K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

PHẦN I:Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió vềNhững ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt đời.             (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn và lời bình, NXB...
Đọc tiếp

PHẦN I:

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng ạ ời
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
             (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn và lời bình, NXB Giáo dục, 2002)
Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2 : Từ “Bàn tay” trong câu thơ “Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về” được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Câu 3 : Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? Nhân vật ấy muốn bày tỏ tình cảm gì?
Câu 4 : Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
PHẦN II. 
Câu 1: Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ, tương đương 20 – 25 dòng) trả lời câu hỏi: Tại sao chúng taphải có lòng hiếu thảo.
Câu 2: Em hãy là nàng tiên Mùa Xuân để kể về thiên nhiên và con người mỗi khi Tết đến, xuân về.

0
Phần 1. Đọc- hiểu   Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:MẸLặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oi.Nhà em vẫn tiếng à ơiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.Lời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.Đêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt đời.(Trần Quốc Minh)Câu 1 (0.5 điểm). Bài thơ trên được...
Đọc tiếp

Phần 1. Đọc- hiểu   Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

MẸ

Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.
Nhà em vẫn tiếng à ơi
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.
Lời ru có gió mùa
thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Trần Quốc Minh)

Câu 1 (0.5 điểm). Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: (0.5 điểm).  Hãy ngắt nhịp 2dòng thơ cuối của bài thơ trên?

Câu 3: (0.5 điểm).    Bài thơ trên thể hiện tình cảm gì?

Câu 4: (0.5 điểm). Ghi lại các 2 từ đơn, 2 từ ghép có trong đoạn thơ trên?

Câu 5: (0.5 điểm). Câu thơ “Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. ” sử dụng phép tu từ nào?

Câu 6:  (0.5 điểm): Tác dụng của phép tu từ đó?

Câu 7:  (1.0 điểm). Em hiểu câu thơ “ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.” như thế

nào? (Trả lời khoảng 2 dòng).

Câu 8: (1.0 điểm). Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người mẹ trong bài thơ

Câu 9: (1 điểm)  Ý kiến của em về vai trò của gia đình đối với mỗi người? (Trả

lời khoảng 3 -4 dòng).

 

 

 

giúp mik vs ạ , mik đang cần gấp lắm cảm ơn

 

2

Bạn tham khảo nha: 

Câu 1: Thể thơ lục bát vì bài thơ gồm các cặp câu thơ, mỗi cặp là 2 câu (1 câu thơ sáu chữ đến một câu thơ tám chữ)

Câu 2: 2 dòng thơ cuối có cách ngắt nhịp; Dòng 6 là nhịp 2/2/2; dòng 8 là nhịp 4/4

Câu 3: Bài thơ trên thể hiện tình cảm: Con biết ơn, trân trọng, ca ngợi tình yêu, sự hy sinh của mẹ dành cho những đứa con và ý nghĩa của mẹ trong đời sống của con.

Câu 4: Từ đơn "mẹ", "con"

Từ ghép là: mùa thu; tiếng võng

Câu 5: "Những ngôi sao thức ngoài kia,

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con."

- Biện pháp tu từ so sánh: So sánh hơn kém (qua từ "chẳng bằng" : Bao nhiêu ngôi sao thức chẳng bằng với mẹ thức vì chúng con

Câu 6: Tác dụng: Làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ; nhấn mạnh, làm nổi bật tình yêu, công ơn, sự hy sinh lớn lao và trời biển của mẹ dành cho các con.

Câu 7: Em hiểu câu thơ ấy là: 

Mẹ chính là nơi mát lành, bình yên suốt cuộc đời của con. Câu thơ nhấn mạnh sự hy sinh thầm lặng của mẹ dành cho con, làm nổi bật lòng ơn của những đứa con với người mẹ của mình.
Câu 8: Tình mẹ được ví với những ngôi sao sáng: "Những ngôi sao ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con", ngôi sao là hình ảnh của vũ trụ, tượng trưng cho sự vĩ hằng, vĩnh cửu thì tình mẹ cũng như vậy, luôn trường tồn bất diệt, không có gì có thể thay thế được. Với con mẹ là tất cả, là ánh sáng, niềm tin thắp nên cho con những hy vọng, hoài bão ở tương lai.

