Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) A giao B = { cam , chanh }
b) A giao B = hs vừa giỏi môn Văn và Toán
c) A giao B = các số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 10
d) A giao B là tập hợp số tự nhiên
thank you very much!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(a)17-x=3\Rightarrow x=14\)
Vậy tập hợp A có 14 phần tử
Làm theo tương tự
\(b)\)Có -1 phần tử
\(c)z\Rightarrow12\). Nên tập hợp C có 12 phần tử
Huỳnh Quang Sang cậu có chắc k ạ?
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
đặt thương là a.theo bài ra ta có:
x=12a+a=13a
=>x là B(13)
vậy C={0;13;26;39;52;65;...}
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1) không thể nói vậy vì A có 1 phần tử là 0
2) A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
B = {0;1;2;3;4}
B \(\subset\)A
1. A không phải tập hợp rỗng vì A có 1 phần tử là 0 2.A={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} B={0;1;2;3;4} B C A (B LÀ TẬP CON CỦA A)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Cách 1 : Liệt kê phần tử
A = {6;8;10;....;28}
Cách 2 : Nêu dấu hiệu đặc trưng :
A = { x\(\in\)N | x chẵn ; 5 < x < 30}
b) M không phải tập hợp con của A
Vì 30 \(\notin\)A mà 30\(\in\)M
a) A= { 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20; 22; 24; 26 }
b) A= {120; 125; 130; 135 ; 140 }
M={4;6;8;10;12;14;16;18;20;22;24;26}
A={120;125;130;135;140}![ok ok](/media/olmeditor/plugins/smiley/images/ok.png)