Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hình như hết người lớp 9 bây giờ rồi bạn ơi ! Bạn đợi thầy cô Quản lý vào làm cho !
`abcd- `cd=`ab <=>1000a+100b+ 10c+d-10c-d=10a+b <=> 1000a+100b-10a-b=0 <=> 990a+99b=0 <=> 99(10a+b)=0
=> 10a+b=0 <=> b=-10a
mình chỉ biết làm đến đây thôi @@ thiếu dữ kiện quá
a) Nếu tổng các chữ số của một số \(A\) nào đó bằng 2004, thì vì 2004 chia hết cho 3 nên \(A\) cũng chia hết cho 3 (dấu hiệu nhận biết). Phản chứng, nếu \(A\) là số chính phương thì \(A\) chia hết cho 9, do đó tổng các chữ số của nó cũng phải chia hết cho 9 (dấu hiệu nb). Suy ra 2004 chia hết cho 9, vô lí. Vậy \(A\) không là số chính phương.
b) Nếu tổng các chữ số của \(A\) là 2006 thì do 2006 chia 3 dư 2 nên \(A\) cũng chia 3 dư 2. Mà số chính phương chia 3 dư là 0,1. Suy ra \(A\) không thể là số cp.