Câu 9: Gia đình là tổ ấm của mỗi người, là nơi chúng ta được yêu thương và chia sẻ tình yêu thương, có vai trò quan trọng, từ định hướng, nuôi dưỡng nhân cách cũng như giáo dục con người từ khi sinh ra đến lúc trưởng thành, trở thành những công dân có ích đóng góp tích cực cho sự phát triển chung của xã hội

CC
Cô Châu Hạnh
Giáo viên
4 tháng 1 2023

1. Lục bát.

2. 2/4; 4/4.

3. Tình cảm yêu thương của mẹ dành cho con.

4. Từ đơn: mẹ, hè. Từ ghép: con ve, ngôi sao.

5. So sánh không ngang bằng.

6. Tác dụng: ca ngợi, nhấn mạnh tình cảm yêu thương, sự hi sinh biển trời của mẹ để con có giấc ngủ ngon, có tuổi thơ đẹp; giúp hình ảnh thơ sinh động, gợi hình gợi cảm.

7. Mẹ chính là người thức đêm để quạt mát cho con có giấc ngủ ngon. Mẹ cũng chính là ngọn gió mát lành trong đời con.

8. Cảm nghĩ về hình ảnh người mẹ: người mẹ hiện lên với tình yêu tha thiết dành cho con, hình ảnh người mẹ ngồi quạt để con say giấc nồng cho thấy tình yêu thương, sự hi sinh, qua các phép so sánh càng tô đậm lên tình mẹ bao la.... Học sinh có thể cảm nhận thêm rồi triển khai thành đoạn.

9. Gia đình nơi đó có mái nhà được sinh sống cùng những người mình yêu thương; nơi luôn ấm áp tình người, tình thân; luôn bảo bọc, tha thứ, đón nhận chúng ta; gia đình cho ta thêm động lực để cố gắng,...

 Đọc bài thơ sau và chọn 1 đáp án đúng ghi vào giấy kiểm tra.Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oi.Nhà em vẫn tiếng ạ ời,Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.Lời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc tròn,Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”( Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD,...
Đọc tiếp

 Đọc bài thơ sau và chọn 1 đáp án đúng ghi vào giấy kiểm tra.

Lặng rồi cả tiếng con ve

Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.

Nhà em vẫn tiếng ạ ời,

Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.

Lời ru có gió mùa thu

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn,

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”

( Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28 – 29)

Câu1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

A. Lục bát              B. Tựdo                     7. Bốnchữ                       D. Nămchữ

Câu2. Trong bài thơ, những âm thanh nào không được được tác giả nhắc đến?

A.Tiếng ve     B.Tiếng ru “ạ ời”     C. Tiếng võng kẽo cà     D. Tiếng khóc của con

Câu3. Câu thơ “Con ve cũng mệt vì hè nắng oi” sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. Nhân hóa                     B. Ẩn dụ                 C. So sánh                 D. Hoán dụ

Câu4. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?

A. Người mẹ             B. Người con           C. Cả mẹ và con        D. Ngôi sao, ngọn gió.

Câu5. Nội dung biểu đạt của bài thơ là gì?

A. Thời tiết nắng nóng khiến những chú ve cảm thấy mệt mỏi

B. Khẳng định tình yêu thương và vị trí, ý nghĩa cao cả thiêng liêng của mẹ trong đời sống của mỗi người con.

C. Con cái phải biết ơn vì mẹ vì mẹ đã quạt và ru cho con ngủ.

D. Công lao nuôi nấng con cái của mẹ.

Câu6. Cách ngắt nhịp trong 3 cặp thơ đầu của bài thơ lần lượt là:

A. 2/4; 3/5                B. 3/3; 4/4              C. 2/4; 2/6              D: 2/4; 4/4

2

Giấy kiểm tra :)?

