Chứng minh : M =\(\frac{1}{1}+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+...+\frac{1}{20}\)không phải là số nguyên 

1 xí nghiệp dự định giao cho nhóm 48 công nhân thực hiện dự án trong 12 ngày tuy nhiên khi thực hiện công việc 1 số công nhân bị điều đi làm việc khác nên nhóm kéo dài 6 ngày so vs dự định hỏi số CN bị điều đi làm việc khác là mấy người

\(y=f\left(x\right)=\left\{x\right\}\) với \(x\in Q\)

a ) Tìm \(f\left(5\right);f\left(2\frac{1}{6}\right),f\left(-7,4\right)\)

b ) Tìm x để \(f\left(x\right)=0\)

Mọi người giúp mình với ạ!

Cho hình chóp S.ABCD, ABCD là hình thang, ab,cd là hai đáy có AB=2CD. Gọi M,N là trung điểm SA và AB. TÌM THIẾT DIỆN cắt bởi mp(MNC) và S.ABCD.

CHO TAM GIÁC ABC. ĐIỂM M NẰM TRÊN CẠNH BC SAO CHO MB=2MC. N NẰM TRÊN CẠNH AC SAO CHO AC=3CN. CM AB=3MN

Cho hình chóp đều có 6 cạnh đều = và bằng a. Ta tìm được chiều cao của hình chóp là.

trả lời vì sao 2 + 8 + 9 = 10

sai câu này nè

tìm giá trị lớn nhất của 4/4x^2 + 5x^2 - 4xy + 4x - 14y + 13

Một HS dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại kết quả.Qua 3 lần đo như sao:

a/120 cm

b/121 cm

c/122 cm

Em hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.

vật lý nha mn