Hai lớp 5A và 5B tham gia trồng cây. Tuy số học sinh lớp 5A băng số học sinh lớp 5B nhưng lớp 5B trồng nhiều hơn lớp 5A 5 cây. Tìm số cây mỗi lớp trồng được, biết nếu mỗi bạn lớp 5A trồng 3 cây thì lớp đó thừa 2 cây; nếu mỗi ban 5B trồng 4 cây thì lớp đó thiếu 38 cây.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Sau khi bán thì số gà mái nhiều hơn số gà trống là :
15 - (5 - 2) = 12 (con)
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 2 = 3 (phần)
Người đó còn số con gà trống là :
12 : 3 x 2 = 8 (con)
Lúc đầu người đó nuôi số con gà trống là :
8 + 2 = 10 (con)
Lúc đầu người đó nuôi số con gà mái là :
10 + 15 = 25 (con)
Lúc đầu người đó nuôi số con gà là :
10 + 25 = 35 (con)
Đáp số : 35 con gà .
fghfh ds fs f dvvfgegfdFRrfresgegser gefgegtGTGTTTreg retgjre gfng ff f f f f vabad vafmwerjwe.etqqe
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi các phân số cần tìm là a.
Ta có: 1/8 = 3/24 ; 1/7 = 3/21
=> 3/24<a<3/21
=>a=3/23 hoặc a=3/22.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Người thứ nhất làm cả công việc hết:
10 : \(\frac{2}{3}\) = 15 ( giờ )
Trong 1 giờ, 2 người làm chung hết:
1 : 12 = \(\frac{1}{12}\) ( công việc )
Trong 1 giờ, người thứ nhất làm hết:
1 : 15 = \(\frac{1}{15}\) ( công việc )
Trong 1 giờ, người thứ hai làm mất:
\(\frac{1}{12}-\frac{1}{15}\) = \(\frac{1}{20}\) ( giờ )
Người thứ hai làm công việc đó mất:
1 : \(\frac{1}{20}\) = 20 ( giờ )
Người thứ hai làm \(\frac{2}{3}\) công việc mất:
20 x \(\frac{2}{3}\) = 13\(\frac{1}{3}\) giờ = 13 giờ 20 phút
Đáp số: 13 giờ 20 phút
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số bé là ab thì số lớn là ab6. biết tổng 2 số là 743. ta có:ab6
gọi số bé là ab thì sô lớn là ab6, biết tổng 2 số là 743. ta có:
ab6
+ ab
= 743
=> b = 7 ( 6+ 7=13)
vì b =7 nên a = 6( 7+6 =13 nhớ 1)
vậy số lớn là 676, số là 67
nhớ k nha!