Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em có nhận xét là Hòa làm vậy là không đúng. Nếu là em em sẽ ứng xử là : chào hỏi cô giáo lễ phép chứ không đứng một bên. Vì tuy cô giáo không dạy mình nhưng chào hỏi hỏi người lớn là một phép lịch sự mà tối thiếu ai cũng phải có và cô là người lớn nên mình phải chào hỏi mới đúng lễ nghĩa của một người học sinh ngoan.vì vậy chúng ta vẫn phải chào hỏi thầy hoặc cô của mình tuy họ không zậy mình và cả người lớn hơn mình nữa.
Bạn đọc tham khảo nha
1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.
Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm
2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.
Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.
3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.
1.
- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình.
- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.
2.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp.
- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.
3.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.
- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.
mấy câu này hỏi về kỹ năng sống của bạn mà, tự làm đi chứ
còn hỏi nx là mik bảo ctv xóa đấy
khó quá thì hãy hỏi
nếu ko trl đc câu này thì bạn chắc.....
+ bn hoa có bieu hien cua ng thong minh, ng thong minh thuong hay quan sat truoc khi nhap cuoc
+ nêu cung lop em sẽ rủ bn xuong cantin uong nuoc va nc
Lan là người không thân thiện, lạnh lùng với bạn cùng lớp và không sống chan hòa với mọi người xung quanh
Nếu là bạn cùng lớp em sẽ làm quen với bạn, rủ bạn chơi các trò chơi dân gian với các bạn khác. Luôn khuyên Lan phải tham gia các hoạt động của lớp,trường để có thể thân thiện hơn và biết nhiều điều hơn
- Lan là người không sống chan hòa với mọi người
- Tìm hiểu nguyên nhân .
- Tạo ra nhiều cơ hội để trò chuyện, lôi kéo Lan tham gia
vào các hoạt động của lớp
em sẽ nói là cậu đã lên cấp 2 rồi và cậu lên tự giác đến trường đi và đừng dựa dẫm quá vào người khác
- Nếu là Hải, em sẽ nói An là:
+ Bạn nên tự giác đến trường, không nên phiền bố mẹ như vậy vì nhà bạn gần trường có thể chịu khó đi bộ hoặc đi xe đạp.
+ Bạn nên tập tính tự giác khi còn nhỏ từ những việc mình có thể làm, để có thể sống tự lập vì sau này bố mẹ già yếu không phải theo bạn lo cho bạn cả đời được….
tình huống 1: em sẽ khuyên lan lần sau rút kinh nghiệm để lần sau không còn lặp lại nữa. nếu lan không xem tivi thì lan vừa có thể hoàn thành tốt bài tập vừa đi học đúng giờ, lại có thể tiết kiệm điện. điều đó thật sự tốt cho một học sinh như lan.
tình huống 2: em sẽ khuyên và nhắc nhở các bạn lần sau phải chú ý hơn, khi đi vệ sinh xong thì phải tắt điện, khóa vòi nước và nếu rửa tay thì cẩn thận hơn để nước không bị đổ ra ngoài. chính bởi vì các bạn đang lãng phí tài nguyên mà thiên nhiên và môi trường ngày càng bị hủy hoại. nếu chúng ta chỉ cần góp một phần nhỏ trong công cược xây dựng nền tảng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên thì môi trường sẽ tốt lên ngày càng phát triển.
tình huống 3: an làm như vậy là đang lãng phí tiền bạc của bố mẹ. em sẽ giải thích cho an về cách mà bố mẹ bạn có được một đồng tiền. bố me bạn đã phải dồn hết bao nhiêu công sức để kiếm được một đồng tiền. đối với an đó là danh dự và sĩ diện, nhưng đối với bố mẹ an đó là mồ hôi là công sức và cũng là tâm huyết của bố mẹ bạn . nên bạn không nên lãng phí như vậy.
Tình huống 1: Lan đang lãng phí thời gian và chưa có sự nỗ lực trong học tập, em sẽ khuyên Lan lần sau không nên như vậy nữa. Vì việc hôm nay chớ để ngày mai, Lan nên cố gắng làm xong bài tập của mình để và đi ngủ sớm để ngày mai còn đi học. Nếu Lan bỏ bài tập và đi xem phim thì vừa lãng phí điện, vừa không làm xong bài tập, hơn nữa sáng hôm sau còn đi học muộn, như vậy rất không tốt cho một học sinh như Lan.
Tình huống 2: Các bạn học sinh lớp 6A đang lãng phí tài nguyên nước và điện của nhà trường. Em sẽ nhắc nhở các bạn lần sau chú ý đi vệ sinh xong phải khóa vòi nước và tắt điện không nên lãng phí như vậy, vì điện và nước là tài nguyên chung của toàn trường, mỗi người có ý thức tiết kiệm một chút thì sẽ làm được việc lớn cho trường học.
Tình huống 3: An đang lãng phí về tiền bạc của gia đình. Em sẽ nói cho An biết là bố mẹ rất vất vả mới kiếm được tiền và ở ngoài xã hội còn rất nhiều người nghèo khổ, họ thiếu thốn rất nhiều, vì vậy chúng ta nên biết tiết kiệm tiền bạc để có thể giúp đỡ cho gia đình mình cũng như xã hội.
hành vi của nam và hải hoàn toàn trái ngược nhau , nếu nam luôn làm tốt tất cả mọi việc và thực hiện đúng nội quy thì hải lai là người thiếu kỉ luật , ko cố gắng trong việc học tập hoăc có thể đã chán ngán với việ đến trường .
nếu em là bn của hải , em sẽ lập 1 thời gian biểu thật tốt để bảo bn lm theo . trong trường hợp bn hải từ chối thì em sẽ phối hợp với cha mẹ bn ấy để giúp bn ấy học hành tiến bộ hơn
(Mình nghĩ bạn nên ghi cả phần tình huống vào câu hỏi để các bạn lớp 7,8,9 có thể trả lời được phần này).
Nhận xét của em:
- Về những bạn không chào thầy: Các bạn vô ý, mất lịch sự, đến muộn lại không chào hỏi, không xin phép, cứ thế chạy vào lớp. Thể hiện sự vô kỉ luật, không tôn trọng các bạn và thầy cô giáo.
- Về những bạn có chào nhưng chào to: Các bạn có chào hỏi nhưng lại chào quá to, ảnh hưởng đến không khí của cả lớp đang nghe thầy chúc.
- Về Tuyết: Em đánh giá rất cao về Tuyết, bạn Tuyết rất lịch sự, đứng ở cửa đợi thầy nói xong mới chào thầy và xin thầy cho vào lớp.Bạn là tấm gương đáng để học tập.