![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1.
Biện pháp tu từ có trong câu trên là nhân hóa.
Câu trên thuộc văn bản "Bài học đường đời đầu tiên"
Tôi trong câu có nghĩa đay là Dế Mèn. Tác giả đã nhân hóa các hoạt động của Dế Mèn giống như người
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Những từ nó, thế, ai đóng vai trò là chủ ngữ, vị ngữ trong câu, phụ ngữ của động từ.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Yếu tố miêu tả: chú gà trống đẹp mã, oai vệ, với chiếc kèn lá tơi cài vào ức để tạo ra tiếng gáy.
Yếu tố tự sự: buổi sáng hôm ấy, tôi mang con gà ra đứng trước thềm
Các yếu tố tự sự và miêu tả làm cho đoạn văn miêu tả món đồ chơi trở nên sinh động hơn, thể hiện phong phú tình cảm của người viết, tạo cảm giác chân thật cho người đọc.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a. Đại từ "họ" đóng vai trò chủ ngữ
b. Đại từ "bao nhiêu" dùng để hỏi về số lượng
c. Đại từ "con" là chủ ngữ, đại từ "thế nào" dùng để hỏi về tính chất
d.Đại từ " tôi" đóng vai trò chủ ngữ