Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Anh xin phép bỏ câu hỏi khỏi mục câu hỏi hay trong 20 phút. Lí do là vì những điều sau đây:
1. Em không được quyền yêu cầu thời gian hoạt động của các CTVVIP. Thứ nhất, CTVVIP và các giáo viên có trách nhiệm cân đối tỉ lệ GP/tổng câu trả lời dựa vào cách trả lời của mỗi bạn, từ đó sẽ cân đối việc trao GP cho bạn đấy. Và anh vừa kiểm tra lại, thì thấy sáng có một số bài được trao GP, tức là hiển nhiên có thể khẳng định các CTVVIP có hoạt động và đã kiểm tra.
2. Nếu em bảo các câu trả lời quá ngắn không nên tick thì gần đây, HOC24 đang tích cực đăng các câu hỏi SGK và theo sự kiện mới nhất, tất cả các câu trả lời SGK đủ điều kiện "dễ hiểu, chi tiết, trình bày đẹp" đều sẽ được trao GP. Câu nào cũng bình đẳng khi đã là câu trả lời SGK.
3. Mỗi CTVVIP có tiêu chuẩn trao GP riêng, và nếu BQL thấy không ảnh hưởng tiêu cực đến diễn đàn thì sẽ không có biện pháp xử lí.
4. Chính xác, box Toán sẽ có một luật mới được thêm vào là phải gõ Latex nếu cần. Nếu em thấy câu nào không gõ Latex chi tiết mà được trao GP, em có thể gửi link câu hỏi cho anh.
Chốt lại, BQL nhận định: CHƯA có dấu hiệu vi phạm trong sự việc trên.
Đây là phản hồi của anh. Chúc em và mọi người có một ngày thật vui vẻ và tràn đầy năng lượng!
Có bạn CTV nào đi ngang mong các bạn cho lên Câu Hỏi Hay giúp mình nhé
Mình thấy học cái đó rất bổ ích, nhưng bạn nói cũng đúng thật. Mình thấy môn GDCD cần bổ sung nhiều hơn, nội dung rõ ràng và thực tế hơn. Mình nghĩ môn GDCD nên mở rộng về kiểu đề: Mỗi người cần phải viết suy nghĩ của mình về hành động ... gì đó
Đây là suy nghĩ riêng của mình.
A) Ý kiến của anh T là sai , suy nghĩ đó đáng để phê phán vì anh T đã lớn , cần tự giác lao động , không phụ thuộc vào cha mẹ quá nhiều .
B) Nếu em là bạn của T , em sẽ :
- Khuyên T nên suy nghĩ lại .
- Nêu ra suy nghĩ của T là sau và tìm thêm lí lẽ và dẫn chứng để T hiểu rõ hơn .
- Nói rõ cho T hiểu , nên tự giác , tự lực lao động , không ỷ lại hay phụ thuộc hết vào cha mẹ . Như vậy , T vẫn chỉ là một con người vô dụng không có ích cho xã hội .
-...
a) Em không đồng ý vì anh T đã lớn và đã đủ tuổi lao động
b) Nếu là bạn của T em sẽ khuyên T không nên làm vậy và từ bỏ những suy nghĩ kia. T nên biết thương bố mẹ bằng cách kiếm một công việc chân chính để làm,...Chỉ có lao động mới đem lại cho ta hạnh phúc, đừng để là gánh nặng của cha mẹ, xã hội,....
- Hành vi (b), (đ), (e), (h) thể hiện tính năng động, sáng tạo. Bởi vì:
+ (b) Thắng say mê học tập, không thoả mãn với những điều đã biết.
+ (e), (đ) Ông Thận, ông Lũy là những người dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới.
+ (h) Minh là người say mê tìm tòi phát hiện ra cái mới.
Những biểu hiện đó chứng tỏ họ là những người năng động, sáng tạo.
- Hành vi (a), (c), (d), (g), không thể hiện năng động, sáng tạo. Bởi họ là những người bị thụ động trong công việc, học tập và làm việc tuỳ tiện.
liên quan đến chủ đề :chí công vô tư
hành vi của Bình thiếu chí công vô tư,o công bằng,thiên vị,vi phạm phẩm chất đạo đức
sẻ thưa với cô bn o đủ bài tập để thể hiện mk là ng chí công vô tư ,đối xử sử công bằng với mọi người ,o thiên vi, làm việc theo lẽ phải ,xuất phát từ lợi ích chung và đạt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhânn
- Tình huống trên đề cập đến chủ đề CHÍ CÔ VÔ TƯ .
- Nxét :
Hành vi của Bình là sai . Thể hiện Bình là một người thiếu nhận thức về chí công vô tư . Chí công vô tư theo em hiểu là chuẩn mực đạo đạo đức thể hiện ở sự công bằng ,không thiên vị , suy nghĩ và hành động theo lẽ phải , biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân . Cốt lõi của chí công vô tư là công bằng ,không thiên vị , suy nghĩ và hành động theo lẽ phải , biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân . Mà trong trường hợp này , Bình đã vi phạm những chuẩn mực của chí công vô tư . Nó thể hiện rằng Bình đã bao che cho bạn thân trong việc học tập cũng như Bình đã lừa dối cô giáo . Hơn nữa , Bình làm như vậy là hại bạn , Bình đã vô tình hại đi tương lai của người bạn thân mà mình yêu quý . Tất cả những điều này đã làm cho nhân phẩm của Bình bị hạ thấp ; Bình không còn được mọi người tôn trọng , kính mến ; nó còn làm cho Bình luôn luôn sống trong lo lắng , không đạt được niềm hạnh phúc thực sự .
- Nếu ở cương vị của Bình thì em sẽ báo với cô về sự thật , sau đó giải thích rõ lý do cho Nam . Chí ít thì lúc đó mình cũng an tâm phần nào về việc học hành của Nam ; luôn được sống môt cuộc sống hạnh phúc , thanh thản tâm hồn ; thể hiện rằng mình là một người chí công vô tư , được mọi người coi trọng , kính mến .
- Hành vi (c), (e), (đ) thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. Bởi vì Hà, chị Thuỷ và anh Tân đã biết sắp xếp thời gian hợp lí để hoàn thành tcít công việc với kết quả cao nhất.
- Hành vi (a), (b), (d) không thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
a)
Có chuẩn bị trước về cách làm
Các phần nội dung để báo cáo về hoạt động của chi đội của năm học mới và năm học cũ
Tất cả các bạn đều có ý thức cao trong hoạt động của lớp, trường , chi đội.
b)
Đại hội chi đội mở ra nhằm tạo hướng tích cực học và rèn luyện đức tính của mỗi người học sinh. Tạo điều kiện và phát huy năng lực. Bầu ra các chi đội trưởng và phó để điều hành và chỉ huy toàn đội để lớp có hoạt động tốt và hạnh kiểm cao trong các năm học.
bạn ơi giải lại câu b giúp mih đề là:
EM HÃY LÀM RÕ NỘI DUNG DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT
Dạo gần đây, anh cũng gặp một chút trục trặc trong chuyện học tập. Anh cũng rất buồn và khá mệt ấy. Nhưng dần anh nhận thấy có những thứ mình mệt, mình buồn mình vẫn phải làm. Đôi khi mình làm và cố gắng làm tốt nhất có thể không phải là nó giúp mình điều gì ở hiện tại mà nó đem cho mình một sự an lòng và yên tâm trong tương lai.
Các em nhỏ của POP, có gì về chuyện học muốn tâm sự với anh chứ?
sau khi ăn tết , em thấy kiến thức lại khó thêm áp lực lắm anh . bài tập thì nhiều , lớp em lại chuẩn bị gần thi giữa kì lên cô bắt ôn nhiều bài tập , bài cơ bả em không nói nhưng mấy cái bài nâng cao 1 chút thì em lại không thể làm được , mẹ em thì cứ bắt học đi học thêm suốt , em nghe mà muốn chán :((. mới học trở lại cô em đã cho làm 1 đống bài kiểm tra