![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Khi thực hiện nhiệm vụ chung em cảm thấy vui vẻ/ hào hứng/ tự hào khi hoàn thành nhiệm vụ được giao và công việc chung.
- Nhận thức rõ ý thức trong làm việc chung.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Học sinh chia nhóm và thực hành kĩ năng cần rèn luyện theo các bước đã gợi ý.
Bước | Kĩ năng cần rèn luyện cho mỗi bước |
1 | - Trình bày mạch lạc ý kiến của bản thân. - Tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm. - Tích cực sáng tạo và đóng góp ý kiến - Tự tin trình bày …. |
2 | - Lắng nghe tích cực nguyện vọng của mỗi thành viên. - Phân việc phù hợp với năng lực của mỗi thành viên. - Lập bảng kế hoạch phân công rõ ràng cho từng thành viên … |
3 | - Xử lí tình huống, giải quyết những vấn đề nảy sinh. - Hỗ trợ nhau trong công việc. - Hoàn thành các nhiệm vụ … |
4 | - Đánh giá sự đóng góp của thành viên. - Sử dụng ngôn ngữ phù hợp trong nhận xét, đánh giá. - Khuyến khích và khen ngợi những thành viên xuất sắc … |
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- GV chia nhóm và hướng dẫn học sinh thực hiện tình huống.
- Học sinh thực hiện nhiệm vụ của các tình huống bằng cách hợp tác, đưa ra kế hoạch cùng hoàn thành.
- Kĩ năng hợp tác và làm việc nhóm là vô cùng quan trọng, học sinh cần nhận thức được kĩ năng và rèn luyện.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
tham khảo
Nhiệm vụ | Cách thức hợp tác | Kết quả |
Trực tuần tại trường | - Trao đổi về nhiệm vụ cần làm và thống nhất cách thức thực hiện - Phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên - Giúp đỡ những bạn bị ốm, có việc đột xuất… | Hoàn thành công việc được giao Gắn kết bạn bè Tăng tính đoàn kết |
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
tham khảo
Tự đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được thầy cô giáo trong thời gian vừa qua.
STT | Các nhiệm vụ | Hoàn thành | Chưa hoàn thành |
1 | Thực hiện dự án học tập | x | |
2 | Sưu tầm tranh ảnh | x | |
3 | Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở địa phương | x | |
4 | Thuyết trình về một môn thể thao em yêu thích bằng tiếng Anh | x |
|
* Chia sẻ kết quả đánh giá của mình.
Học sinh tự thực hiện.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Em chia sẻ những hoạt động lao động cùng gia đình: Trồng rau, tưới cây, dọn dẹp nhà cửa, dệt vải, nấu cơm, gặt lúa… Hoạt động thực hiện thường xuyên: Trồng rau, nấu cơm, quét nhà.
- Em đã hoạt động lao động tại gia đình sau giờ học/ đã hoàn thành bài tập.
- Em có xây dựng kế hoạch lao động cụ thể tại gia đình. Kế hoạch được xây dựng dựa trên thời gian rảnh rỗi và các công việc tại gia đình phù hợp với em.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
tham khảo
Trong giờ học môn Văn, cô giáo đã giao cho nhóm em tìm hiểu sâu về bài Ngắm trăng và tác giả của bài. Em đã được bạn nhóm trưởng phân công tìm hiểu về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. Sau khi khi hoàn thành công việc của mình, em cùng các bạn chủ động trao đổi ý kiến về bài, đưa ra nhận xét về công việc mọi người đã làm để tổng hợp thành một bài văn hoàn chỉnh nhất.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Cách hợp tác, giải quyết những vấn đề nảy sinh:
+ Cách thức hợp tác với thầy cô và giải quyết các vấn đề nảy sinh: Luôn lắng nghe thầy cô hướng dẫn; chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp những điều chưa hiểu hay các vấn đề nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ; chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế của mình với thầy cô.
+ Cách thức hợp tác với các bạn và giải quyết các vấn đề nảy sinh: Cùng nhau xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ; tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn; có trách nhiệm với công việc được giao, vô tư, ngay thẳng, không ghen tị khi hợp tác và làm việc nhóm; phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lẫn nhau; tìm kiếm sở thích chung và tôn trọng sự khác biệt. Khi có các vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung cần kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh nói rõ quan điểm cá nhân, cùng đặt câu hỏi và đưa ra phương hướng giải quyết.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Qua hoạt động đã thực hành, học sinh chia sẻ kết quả hoàn thành tốt/ hoàn thành/ chưa hợp tác/ tăng cường hợp tác. Tùy mức độ thực hiện học sinh có kết quả khác nhau.
- Tăng cường rèn luyện việc làm thể hiện sự hợp tác với thầy cô.
- Học sinh chia sẻ với các bạn các bước hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung từ đó rút ra nhận xét của hoạt động.
- Hợp tác thực hiện nhiệm vụ làm tăng hiệu quả công việc, tình đoàn kết tập thể.
- Tích cực hợp tác và rèn luyện kĩ năng.