Tuổi còn thơ ngày hai buổi đến trườngYêu quê hương qua từng trang sách nhỏ”Nhà thơ Giang Nam đã nói hộ chúng ta: Quê hương và ngôi trường gắn bó với tuổi thơ không chỉ của riêng ai. Em cũng vậy. Mỗi khi bước chân đến cổng trường, lòng em lại rộn lên lời hát: “Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo hiền như yêu quê hương. Cắp sách đến trường trong muôn vàn yêu thương”. Đó là tình cảm của em dành cho ngôi trường THCS Nguyễn Nghiêm – nơi đã vô cùng gắn bó với em ngay từ những ngày đầu tiên vào học ở đây.Em yêu cây phượng vĩ rộn rã tiếng ve ngân khi mùa hè đến, hoa nở đỏ rực một góc trời làm sáng bừng cả ngôi trường thân yêu của chúng em. Em yêu hàng cây bằng lăng với những chùm hoa tim tím như màu mực học trò. Em yêu cây bàng cùng những tán lá xòe rộng như cái ô xanh khổng lồ che nắng cho lũ học trò tinh nghịch chơi bịt mắt bắt dê sau những giờ học lí thú nhưng cũng đầy căng thẳng. Ngôi trường của em không đồ sộ, to lớn, cũng không đầy đủ các phương tiện hiện đại như các ngôi trường ở những thành phố lớn, nhưng đối với em nó quý giá vô cùng. Bởi hàng ngày, em đến đây để được biết thêm bao điều mới mẻ. Em được biết những áng văn hay, những vần thơ đẹp giàu tình cảm. Em hiểu hơn những trang sử hào hùng của dân tộc ta. Em được đưa đến những vùng đất mới có thiên nhiên, động thực vật và nhất là con người trên Trái Đất. Em được khám phá những tính chất, định lý toán học, vật lý, hóa học. Được đến với những nốt nhạc trầm bổng, những bài dân ca của ba miền đất nước. Có được tất cả những điều ấy là nhờ công lao của thầy giáo, cô giáo kính yêu của chúng em. Thầy cô dạy cho chúng em những đức tính tốt đẹp, những đạo lý để làm người. Thầy cô luôn quan tâm đến chúng em, mừng trước sự tiến bộ của chúng em, trăn trở vì những khuyết điểm mà chúng em vấp phải.Từ cái bến bình yên là ngôi trường THCS Nguyễn Nghiêm. Tình cảm của chúng em đối với thầy cô giáo là tình cảm thiêng liêng, sâu sắc. Thầy cô đã hết lòng vì đàn em thân yêu như tấm lòng của cô Trinh, Cô Thanh Hà, Thầy Sáu, Thầy Ngữ, Thầy Việt, Thầy Cừ, Cô Thanh, Cô Bé, Cô Tuyết Cô Hồng và tất cả các thầy giáo cô giáo trong trường. Chúng em vô cùng biết ơn công lao to lớn ấy. Mái trường thân yêu này lưu giữ cho tuổi học trò chúng em bao kỉ niệm yêu thương, giận hờn, vui buồn. Bên bài văn hay, bài toán khó chúng em cùng nhau thảo luận thật sôi nổi. Tìm được câu chuyện lí thú thì kể cho nhau nghe. Không may bạn nào đau ốm thì chia nhau chép cho bạn, giảng bài cho bạn hiểu. Bạn gặp khó khăn thì động viên, giúp đỡ, có niềm vui thì cùng chia sẻ. Ngoài giờ học chính khóa ra, em rất yêu những tiết học ngoại khóa, vì nó giúp em thêm yêu lớp, yêu trường, yêu Tổ quốc VN.Em rất tự hào về những thành tích nổi bật của trường: nhiều năm đạt danh hiệu trường chuẩn quốc gia, có thành tích về học tập đứng đầu huyện. Liên Đội trường nhiều năm liên tiếp đạt danh hiệu Liên Đội xuất sắc cấp tỉnh. Nhiều học sinh tham gia các cuộc thi lớn và đạt giải cao… Cũng chính ngôi trường này đã góp phần đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước. Người có cương vị cao cấp như Nguyên Chủ tịch nước Trần Đức Lương cùng nhiều nhà khoa học, nhà văn, nghệ sĩ,…nổi tiếng. Em rất yêu quý ngôi trường xinh xinh có bề dày thành tích một cách đáng nể. Ngôi trường chứa chan bao nhiêu kỉ niệm tuổi học trò, tình cảm sâu sắc với thầy cô, bè bạn. Em thầm hứa rằng sẽ cố gắng học tập thật tốt để góp phần rạng danh nhà trường. Dù sau này đã trưởng thành, em sẽ mãi mãi không quên hình ảnh của ngôi trường này – nơi đã khắc sâu vào trong tâm trí của em. 

