Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
-Đoạn (1)(1) Nói về người con khi cãi lại người mẹ khiến mẹ buồn lòng
-> Trong hoàn cảnh thời gian (và không gian)
-Đoạn (2)(2) Nói về khi ngày khai trường của con đến và đó cũng là ngày lễ của toàn xã hội để nói về cái sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.
->Hoàn cảnh : ngày khai trường của con (đêm trước)
-Đoặn (3)(3) Nói về tâm trạng của người mẹ và con trước ngày khai trường
-> Hoàn cảnh : Đêm hôm trước
Đoạn trích cho tháy người mẹ rất yêu thương các con , anh em iết đùm bọc nhau
-Đoạn (1) Nói về người con khi cãi lại người mẹ khiến mẹ buồn lòng
-> Trong hoàn cảnh thời gian (và không gian)
-Đoạn (2) Nói về khi ngày khai trường của con đến và đó cũng là ngày lễ của toàn xã hội để nói về cái sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.
->Hoàn cảnh : ngày khai trường của con (đêm trước)
-Đoạn (3) Nói về tâm trạng của người mẹ và con trước ngày khai trường
-> Hoàn cảnh : Đêm hôm trước
Đoạn trích cho thấy người mẹ rất yêu thương các con , anh em đùm bọc nhau
:D
2) ND
- người mẹ an ủi En-ri-cô để cậu bé không giằn vặt bản thân vì mải chơi bóng nên mua thuốc muộn khiến ông không qua khỏi , qua đó bà còn khuyên bảo con rằng rồi con sẽ phải chịu những mất mát không hề muốn ( VD: mất mẹ như bà này nói ) và muốn con phải cứng rắn,dũng cảm đương đầu với chúng để trưởng thành
3) ukm cái này nghe cx đc , có tính mạch lac r nhưng kiểu j mấy giáo viên cũng ns ngược lại liền :D
thôi thì cứ nói là có đi , vì
P1 ( mấy dòng đầu ) : an ủi En-ri-cô về việc ... ( có ghi đầu tiên luôn nha)
P2: khuyên bảo , chỉ dạy cho En-ri-cô về những chông gai , bất hạnh trước mắt mà ai cx phải chịu đựng và muốn con phải cứng rắn,dũng cảm đương đầu với chúng để trưởng thành
các ý trên sắp xếp theo trình tự thời gian( từ now to future :D)
4)
Con cái phải lm tròn chữ hiếu đối với bố mẹ , người có công sinh thành và nuôi dưỡng ; biết yêu thương , an ủi , chăn sóc bố mẹ
Ngu văn :D
Học tốt
1. Phương thức biểu đạt: biểu cảm
2. Nội dung: Người bố nói với En-ri-cô về vị trí không thể thay thế của mẹ và khẳng định tình yêu thương là tình cảm thiêng liêng hơn cả.
3. Đoạn trích trên đảm bảo tính liên kết vì các câu văn đều hướng tới làm sáng tỏ nội dung, các điệp từ "con sẽ", "con" "mẹ" được lặp lại.
4. Bổn phận của con cái:
+ Đón nhận tình yêu thương của cha mẹ bằng thái độ biết ơn, trân trọng.
+ Thể hiện tình yêu thương với cha mẹ.
+ Chăm ngoan, khỏe mạnh xứng đáng với sự chăm sóc, tình yêu thương của cha mẹ.
Tham khảo!
1.
. PTBĐ : biểu cảm kết hợp với tự sự , miêu tả
3,
Nội dung: Là những suy tư của người mẹ trước ngày con vào lớp Một. Qua đó, thể hiện tình cảm yêu thương sâu sắc của mẹ. Đồng thời văn bản nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi con người.
Câu `1:`
PTBĐ chính: Biểu cảm
Câu `2:`
Thành phần chính trong câu sau:
CN: Con
VN: sẽ cay đắng khi nhớ lại những lúc làm cho mẹ đau lòng
Câu `3:`
Qua đoạn văn trên, tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta cần phải biết tôn trọng người mẹ khi mẹ còn sống, còn bên cạnh và che chở cho chúng ta. Chúng ta cần biết quan tâm tới cảm xúc của mẹ, chăm sóc và yêu thương mẹ hết sức chúng ta có thể. Chúng ta cần biết đặt mình vào tình huống của mẹ, nên thấu hiểu và có lòng vị tha, không nên lúc nào cũng tỏ ra gắt gỏng, vô tâm, lạnh lùng và bỏ mặc cảm xúc của mẹ, bỏ lơ sự quan tâm của người mẹ với mình. Đoạn trích trên muốn gửi lại và cho chúng ta thấy khoảng thời gian lúc còn bên mẹ và lúc đã trưởng thành, ranh giới cách biệt giữa xã hội và gia đình, chúng ta mới thấy tình mẫu tử quan trọng với chúng ta như thế nào. Nên biết tôn trọng, yêu thương, quan tâm và chăm sóc người đã sinh ra chúng ta, người đã dạy dỗ chúng ta nên người.