Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục
Cách lựa chọn trang phục và Cách sử dụng trang phục trong các hoạt động khác nhau, cách phối hợp trang
-sách giáo khoa trang 45
Các nội dung để bảo quản trang phục
sách giáo khoa trang 48
Bài 9: Thời trang
-Thời trang là những kiểu trang phục được sử dụng phổ biến trong xã hội vào một khoảng thời gian nhất định .
-Thời trang thay đổi rõ ảnh hưởng của các yếu tố như văn hóa , xã hội kinh tế , sự phát triển của khoa học và công nghệ ,...Sự thay đổi của thời trang được thể hiện qua kiểu dáng , chất liệu , màu sắc, đường nét và họa tiết,... của trang phục.
Bài 10: Khái quát đồ dùng điện trong gia đình
-đồ dùng điện trong gia đình là các sản phẩm công nghệ , hoạt động bằng năng lượng điện , phục vụ sinh hoạt trong gia đình.
-sách giáo khoa trang 56
-sách giáo khoa trang 57
Bài 11: Đèn điện
-khái quát chung :
-điền điện là đồ dùng điện dùng để chiếu sáng . Ngoài công dụng chiếu sáng,một số loại đèn điện còn được dùng để sưởi ấm,trang trí.
-một số loại đèn điện phổ biến như đèn bàn,đèn ống,đèn ngủ,đèn chùm.
Sử dụng trang phục có kiểu dáng vừa vặn, màu sắc trang nhã lịch sự khi:
A. Đi học B. Đi chơi
C. Đi lao động D. Đi lễ hội
Sử dụng trang phục có chất liệu vải dễ thấm mồ hôi khi:
A. Đi học B. Đi chơi
C. Đi lao động D. Đi lễ hội
Sử dụng trang phục lịch sự khi:
A. Đi học B. Đi chơi
C. Đi lao động D. Đi lễ hội
Câu 18: Muốn tạo cảm giác gầy đi và cao lên, người mặc nên chọn trang phục có màu sắc như thế nào?
A. Màu tối sẫm.
B. Màu sắc tươi sáng.
C. Tùy theo sở thích.
D. Màu sắc sặc sỡ.
Câu 19 : Muốn tạo cảm giác béo ra, người mặc nên chọn trang phục có đường nét họa tiết như thế nào?
A. Kẻ ngang, hoa nhỏ.
B. Kẻ sọc dọc, hoa to.
C. Kẻ ngang, kẻ ô vuông, hoa to.
D. Theo xu hướng thời trang hiện hành.
Câu 20 : Muốn tạo cảm giác gầy đi, người mặc nên chọn trang phục có kiểu dáng như thế nào?
A. Kiểu dáng thụng, tay bồng.
B. Kiểu dáng vừa sát cơ thể.
C. Tùy theo sở thích cá nhân.
D. Kiểu dáng bó sát cơ thể.
D
D