hãy vẽ sơ đồ khối miêu tả thuật toán giải phương trình bậc nhất ax+b=0

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

Tên Thơ

28 tháng 9 2016

hãy vẽ sơ đồ khối miêu tả thuật toán giải phương trình bậc nhất ax+b=0

#Tin học lớp 10

Nguyen Thi Thanh Huong

28 tháng 9 2016

Hỏi đáp Tin học

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

Huy Huỳnh

29 tháng 10 2021

1. Thuật toán giải pt bậc 1 ax+b=0. 2. Vẽ sơ đồ khối thuật toán tìm số nhỏ hơn trong 2 số x, y.

#Tin học lớp 10

Nguyễn Hoàng Minh

29 tháng 10 2021

Bài 1:

Bước 1: Nhập hai số thực a, b

Bước 2. Nếu a = 0

Bước 2.1. Nếu b ≠0 thì thông báo phương trình vô định, rồi kết thúc;

Bước 2.2. Nếu b = 0 thì gán x <- 0 rồi chuyển sang bước 4;

Bước 3: x <- -b/a

Bước 4. Đưa ra nghiệm X, rồi kết thúc.

Đúng(2)

Nguyễn Cảnh Hùng

11 tháng 5 2017

Viết thuật toán giải phương trình bậc nhất ax + b= 0

#Tin học lớp 10

Đỗ Ngọc Trinh

11 tháng 5 2017

Thuật toán giải phương trình bậc nhất:

Bước 1: Nhập a, b;

Bước 2: Nếu a = 0, B≠ 0 thì thông báo vô nghiệm rồi kết thúc;

Bước 3: Nếu a = 0, B = 0 thì thông báo phương trình nghiệm đúng với mọi giá trị rồi kết thúc;

Bước 4: Nếu a ≠ 0 thì x = -b/a thông báo phương trinh có nghiệm duy nhất là x rồi kết thúc

Đúng(0)

Khắn

6 tháng 10 2021

Liệt kê và vẽ sơ đồ mô tả các thuật toán sau ax+b=0 (a#0) ax+b=0

#Tin học lớp 10

Nguyễn Lê Phước Thịnh

6 tháng 10 2021

Bước 1: Nhập a,b

Bước 2: Nếu a=0 thì

nếu b=0 thì phương trình vô số nghiệm

nếu b<>0 thì phương trình vô nghiệm

Nếu a<>0 thì x=-b/a;

Bước 3: kết thúc

Đúng(0)

Diệu Khương Nguyễn

2 tháng 10 2019

giải phương trình bậc nhất ax+b=0 bằng phương pháp liệt kê và sơ đồ khối

#Tin học lớp 10

Tran My Tam

16 tháng 10 2018

Hãy mô tả thuật toán, giải bài toán sau bằng cách liệt kê và vẽ sơ đồ khối. Bài toán tìm nghiệm của phương trình ax+b=0

#Tin học lớp 10

Kết Bạn Ik

17 tháng 10 2018

bạn đọc trong SGK có mà

Đúng(0)

09. Lương Trần Tuấn Dũng

12 tháng 11 2021

Câu 2. Xét bài toán: Cho số nguyên dương N và dãy số A1, A2,…, AN. Hãy đưa ra màn hình các phần tử là sốlẻ có trong dãya. Hãy xác định Input, Output của bài toán.b. Hãy mô tả thuật toán giải quyết bài toán bằng cách liệt kê hoặc vẽ sơ đồ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

Nguyễn Lê Phước Thịnh

13 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x;

int main()

{

cin>>n;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x%2!=0) cout<<x<<" ";

}

return 0;

}

Đúng(0)

nguyễn ngọc tú 42.

29 tháng 12 2021

cho N số tự nhiên a1,a2,a3,…,an . hãy tìm GTLN của N số đó a) cho biết Input và Output của bài toán b) vẽ sơ đồ khối thuật toán giải bài toán đó

#Tin học lớp 10

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 12 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long a[1000],n,i,ln;

int main()

{

cin>>n;

ln=LLONG_MIN;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>a[i];

ln=max(ln,a[i]);

}

cout<<ln;

return 0;

}

Đúng(0)

Lê Nguyễn Ngọc Trâm

28 tháng 12 2020

cho số nguyên dương n và dãy số nguyên dương a1, a2,...,an. hãy cho biết vị trí của các số mà chữ số tận cùng là 0 hoặc 5- Nêu ý tưởng để giải bài toán- Viết thuật toán bằng cách vẽ sơ đồ khối cho bài toán trên- Kẻ bảng mô phỏng thuật toán với dãy số: 10, 13, 55, 53, 30, 21,...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

Nguyễn Lê Phước Thịnh

29 tháng 12 2020

Ý tưởng: Sau khi nhập dãy xong rồi chúng ta sẽ xét từng phần tử trong dãy nếu có phần tử nào chia 10 dư 0 hoặc 5 thì tăng dem lên, và dem chính là két quả của đề bài

Đúng(1)

Nguyễn Thị Diệu Nhi

13 tháng 10 2021

Tìm giá trị lớn nhất của dãy số 1 3 7 6 9 4 n = 6 Hãy mô tả thuật toán và bước liệt kê hoặc sơ đồ khối

#Tin học lớp 10

Nguyễn Lê Phước Thịnh

13 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,n,max,i;

int main()

{

cin>>n;

cin>>x;

max=x;

for (i=1; i<n; i++)

{

cin>>x;

if (max<=x) max=x;

}

cout<<max;

return 0;

}

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP