Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
cho nước tác dụng với CaO -> Ca(OH)2
\(CaO+H_2O\rightarrow Ca\left(OH\right)_2\)
cho QT vào dd , thấy QT hóa xanh
b)
cho nước td với P2O5 -> H3PO4
\(P_2O_5+3H_2O\rightarrow2H_3PO_4\)
cho QT vào dd , thấy QT hóa đỏ
a, `CaO + H_2O -> Ca(OH)_2`.
Nhận biết: Cho quỳ tím vào dung dịch thấy hóa xanh.
b, `P_2O_5 + 3H_2O -> 2H_3PO_4`.
Nhận biết: Bỏ quỳ tím thấy hóa đỏ.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bước 1 : điều chế khí O2 bằng cách phân hủy KMnO4
pthh : 2KMnO4 -t-> K2MnO4 + MnO2 + O2
Bước 2 Lấy khí O2 vừa thu được Tác dụng với Cu ở nhiệt độ cao sẽ thu được CuO
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Phương trình các phản ứng tạo ra bazơ và axit:
2Na + 2H2O → 2NaOH + H2.
Na2O + H2O → 2NaOH.
SO3 + H2O → H2SO4.
P2O5 + 3H2O → 2H3PO4.
* Nhận biết dung dịch axit:
- Quỳ tím hóa đỏ.
- Tác dụng với kim loại, muối cacbonat có khí bay lên.
* Nhận biết dung dịch bazơ:
- Quỳ tím hóa xanh.
- Phenolphtalein không màu chuyển sang màu hồng.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Những câu hỏi này là kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa em nhé. Em chịu khó lấy sách ra đọc nha, khi nào mà không hiểu thì em có thể hỏi chị nha!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Vì bên trái có tổng số nguyên tử H = tổng số nguyên tử H bên phải
nhưng bên tráicó tổng số nguyên tử O > tổng số nguyên tử O bên phải
Cách thăng bằng : Thêm vào bên phải 1 nguyên tử O
b) Cách giải thích : tương tự câu a)
c) Số nguyên tử ở cả 2 phía cân hình 3 bằng nhau
=====> Cách viết PTHH
2H2 + O2 ===> 2H2O
Câu 1 :
- Bước 1 : Viết sơ đồ của phản ứng.
- Bước 2 : Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố.
- Bước 3 : Viết phương trình hóa học.
Câu 2 : Viết phương trình hóa học để biết về số nguyên tử, số phân tử giữa các chất trong phản ứng.
Bài 1:
Các bước thiết lập phương trình hóa học:
+ Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng
+ Bước 2: Cân bằng phương trình
+ Bước 3: Viết lại phương trình hóa học (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)
Bài 2:
Viết phương trình hóa học để biết về tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng