{x}{14}\)

=>\(y=\frac{42}{14}\)

=> y=3

Vậy số hs lớp đó là 

42+3=45(hs)

ĐS: 45 hs

15 tháng 3 2016

Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 2 = 3 ( phần ) 
Số học sinh lớp 6A là : 120 : 3 . 1 = 40 ( học sinh ) 
Số học sinh lớp 6B là: 40 - 6 = 34 ( h/s ) 
Số học sinh lớp 6C là: 120 - 40 - 34 = 46 ( h/s) 

15 tháng 3 2016

Tổng số phần bằng nhau là :

1 + 2 = 3 ( phần )

Số học sinh lớp 6A là :

120 : 3 = 40 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6B là :

40 - 6 = 34 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6C là :

120 - 40 - 34 = 46 ( học sinh )

Có 1/6 số học sinh vắng mặt nên suy ra số học sinh đi học là 5/6,nếu thêm 2 học sinh vắng mặt nữa thì sẽ có 3/4 số học sinh đi học.

5/6-3/4=1/12

Số học sinh của lớp đó là:

2:1/12=24 học sinh

                     Đáp/Số:24 học sinh

27 tháng 4 2019

Gọi số học sinh  lớp đó là x ( x > 0)

Số học sinh vắng mặt là \(\frac{1}{14}x\)

Số học sinh đi học là \(\frac{13}{14}x\)

Mà 2 học sinh ra khỏi lớp thì số học sinh vắng mặt bằng \(\frac{1}{8}\)số hs có mặt nên ta có :

\(\frac{1}{8}\left(\frac{1}{14}x+2\right)=\frac{13}{14}x-2\)

giải ra và tìm x nhé. đó chính là đáp số cần tìm

hok tốt

27 tháng 4 2019

                        số học sinh của lớp là 45

26 tháng 8 2016

giải:

Phân số chỉ 2 học sinh là:
\(\frac{1}{4}-\frac{1}{6}=\frac{1}{12}\) ( số học sinh cả lớp )

Số học sinh cả lớp là:

\(2:\frac{1}{12}=24\) ( học sinh )

Vậy cả lớp có 24 học sinh
 

26 tháng 8 2016

gọi s hc sinh có mt là y 
vì ban đầu s hc sinh vng mặtt bng 1/6 hs có mt

Nên ta có pt: x=1/6y suy ra 6x=y

(1) nếu 2 hs ra khi lp thì s hc sinh không có mt là x+2 
khi đó s vng mt bng 1/4 s có mt nên ta có pt: x+2=1/4y suy ra 4(x+2) =y

(2) t (1),(2),suy ra 6x=4(x+2) <=> 6x=4x+8 <=>2x=8 => x=4 =>y =6.4=24 vy có 24 hs trong lp