Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
dạ cái này là theo mình nha
đối với bố, mẹ: +ngoan ngoãn , vâng lời bố mẹ
+chăm sóc, hỏi han khi bố, mẹ ốm đau
+học hành chăm chỉ để bố, mẹ vui lòng
đối với thầy cô : + chăm chỉ làm bài tập thầy/cô giao
+giơ tay phát biểu xây dựng bài
+ giúp đỡ khi thầy cô giáo
+ là một học sinh ngoan ngoãn
+tặng cô / thầy những món quà ý nghĩa vào ngày 20/11
bản thân em sẽ giúp đỡ lại họ để thể hiện tấm lòng cảm ơn đó.
(^^)ý kiến của mk
Chăm sóc ông bà, bố mẹ khi ốm đau, nhường nhịn em nhỏ.
vIỆC LÀM ĐÓ RẤT CÓ ÍCH
Theo mình thì bạn nên giảm tần suất sử dụng điện thoại, máy tính, ti vi để tập trung vào việc học. Cũng đừng học quá sức, học ra học chơi ra chơi, khi học thì phải tập trung học, không nghĩ linh tinh, còn lúc chơi thì chơi hết mình nè :)). Việc gì cũng vậy, phải giữ cho bản thân một tinh thần thoải mái nhất rồi mới đạt được kết quả cao. Đừng suy nghĩ về những chuyện chẳng đâu vào đâu nữa, thay vào đó hãy suy nghĩ về tương lai, về kết quả mà bản thân sẽ đạt được nếu cố gắng hết sức và lấy nó làm động lực mỗi khi học. Mình tin bạn sẽ thi tốt !
Mặc dù việc đó góp phần thành công vào buổi lễ của trường , đồng thời là chăm tham gia vào hoạt động trường lớp nhưng cũng mất đi kiến thức 1 phần . Nếu em cũng tham gia như các bạn em sẽ hỏi và mượn vở các bạn . Hoặc vào giờ nghỉ có thể gặp trực tiếp thầy cô bộ môn để hoit kĩ những phần cảm thấy cần thiết . Tối về, mở lại sách vở đọc kĩ ghi nhớ và ví dụ . Và một điều nữa .... Nếu bạn vẫn Không Hiểu hãy lên đây - Câu nào khó đã có Hoc24 .
=^__^= Chúc một ngày tốt lành>^__^<
Mai cô mình KT rồi!
Đề A trường mình bạn nhé(THCS Lý Thường Kiệt- Đà Nẵng)!
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2017-2018
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Hãy chọn phương án em cho là đúng
Câu 1 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm:
A. 1988
B. 1989
C. 1990
D. 1991
Câu 2 Biển báo nào sau đây là biển báo cấm?
A. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, hình vẽ màu đen.
B. Hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng.
C. Hình tròn viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen.
D. Hình vuông hoặc hình chữ nhật, nền màu xanh lam.
Câu 3 Hành vi nào sau đây xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của con người là:
A. Bênh vực bạn khi bị bắt nạt.
B. Chạy xe đụng phải người đi đường rồi bỏ đi.
C. Báo cho thầy cô biết về việc bạn bỏ học đi chơi.
D. Tỏ thái độ không đồng ý khi bạn trêu chọc quá mức.
Câu 4 Biểu hiện nào sau đây thực hiện đúng quyền và nghĩa cụ học tập:
A. Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà và lao động giúp đỡ gia đình.
B. Chỉ học trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.
C. Chỉ chăm chú vào học trên lớp, ngoài ra không làm việc gì.
D. Ngoài giờ học ở trường chỉ làm việc nhà mà không cần học bài.
Câu 5 Căn cứ vào đâu để xác định công dân của mỗi nước?
A. Nơi ở.
B. Tiếng nói.
C. Màu da.
D. Quốc tịch.
Câu 6 Điền từ vào chỗ trống đúng với nội dung bài Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của con người.
Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. Không ai ....(1).... Việc bắt giữ .....(2)....
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Theo em, Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào? Nêu ba việc làm vi phạm quyền trẻ em.
Câu 2 (2 điểm): S và T là học sinh lớp 6C ngồi cạnh nhau. Một hôm, S bị mất chiếc bút máy rất đẹp vừa mua. Tìm mãi không thấy, S đổ tội cho T lấy cắp bút của mình khiến hai bạn cãi nhau to tiếng. T tức quá liền xông vào đánh S chảy cả máu mũi.
a. Theo em, S và T ai đúng, ai sai? Tại sao?
b. Theo em, khi bị S đổ tội lấy trộm bút, bạn T nên làm gì để giữ được tình bạn cũng như bảo vệ được bản thân mình?
Câu 3 (3 điểm): T và H đi xe đạp đến ngã tư thì đèn vàng bật sáng. Thấy đường vắng người, T liền rủ H tranh thủ đạp xe vượt qua đèn vàng cho kịp giờ vào lớp.
a. Nếu H làm theo lời bạn T thì hai bạn có vi phạm luật giao thông không? Vì sao?
b. Là học sinh trường THCS Lý Thường Kiệt, em đã làm gì để góp phần tránh ùn tắc ở cổng trường?
...........................................Hết..............................................
Câu 1 :
Những biểu hiện tôn trọng kỉ luật :
- Đi học đúng giờ
- Không nói chuyện trong giờ học
- Viết đơn xin nghỉ học
Những biểu hiện vô kỉ luật :
- Đá banh dưới lòng đường
- Nói chuyện trong giờ học
- Đi xe đạp dàn hàng trên đường
=> Những hành vi tôn trọng kỉ luật sẽ làm cho kỉ luật của nhà trường , gia đình ... có nề nếp kỉ cương tốt . Còn những hành động vô kỉ luật sẽ làm cho nề nếp và kỉ cương của nhà trường , gia đình ... không được thực hiện và xấu đi .
Câu 2 :
Mục đích học tập của em : Trở thành con ngoan , trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ và một người công dân tốt , người lao động chân chính , có đủ khả năng xây dựng quê hương đất nước .
Câu 3 :
Những việc làm của em để thể hiện lòng biết ơn của em trong những tình huống trên :
a) Em sẽ quan tâm , kêu gọi mọi người chăm sóc bà và sẽ làm những việc vừa sức mình để giúp bà .
b) Em sẽ chăm sóc ba mẹ , làm công việc nhà cho ba mẹ , động viên ba mẹ nhanh khoẻ bệnh .
Câu 4 :
Những câu ca dao , tục ngữ nói về các đức tính đã học :
- Có chí thì nên
- Cần cù bù thông minh
- Tay làm hàm nhai
- Đi thưa về gửi
- Tích tiểu thành đại
- theo em hoc tập để
+TỐT CHO TƯƠNG LAI SAU NÀY
+CÓ KIẾN THỨC CHO MÌNH
+LÀ NGƯỜI CÓ ÍCH CHO XÃ HỘI
_Những việc thực hiện nghĩa vụ học tập
+chăm chỉ học tập
+ko lười biếng trong học tập
+thực hiện tốt nội quy nhà trường
+phải hoàn thành các cấp học..
theo em học để tốt cho tương lai của mình, có kiến thức và là người có ích cho xã hội