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ>.<

Mk là Ayako.

bạn ơi thế Diệu +Linh thì là gì vậy ?

viết cả chữ nhật giúp mình nhé

\(\frac{1}{2}+\frac{15}{10}+\frac{8}{4}+\frac{36}{24}\)

\(=\frac{5}{10}+\frac{15}{10}+\frac{48}{24}+\frac{36}{24}\)

\(=2+\frac{7}{2}\)

\(=\frac{4}{2}+\frac{7}{2}\)

\(=\frac{11}{2}\)

chúc bạn học tốt !!!

\(\frac{1}{2}+\frac{15}{10}+\frac{8}{4}+\frac{36}{24}\)

\(=0,5+1,5+2+\frac{3}{2}\)

\(=0,5+1,5+2+1,5\)

\(=2+2+1,5\)

\(=4+1,5\)

\(=5,5\)

Chúc bạn học tốt !!! 

Ta xét 2 trường hợp.

TH 1:

Có thể tên lạ mặt đó đã lẻn vào xe của Jack và Mary trước khi Jack khóa toàn bộ cửa xe (TH ko thể xảy ra)

TH 2:

Có thể Mary đang mai thai, trong lúc Jack đi, do vì không có ai đỡ đẻ nên đã sinh ngay trong xe (TH này hiếm nhưng cũng thỏa mãn yk)

mik đoán là có thằng sát nhân đã giết Mary, nó lẻn vào xe lúc Jack ra ngoài. Sau đó Jack mới khóa xe lại

mik chẳng bít có đúng ko nhưng kệ đi

chúc bn hok tốt ^.^

I. Mở bài: giới thiệu đầm sen đang mùa hoa nở
Ví dụ:
“Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.”
Hoa là một loài hoa rất đẹp, là một loài hoa được chọn làm quốc hoa của dân tộc ta. Khi những bông sen nở thì một đầm sen như một thiên đàng hoa vô cùng xinh đẹp và thơ mộng. quê em có một đầm sen đang trong mùa hoa nở rất đẹp.
II. Thân bài: tả đầm sen đang mùa hoa nở
1. Tả bao quát cánh đồng sen đang mùa hoa nở

• Cánh đồng hoa xanh mướt một màu và điểm to những chấm hồng
• Đầm sen rất rộng
• Mùa hoa lan tỏa khắp vùng
• Cảnh vật xung quanh luôn sôi động và em dịu

2. Tả chi tiết cánh đồng sen đang mùa hoa nở:
a. Tả hoa sen trên cánh đồng sen đang mùa hoa nở

• Những búp sen đã nở
• Mùi hương ngào ngạt khắp nơi
• Những lá sen như một chiếc nón xòe giữa sớm mai
• Những cây hoa sen đung đưa theo gió

b. Tả cảnh vật xung quanh cánh đồng sen đang mùa hoa nở

• Những chú chim bay lượn hót líu lo
• Những chú bướm bay lả lơi hút mật hoa
• Tiếng reo hò của những người đi trên bờ náo nhiệt

c. Tả con người trong cảnh đầm sen đang mùa hoa nở

• Những người đi hái sen đang đi trên thuyền
• Những người ngắm sen rất náo nhiệt
• Những đứa trẻ vui đùa trên bờ đầm sen

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của đầm sen đang mùa hoa nở
Ví dụ: em rất thích mỗi mùa hoa sen nở. mỗi khi đầm sen đang mùa hoa nở em đều ra đầm sen để ngắm hoa sen.
Trên đây là Hướng dẫn lập dàn ý đề bài “Tả đầm sen đang mùa hoa nở” , bài trên đây được thể hiện chi tiết và ngắn gọn nhất dành cho bạn. hi vọng qua bài lập dàn ý các bạn đã có được những sự tham khảo hữu ích để làm văn tốt hơn. Chúc các bạn thành công, học tập tốt.

Mở bài

- Giới thiệu về cánh đồng Sen mà em dự định tả, em thấy nó ở đâu, nhân dịp nào:

+ Nghỉ hè vừa rồi gia đình em đi du lịch miền tây. Khi đến tỉnh Đồng Tháp em đã có dịp được nhìn thấy một cách sắc rất đẹp đó là khung cảnh cánh đồng hoa Sen của vùng Tháp Mười Đồng Tháp.

Thân bài

- Tả khung cảnh bao quát cánh đồng hoa Sen Tháp Mười: cánh đồng Sen rất rộng, người ta phải chèo thuyền để hái hoa Sen.

+ Hôm nay là ngày hè nên trời rất trong xanh, ánh nắng làm tăng thêm vẻ đẹp của đầm Sen. Những cơn gió thội nhè nhẹ làm cho những bông hoa nghiên qua nghiên lại như vươn những cánh tay ra chào đón.

+ Cô hướng dẫn viên giới thiệu rằng mùa này đến đây là đẹp nhất trong năm vì hoa Sen sẽ nở vào những ngày hè. Và là mùa Sen nở nên sẽ có rất nhiều đặc sản để thưởng thức.

- Tả chi tiết về hoa Sen đang nở

+ Tả bông hoa Sen: Bông Sen có màu trắng tinh khiết kết hợp cùng sắc hồng trên mỗi cánh hoa nhìn rất đẹp. Bên trong những cánh sen kia là đài Sen chưa hạt Sen. Đài Sen nhìn như những tổ ong, mỗi lỗ là mỗi hạt Sen.

+ Tả búp Sen: Những búp Sen chưa nở nhìn như những cánh tay em bé trông thật đẹp. Những cánh hoa chưa nở úp sát vào nhau như những

+ Tả về lá Sen: lá của cây Sen rất to và có màu xanh 

- Tả hoạt động diễn ra trên đầm Sen

+ Những chị thu hoạch hạt Sen chèo thuyền đi bẻ những bông hoa Sen đã tàn đem về để lấy hạt Sen.

+ Còn những cô chú trong khu du lịch thì đi hái lá Sen non cùng búp sen để về làm mấy món ăn.

+ Cô hướng dẫn viên vừa chèo thuyền vừa giới thiệu những món ăn làm từ Sen rất hấp dẫn và tí nữa cả nhà em sẽ được dùng như: gỏi búp sen, gà bọc lá Sen nướng, uống trà tim Sen...

+ Khi lên bờ cô hướng dẫn hái tặng em 1 búp Sen rất đẹp để làm kỉ niệm

Kết bài

- Cảm nghĩ của em về cảnh đầm Sen đang mùa nở hoa: khung cảnh cánh đồng Sen Tháp Mười rất đẹp và đã để lại cho em nhiều ấn tượng khó phai mờ.  

Adjectives are words that describe the nature, color, size, status, extent, scope, etc. of a person or thing. It is often used for nouns, adverbs or linking verbs.

What is adjective ?

Adjectives are words that describe the nature, color, size, status, extent, scope, etc. of a person or thing. It is often used for nouns, adverbs or linking verbs.

Mk nghĩ câu 1, ''mua đường'' nghĩa là 2 từ

Nếu đúng thì tk nha, ko dung thì thui!

Mk nghĩ là từ mua đường trong câu 1 là từ đồng âm còn câu 2 là nhiều nghĩa 

a, 3 từ ghép phân loại là:  đỏ tươi , xanh tươi , vàng tươi
b,tươi tắn ,tươi cười,tươi tỉnh

c, 5 từ ghép tổng hợp:tươi sáng ,tươi tốt ,tươi xanh, tươi vui ,tươi đẹp

k cho mình đi bạn

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

cái này là mình chỉ muốn viết để phát huy khả năng sáng tác thôi . Mong ONLINE . MATH đừng trừ điểm em

- QHT là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau. - Các QHT thường dùng là : và, với, hay, hoặc, nhưng ,mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,… - Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng 1 cặp QHT. Các cặp QHT thường dùng là : + Vì…nên…; Do…nên…; Nhờ …nên… ( biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả ). + Nếu …thì…; Hễ… thì… (biểu thị quan hệ giả thiết, điều kiện – kết quả ). + Tuy …nhưng…; Mặc dù… nhưng… (biểu thị quan hệ tương phản, nhượng bộ, đối lập ). + Không những… mà còn…; Không chỉ… mà còn… (biểu thị quan hệ tăng tiến ).