K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

I.                  PHẦN ĐỌC – HIỂU Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4:(…) Trên cái tinh thần lâu dài mãi mãi, văn bia này có tác dụng như một tấm gương soi cho kẻ sĩ xa gần trong cả nước “trông vào mà phấn chấn hâm mộ, rèn luyện danh tiết, gắng sức giúp vua”. Học cái tốt mà loại trừ cái xấu, ý nghĩa của nó còn có tính chất dẫn dụ, răn đe, nhìn thấy bia thì “lòng...
Đọc tiếp

I.                  PHẦN ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4:

(…) Trên cái tinh thần lâu dài mãi mãi, văn bia này có tác dụng như một tấm gương soi cho kẻ sĩ xa gần trong cả nước “trông vào mà phấn chấn hâm mộ, rèn luyện danh tiết, gắng sức giúp vua”. Học cái tốt mà loại trừ cái xấu, ý nghĩa của nó còn có tính chất dẫn dụ, răn đe, nhìn thấy bia thì “lòng thiện tràn đầy, ý xấu bị ngăn chặn”. Và thống nhất quan điểm về mối liên hệ máu thịt giữa hiền tài với sự còn mất của non sông. Nơi dựng bia chính là nơi “vừa để rèn giũa danh tiếng cho sĩ phu, vừa củng cố mệnh mạch cho nhà nước”.

Về tinh thần của văn bia, ta nhận ra niềm tự hào, tự tin vào sức mạnh và tương lai dân tộc. Phải đứng trên một mảnh đất vững bền mới có được cái tầm nhìn xa rộng (ở đây ý văn giống ý thơ Trần Quang Khải “Thái bình nên gắng sức- Non nước ấy nghìn thu”).

( Trích Tinh thần tự cường dân tộc, Lê Bảo)

 

1/ Nêu phương thức biểu đạt của văn bản?

2/ Câu văn Trên cái tinh thần lâu dài mãi mãi, văn bia này có tác dụng như một tấm gương soi cho kẻ sĩ xa gần trong cả nước “trông vào mà phấn chấn hâm mộ, rèn luyện danh tiết, gắng sức giúp vua”sử dụng biện pháp tu từ ( về từ) gì? Nêu hiệu quả nghệ thuật biện pháp tu từ đó.

3/Văn bia là gì?

4/ Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 dòng) bày tỏ suy nghĩ về niềm tự hào, tự tin vào sức mạnh và tương lai dân tộc của tuổi trẻ trong cuộc sống hôm nay.

II.               PHẦN LÀM VĂN

Phân tích ý nghĩa của việc khắc bia tiến sĩ

0
Câu 1:Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:    Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa với các em.Cau 2: Mỗi câu hỏi dưới đây được sử dụng với mục đích gì?a, Có gì quý hơn gạo?b, Thế mà được coi là giỏi á?c, Sao chau bà Ngoan thế nhỉ?d, Anh vặn...
Đọc tiếp

Câu 1:

Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:

    Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa với các em.

Cau 2: 

Mỗi câu hỏi dưới đây được sử dụng với mục đích gì?

a, Có gì quý hơn gạo?

b, Thế mà được coi là giỏi á?

c, Sao chau bà Ngoan thế nhỉ?

d, Anh vặn giúp cái đài nhỏ hơn... được không?

e, Bác đi làm về đấy ạ?

Câu 3: 

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

a, Tuần trước, vào một buổi tối, có hai người bạn học cũ đến thăm tôi: 

Châu- (1) họa sĩ và Hiền- (2) kĩ su một nhà máy cơ khí. Châu hỏi tôi:

-(3) Cậu có nhớ thầy Bản không?

-(4) Nhớ chứ! Thầy Bản dạy vẽ mình hổi nhỏ phải không?

b, Đảo Khỉ là khu bảo tồn loài khỉ. Khách đến tham quan Đảo Khỉ cần thực hiện điều quy định dưới đây:

-(1) Mua vé tham quan trước khi lên đảo.

-(2) Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.

-(3) Không chó thú ăn loại thức ăn lạ.

-(4) Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo

Giúp em nhanh và đúng với ạ.

0