Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số lớn là : a
số bé là : b
theo bài ra ta có
( a+3,6 ) - (b- 2,5 ) = 20,15
a + 3,6 - b + 2,5 = 20 , 15
a-b= 20,15 - 2,5 - 3,6
a-b = 14,05
=> hiệu của a ( số lớn ) và b ( số bé ) là 14,05
vậy a là : ( 43,75 + 14,05 ) : 2 = 18,9
số b là : 43,75-18,9 = 14,85
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Vì số bị trừ tăng , số trừ giảm nên suy ra hiệu sẽ tăng
Ban đầu , hiệu của hai số là : 20,5 - ( 2,5 + 3,6 ) = 14,05
Số lớn là : ( 14,05 + 43,75 ) : 2 = 28,9
Số bé là : 43 , 75 - 28,9 = 14,85
Đáp số : .....
K cho mik nha !
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
VÌ SỐ BỊ TRỪ TĂNG , SỐ TRỪ GIẢM SUY RA HIỆU TĂNG
HIỆU BAN ĐẦU CỦA HAI SỐ LÀ : 20,5 - (2,5+3,6)=14,05
SỐ LỚN LÀ : (14,05+43,75):2=28,9
SỐ BÉ LÀ : 43,75-28,9=14,85
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a, \(\left(1-\frac{1}{2}\right)\cdot\left(1-\frac{1}{3}\right)\cdot\left(1-\frac{1}{4}\right)\cdot\left(1-\frac{1}{5}\right)\cdot....\left(1-\frac{1}{1010}\right)\)
\(=\frac{1}{2}\cdot\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{4}\cdot\frac{4}{5}\cdot....\cdot\frac{1009}{1010}\)
\(=\frac{1\cdot2\cdot3\cdot4\cdot...\cdot1009}{2\cdot3\cdot4\cdot5\cdot...\cdot1010}\)
\(=\frac{1}{1010}\)
b,
gọi số lớn là : a
số bé là : b
theo bài ra ta có
( a+3,6 ) - (b- 2,5 ) = 20,15
a + 3,6 - b + 2,5 = 20 , 15
a-b= 20,15 - 2,5 - 3,6
a-b = 14,05
=> hiệu của a ( số lớn ) và b ( số bé ) là 14,05
vậy a là : ( 43,75 + 14,05 ) : 2 = 18,9
số b là : 43,75-18,9 = 14,85
đáp số : ,,,,,,,
a) (1 - 1/2) × (1-1/3) × (1-1/4) × (1-1/5) ×.. × (1-1/1010)
= (2/2 -1/2) × (3/3-1/3) × (4/4-1/4) ×..× (1010/1010-1/1010)
= 1/2 × 2/3 × 3/4 × ... × 1009/1010
= 1×2×3×4×..×1009 / 2×3×4×...×1010
= 1/1010 ( chia cả tử và mẫu cho 2×3×4×..×1009)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Khi thêm vào số bé \(0,9\)đơn vị và bớt số lớn đi \(0,9\)đơn vị thì tổng hai số không đổi.
Nếu số bé mới là \(3\)phần thì số lớn mới là \(5\)phần.
Tổng số phần bằng nhau là:
\(3+5=8\)(phần)
Số bé mới là:
\(16,8\div8\times3=6,3\)
Số bé là:
\(6,3-0,9=5,4\)
Số lớn là:
\(16,8-5,4=11,4\)
2. Khi cùng bớt ở hai số đi cùng một số thì hiệu hai số không đổi.
Nếu số bé mới là \(3\)phần thì số lớn mới là \(5\)phần.
Hiệu số phần bằng nhau là:
\(5-3=2\)(phần)
Số bé mới là:
\(6,8\div2\times3=10,2\)
Số bé là:
\(10,2+1,3=11,5\)
Số lớn là:
\(11,5+6,8=18,3\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
sau khi thêm bớt,tổng bằng:2/3 + 3/3=5/3(số lớn)
số lớn sau khi thêm là:35 : 5/3=21
số lớn ban đầu là:21+0,4=21,4
số bé ban đầu là:35-21,4=13,6
Đ/S:SL:21,4
SB:13,6
Khi thêm vào số lớn 3,6 đơn vị và bớt ở số bé 2,5 đơn vị thì tổng mới của 2 số là:
43,75 + 3,6 - 2,5= 44,85
Số bé là:
(44,85 - 20,15):2= 12,35
Số lớn là:
(44,85+20,15):2= 32,5
Số lớn ban đầu là:
32,5 - 3,6 = 28,9
Số bé ban đầu là:
12,35 + 2,5= 14,85