tăng số bé lên 4 lần nhưng thực tế  phần tăng thêm là: 4- 1 = 3 lần. vậy:

3 lần số bé là :   53,85 - 28,05 = 25,8

số bé là          :   25,8 : 3        = 8,6

số lớn là         :   28,05 - 8,6   = 19,45

(19,45 + 8,6 = 28,05

19,45 + 8,6 x 4 = 53,85 )

thằng trên đúng rồi đó

Lời giải:

Coi số bé là 1 phần thì số lớn là $1,25$ phần.

Hiệu số phần bằng nhau: $1,25-1=0,25$ (phần) 

Số bé là: $1,25:0,25\times 1=5$

Số lớn là: $5\times 1,25=6,25$

Tổng số học sinh trừ những em quên không đội mũ ca lô và quên đeo phù hiệu là:

               381-11=370(em)

Số học sinh đeo phù hiệu hơn số học sinh đội mũ ca lô là:

                 360-350=10(em)

Số học sinh vừa đội mũ  vừa đeo phù hiệu là:

              370-10=360(em)

                                 Đáp số :360 em.

360 em học sinh nha bụn

Số thứ nhất = 475
Số thứ hai = 285

Số nhất=475 

Số hai=285

phân tích ra thừa số nguyên tố là ra

198=2*3^2*11

156=2^2*3*13

BCNN(198;156)=2^2*3^2*11*14=5148.

Mình ko bk đáp án đâu nhưng mà mình bk cài này:

A.2 B.5 C.10 D.8

Gọi cạnh của hình lập phương là a,thể tích của hình lập phương là B

Nếu tăng độ dài cạnh của hình lập phương lên 2 lần thì thể tích của hình lập phương đó là:

a.2.a.2.a.2=a.a.a.2.2.2=B.8

Vậy thể tích của hình lập phương tăng lên 8 lần.

jjjjjjjjjjjjjjjjjjj

7 mẫu, 12 tử hoặc nhiều kq khác

Câu hỏi của TRẦN THỊ BÍCH HỒNG - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath