![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Vì giữa chúng có tất cả 15 số tự nhiên khác
Nên hiệu của hai số đó là:
15 + 1 = 16 (đơbn vị)
Số lớn hơn trong hai số đó là:
(828 + 16) : 2 = 422
Số bé hơn trong hai số đó là:
828 - 422 = 406
Đáp số: số lớn 422
số bé 406
Hiệu 2 số là:
15+1=16
Sơ đồ thì bạn tự vẽ nhé
Số bé là:
(828-16):2=406
Số lớn là:
828-406=422
Đáp số: số bé:406
số lớn: 422
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
có tất cả số các số tự nhiên là:
15+2=17(số)
có tất cả 16 khoảng cách = 1.
hiệu của hai số là:
1*16=16
số bé là:
(828-16)/2=406
số lớn là:
406+16=422
Đáp số: số bé: 406, số lớn: 422
hiệu là;
15+1=16
Số lớn là:
(828+16):2=422
Số bé là:
422-16=406
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
bài 2 :
hiệu hai số là:
20 x 2 + 2 = 42
số lớn là:
( 810 + 42 ) : 2 = 426
số bé là
810 - 426 = 384
đáp số: SB: 384
SL: 426
có thể giải thích cho mik hiểu bước tìm hiệu đc ko. mik ko hiểu lắm.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1:
số lớn là: \(\left(25+5\right):2=15\)
số bé là: \(25-15=10\)
Tích của chúng là: \(15\times10=150\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hiệu của chúng là:
15 + 1 = 16
Số lớn là:
( 828 + 16 ) : 2 = 422
Số bé là:
422 - 16 = 406
ĐS: ....
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1: Tìm 2 số lẽ liên tiếp có tổng là 1444?
Số bé là: 1444 : 2 – 1 = 721
Số lớn là: 721 + 2 = 723
Bài 2: Tìm 2 số tự nhiên liên tiếp có tổng là 215?
Số bé là: (215 – 1) : 2 = 107
Số lớn là: 215 – 107 = 108
Bài 3: Tìm số tự nhiên A; biết A lớn hơn TBC của A và các số 38; 42; 67 là 9 đơn vị?
TBC của 4 số là: (38 + 42 + 67 + 9) : 3 = 52 .
Vậy A là: 52 + 9 = 61
Bài 4: Tìm số tự nhiên B; biết B lớn hơn TBC của B và các số 98; 125 là 19 đơn vị?
TBC của 3 số là: (98 + 125 + 19) : 2 = 121 .
Vậy B là: 121 + 19 = 140
Bài 5: Tìm số tự nhiên C; biết C bé hơn TBC của C và các số 68; 72; 99 là 14 đơn vị?
TBC của 3 số là: [(68 + 72 + 99) – 14] : 3 = 75
Vậy C là: 75 – 14 = 61
Bài 6: Tìm 2 số tự nhiên biết số lớn chia cho số bé được thương là 3 dư 41 và tổng của hai số đó là 425?
- Ta có số bé bằng 1 phần; số lớn 3 phần (số thương)
Tổng số phần: 3 + 1 = 4
- Số bé = (Tổng - số dư) : số phần
Số bé là: (425 - 41) : 4 = 96
- Số lớn = Số bé x Thương + số dư
Số lớn là: 96 x 3 + 41 = 329
Bài 7: Tìm 2 số tự nhiên biết số lớn chia cho số bé được thương là 2 dư 9 và hiệu của hai số đó là 57?
- Ta có số bé bằng 1 phần; số lớn 2 phần (số thương)
Hiệu số phần: 2 -1 = 1
- Số bé = (Hiệu - số dư) : số phần
Số bé là: (57 - 9) : 1 = 48
- Số lớn = Số bé x Thương + số dư
Số lớn là: 48 x 2 + 9 = 105
Bài 8: Tìm 2 số biết thương của chúng bằng hiệu của chúng và bằng 1,25?
- Đổi số thương ra phân số thập phân, rút gọn tối giản.
Đổi 1,25 = 125/100 = 5/4
- Vậy số bé = 4 phần, số lớn 5 phần (Toán hiệu tỉ)
Hiệu số phần: 5 - 4 = 1
- Số lớn = (Hiệu : hiệu số phần ) x phần số lớn
Số lớn: (1,25 : 1) x 5 = 6,25
- Số bé = Số lớn - hiệu
Số bé: 6,25 - 1,25 = 5
Bài 9: Tìm 2 số có tổng của chúng bằng 280 và thương chúng là 0,6?
Đổi số thương ra phân số thập phân, rút gọn tối giản
Đổi 0,6 = 6/10 = 3/5
- Vậy số bé = 3 phần, số lớn 5 phần (Toán tổng tỉ)
Tổng số phần: 5 + 3 = 8
- Số lớn = (Tổng : tổng số phần) x phần số lớn
Số lớn: (280 : 8) x 5 = 175
- Số bé = Tổng - số lớn
Số bé : 280 - 175 = 105
Bài 10: Tìm hai số tự nhiên có tổng là 2013 và giữa chúng có 20 số tự nhiên khác?
- Hiệu của 2 số đó là: 20 x 1 + 1 = 21
- Số lớn: (2013 + 21) : 2 = 1017
- Số bé: 2013 - 1017 = 996
Số nhỏ:
(83-15):2=68