À kết cả hình cho mik nhé( mik ko biết kẻ hình như nào :>)

Ai giải giúp mình với nhé 

Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề phân số, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi. Hôm nay olm.vn sẽ hướng dẫn em giải dạng này bằng phương pháp giải ngược như sau:

Số người bệnh ở tuần thứ 3 là:

  300 x 2  = 600 (bệnh nhân)

Số người bệnh ở tuần thứ hai là:

   600 x 2 = 1 200 (bệnh nhân)

Số người bệnh ở tuần thứ nhất là:

 1 200 x 2 = 2 400 (bệnh nhân)

Kết luận: Lúc đầu có 2 400 bệnh nhân tại bệnh viện dã chiến. 

Nguyễn Thị Thương Hoài ơi, cô tính lại giúp con với ạ

       Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề hai tỉ số trong đó có một đại lượng không đổi, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi, thi violympic. Hôm nay Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

                             Giải:

       Khối lượng ở mỗi cốc dầu là như nhau nên ta có:

       Lượng dầu ở cốc thứ nhất bằng: 2 : (1 + 2) =  \(\dfrac{2}{3}\) (Cốc dầu)

       Lượng nước ở cốc thứ nhất bằng: 1 - \(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{1}{3}\) (Cốc dầu)

      Lượng dầu của cốc thứ hai bằng: 3 : ( 3 + 1) = \(\dfrac{3}{4}\) (cốc dầu)

      Lượng nước ở cốc dầu thứ hai bằng: 1 - \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{4}\) (cốc dầu)

       Khi đổ hai cốc dầu vào nhau thì tỉ lệ dầu và nước là:

              (\(\dfrac{2}{3}\) + \(\dfrac{3}{4}\)) : (\(\dfrac{1}{3}\) + \(\dfrac{1}{4}\)) =  \(\dfrac{17}{7}\)

Kết luận: Sau khi đổ hai cốc dầu vào nhau thì tỉ lệ dầu và nước ở cốc dầu mới là \(\dfrac{17}{7}\)

a: Xét ΔNMB và ΔNEB có

NM=NE

\(\widehat{MNB}=\widehat{ENB}\)

NB chung

Do đó: ΔNMB=ΔNEB

b: Ta có; ΔNMB=ΔNEB

=>\(\widehat{NMB}=\widehat{NEB}\)

=>\(\widehat{NEB}=90^0\)

=>BE\(\perp\)NC

c: Ta có;ΔNMB=ΔNEB

=>BM=BE

mà BE<BC(ΔBEC vuông tại E)

nên BM<BC

d: Xét ΔBMH vuông tại M và ΔBEC vuông tại E có

BM=BE

MH=EC

Do đó: ΔBMH=ΔBEC

=>\(\widehat{MBH}=\widehat{EBC}\)

mà \(\widehat{EBC}+\widehat{MBE}=180^0\)(hai góc kề bù)

nên \(\widehat{MBH}+\widehat{MBE}=180^0\)

=>E,B,H thẳng hàng

Cá bạn giúp mình với nhé vì mai mình lộp rồi.

Helppp 

Bạn viết có dấu đi nhé, mik đọc ko hiểu j cả

các bạn ơi làm thế nào để nhìn 1 lần là biết luôn dạng tỉ số phần nào á

MÌNH CẦN GẤP TRONG TRƯA NAY á các cậu

Lần sau cậu ad viết có dấu nhé, đã viết tắt mà không có dấu thì ai mà hiểu được.

Nhân tiện mik học lớp 6 nên không nhớ kiến thức lớp 5

P(\(x\)) = - 5\(x^5\).(- 2\(x^3\)) 

P(\(x\)) = 10.\(x^8\)

Bậc của đa thức là: 8

Giá trị của đa thức tại \(x\) = -1 là:

P(-1) = 10.(-1)⁸

P(-1) = 10

P(x)=-5x⁵ .(-2x³)=10x⁸.bậc 8...Q(x)=30x⁷.bậc 7