Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số bài còn lại:
35-8=27(bài)
8 bài khá và trung bình tương ứng với số điểm: 8.5=40(điểm)
Số điểm còn lại của giỏi và yếu:
130-40=90(điểm)
Nếu 27 bài còn lại đều là giỏi thì số điểm là: 27.20=540(điểm)
Số điểm nhiều hơn:
90=450(điểm)
Nếu 1 bài giỏi trở thành yếu thì số điểm lệch đi: 20+10=30(điểm)
Số bài đạt loại yếu:
450:30=15(bài)
Số bài đạt loại giỏi:
27-15=12(bài)
Đ/S: 15 bài yếu
12 bài giỏi
Gọi x là số bạn học sinh giỏi.
Vậy có:35-8-x=27-x họ sinh đạt loại yếu kém mà theo bài ra ta có :tổng điểm thưởng là130
=>20.5+8x5-(27-x)x10=130
x=12
Vậy có 12 học sinh đạt loại giỏi
Số học sinh đạt loại yếu kém là:
27-12=15
Đáp số:12 học sinh giỏi
15 học sinh yếu kém
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
dấu hiệu về nguyên tố :
nguyên tố là số chỉ có 2 ước là 1 và chính số đó
hợp số là số lớn hơn 1 có từ 3 ước trở lên
chú ý:số 0 và 1 ko phải là số nguyên tố ko phải là hớp số
click đúng nhá
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
C1: Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm)
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm)
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi:
580-130=450 (điểm)
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm)
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài)
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài)
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài
c2: gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1)
lại có 20a+8*5-10c=130
<->20a-10c=90
<->2a-c =9 (2)
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9
<-> 54-3c =9
<-> c =15
-> a =12
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bài.
Ai tích mình mình tihcs lại cho.
Bài 1: Giải:
8 bài khá trung b ình ứng với: 8 . 5 = 40 (Điểm)
Số điểm còn lại là: 130 - 40 = 90 (điểm)
Số bài đạt giỏi và yếu là: 35 - 8 = 27 (bài)
Nếu cả 27 bài đều đtạ giỏi thì sẽ có tất cả: 27 . 20 = 540 (điểm)
Số điểm hụt đi là: 540 - 90 = 450 (ddiemr)
Sở dĩ bị hụt đi là do mỗi bài bị điểm yếu không những không được cộng 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm => Số điểm giảm đi của mỗi bài điểm yếu là: 10 + 20 = 30 (điểm)
=> Số bài điểm yếu là: 450 : 30 = 15 (bài)
Số bài điểm giỏi là: 27 - 15 = 12 (bài)
Vậy có 15 bài điểm yếu, 12 bài điểm giỏi.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
2n+33n−1∈Z2n+33n−1∈Z
<=> 2n + 3 chia hết cho 3n - 1
<=> 6n + 9 chia hết cho 3n - 1
<=> (6n - 2) + 11 chia hết cho 3n - 1
<=> 2(3n - 1) + 11 chia hết cho 3n - 1
<=> 11 chia hết cho 3n - 1
<=> 3n - 1 thuộc Ư(11) = {±1;±11±1;±11}
Thay từng giá trị vào 3n - 1 để tìm n
Rồi xét giá trị của n có nguyên hay không
Nếu không thì vứt
Nếu là số nguyên thì nhận
\(\dfrac{6n+9}{3n-1}=\dfrac{2\left(3n-1\right)+11}{3n-1}=2+\dfrac{11}{3n-1}\)
\(\Rightarrow3n-1\inƯ\left(11\right)=\left\{\pm1;\pm11\right\}\)
3n-1 | 1 | -1 | 11 | -11 |
n | loại | 0 | 4 | loại |
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Không biết là giỏi toán không nhưng bạn cứ đăng đi, tôi sẽ giúp tùy