![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(\left(x+1\right)\left(y-2\right)=0\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+1=0\\y-2=0\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=0-1\\y=0+2\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=-1\\y=2\end{cases}}\)
Vậy x = - 1 ; y = 2
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
>> Với toán lớp 6 chắc đề bài là tìm x,y nhỉ ? . Lần sau bạn nhớ viết tên đề bài nhé ;) <<
a) \((x−3).(y−2)=7\)
\(\Rightarrow\left(x\text{−}3\right)\inƯ\left(7\right)\)
\(\Rightarrow x\text{−}3\in\left\{1;\text{−}1;7;\text{−}7\right\}\)
Ta có bảng sau :
\(x\text{−}3\) | \(1\) | \(−1\) | \(7\) | \(−7\) |
\(x\) | \(4\) | \(2 \) | \(10\) | \(\text{−}4\) |
\(y−2\) | 7 | −7 | 1 | −1 |
\(y\) | 9 | −5 | 3 | 1 |
Vậy .....
b) \((x−1).(y−1)=2\)
\(\Rightarrow\left(x\text{−}1\right)\inƯ\left(2\right)\)
\(\Rightarrow x\text{−}1\in\left\{1;\text{−}1;2;\text{−}2\right\}\)
Ta có bảng sau :
x−1 | 1 | −1 | 2 | −2 |
x | 2 | 0 | 3 | −1 |
y−1 | 2 | −2 | 1 | −1 |
y | 3 | −1 | 2 | 0 |
Vậy ......
c) \((x−1).(y−2) = 2\)
\(\Rightarrow x\text{−}1\inƯ\left(2\right)\)
\(\Rightarrow x\text{−}1\in\left\{1;\text{−}1;2;\text{−}2\right\}\)
Ta có bảng sau :
x−1 | 1 | −1 | 2 | −2 |
x | 2 | 0 | 3 | −1 |
y−2 | 2 | −2 | 1 | −1 |
y | 4 | 0 | 3 | 1 |
Vậy ...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(\left(x-3\right);\left(y+x\right)\in\left\{-1;1;-7;7\right\}\)
\(\Rightarrow\left(x;y\right)\in\left\{\left(2;-9\right);\left(4;3\right);\left(-4;3\right);\left(10;-9\right)\right\}\left(x,y\in Z\right)\)
(x - 1)(y - 2) = 0
=> (x - 1) hoặc (y - 2) = 0
TH1: x - 1 = 0
=> x = 1
TH2: y - 2 = 0
=> y = 2
KL: TH1: x = 1; y nhận bất cứ giá trị nào cũng được
TH2: y = 2; x nhận bất cứ giá trị nào cũng được
(x-1).(y-2)=0
=>x-1=0 hoặc y-2=0
=>x=1,y=2
l.i.k.e mình nha KIM SEE YUN