bạn liểm tra à :0

ĐỀ 1 I.ĐOC-HIỂU: (4điểm) Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi ở dưới: Lặng rồi cả tiếng con ve Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn, Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” (Mẹ, Trần...
Đọc tiếp

ĐỀ 1 I.ĐOC-HIỂU: (4điểm) Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi ở dưới: Lặng rồi cả tiếng con ve Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn, Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28 – 29) Câu 1: (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là gì? Câu 2: (0,5 điểm) Ghi lại 2 từ ghép có trong bài thơ trên? Câu 3: (0,5 điểm) Xác định biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau. Đêm nay con ngủ giấc tròn, Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Câu 4: (0,75 điểm) Trình bày tác dụng của biện pháp tu từ em vừa tìm được ở câu 3: Câu 5 . (0,75 điểm) Bài thơ trên thể hiện tình cảm gì? Câu 6. (1.0 điểm) Bài học rút ra cho bản thân em qua bài thơ?

2
7 tháng 2 2022

1, PTBĐ chính : biểu cảm

2, 2 từ ghép: con ve,ngôi sao

3, Biện pháp tu từ : so sánh

4, Tác dụng : So sánh "Mẹ" với "ngọn gió" vì ngọn gió luôn mang những điều mát mẻ, như nói lên được những điều mới mẻ mà mẹ dạy cho con và đồng thời nói lên sự hi sinh cao cả của mẹ dành cho con

5, Bài thơ trên thể hiện tình yêu thương của người mẹ dành cho con.

Bài học rút ra cho bản thân em qua bài thơ : Phải biết trân trọng, biết ơn những thứ mà mẹ mang đến cho chúng ta .

7 tháng 2 2022

Đây là bài thi hay gì đây?

1. PTBĐ: Biểu cảm

2. Hai từ ghép: lời ru, bàn tay

3. BPTT : So sánh

4. Tác dụng: Làm cho câu văn thêm sinh động

Cho thấy tình yêu thương, mong muốn con có giấc ngủ ngon của mẹ.

5. Tình cảm của mẹ dành cho con.

6. Hãy yêu thương, kính trọng và ghi nhớ công ơn của mẹ. 

1. Cách gieo vần: Tiếng thứ 6 của dòng 6 vần với tiếng thứ 6 của dòng 8 (vần e) và tiếng thứ 8 của dòng 8 vần với tiếng thưa 6 của dòng 6 (vần oi)

2. Cách ngắt nhịp dòng 6: 2/2/2; dòng 8: 4/4

3. Nhân vật trữ tình: đứa con

Đối tượng trữ tình: người mẹ 

4. Biện pháp tu từ nhân hóa: những ngôi sao "thức"

Tác dụng: 

+ Làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ

+ Tô đậm và làm nổi bật tình yêu, công ơn, sự hy sinh của người mẹ

5. Hình ảnh so sánh kia được so sánh với ngôi sao và ngọn gió. Qua đấy ta thấy được phẩm chất của người mẹ: 

+ Giàu tình yêu thương dành cho những đứa con của mình 

+ Giàu đức hi sinh, sẵn sàng chịu vất vả để đứa con được ngủ ngon giấc 

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:    Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ời  Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đua gió về.            Những ngôi sao thức ngoài kia      Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con    Đêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt đời.              (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời...
Đọc tiếp

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

    Lặng rồi cả tiếng con ve

Con ve cũng mệt vì hè nắng oi

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

  Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru

Lời ru có gió mùa thu

Bàn tay mẹ quạt mẹ đua gió về.

            Những ngôi sao thức ngoài kia

      Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

    Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

              (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục, 2002, tr.28 – 29)

1. (1.0 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra thể thơ đó? Hãy kể tên một bài thơ khác mà em đã học cũng được làm theo thể thơ này?           

2. (1.0 điểm) Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là ai? Nhân vật ấy muốn bày tỏ tình cảm gì? Từ “bàn tay” trong câu thơ “bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về” được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?         

3. (1.0 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

1
7 tháng 12 2021

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát (câu trên 6 chữ- câu dưới 8 chữ)

Câu 2:Nhân vật trữ tình trong bài thơ là : người con

– Nhân vật muốn bày tỏ tình cảm biết ơn chân thành của mình tới người mẹ của mình.

Từ “Bàn tay” được hiểu theo nghĩa chuyển

Câu 3: Biện pháp so sánh : Mẹ là ngọn gió của con suốt đời 

Tác dụng của biện pháp: Cho thấy sự biết ơn sâu nặng của người con khi so sánh “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”- Ngọn gió thổi bay đi phiền muộn nơi ngày hè oi ả, ngọn gió làm mát mang theo hi vọng cuộc đời người con.

uy tín nha

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:MẸLặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.(Trần Quốc Minh)Câu 1: ( 1,0 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu...
Đọc tiếp

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

MẸ

Lặng rồi cả tiếng con ve

Con ve cũng mệt vì hè nắng oi

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru

Lời ru có gió mùa thu 

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về 

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn 

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Trần Quốc Minh)

Câu 1: ( 1,0 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài thơ trên?

Câu 2: ( 0,5 điểm) Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là ai?

Câu 3. ( 1,5 điểm) Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ cuối cuả bài thơ?

Câu 4. ( 1,0 điểm) Kể tên hai bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn 6 có cùng đề tài về người mẹ?

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

                                    

                                       Thầy bói xem voi

         Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói nói chuyện với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó như thế nào. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm thầy chung nhau tiền biếu người quản voi, xin cho voi dừng lại để cùng xem. Thầy thì sờ voi, thầy thì sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ đuôi.

        Đoạn, năm thầy ngồi bàn tán với nhau.

Thầy sờ vòi bảo:

- Tưởng con voi nó thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.

Thầy sờ ngà bảo:

- Không phải! Nó dài dài như cái đòn càn.

Thầy sờ tai bảo:

- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc.

Thầy sờ chân cãi:

- Ai bảo? Nó sừng sững như cái cột đình.

Thầy sờ đuôi lại nói:

- Các thầy nói sai cả. Chính nó tua tủa như cái chổi xể cùn.

       Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu.

                                                                    ( Truyện ngụ ngôn Việt Nam)

                                                                          

Câu 1: ( 0,5 điểm ) Xác định phương thức biểu đ của văn bản?

Câu 2: ( 1,0 điểm) Em có nhận xét gì về cách xem voi của các nhân vật trong văn bản?

Câu 3: ( 1,0 điểm )Tìm 2 cụm danh từ trong  văn trên và sắp xếp vào mô hình cụm danh từ.

Câu4 :  ( 1,5 điểm) Văn bản đem đến bài học gì cho bản thân em?

 

 

 

 

3
9 tháng 3 2022

ĐỀ 1

Câu 1. Thơ lục bát, Biểu cảm

Câu 2.Nhân vật người con

Câu 3. So sánh (mẹ được so sánh với ngọn gió ). Tác dụng: nhấn mạnh sự yêu thương, biết ơn của người con và sự hi sinh thầm lặng của người mẹ để người con của mình ngủ ngon.

Câu 4. Bài thơ "Mây và Sóng" nói về sự yêu thương của mẹ và con, sự ngây thơ và hôn nhiên của người con và tình mẫu tử của người mẹ thuộc đề tài với bài thơ "Mẹ".

9 tháng 3 2022

MẸ

1.

-thể thơ lục bát

-phương thức biểu đạt chính: Miêu tả

2.

-là Mẹ

3.

-đêm nay con ngủ giấc tròn là do mẹ đã thức để quạt cho con

4.

-hai bài thơ nói về Mẹ trong chương trình lớp 6 là bàn tay mẹ và về thăm mẹ

Thầy bói xem voi

1.

-phương thức biểu đạt tự sự

2.

-ko xem tất cả mà mỗi người chỉ xem một bộ phận của con voi

3.

???mô hình cụm danh từ???

4.

-phải nên nhìn nhận nó bằng một cách toàn diện không nên đoán mò