a. 6²ⁿ = 1296 = 6⁴

<=> 2n = 4

<=> n = 2

a.  \(6^{2n}=1296\)

\(\Rightarrow6^{2n}=6^4\)

\(6^{2n}=6^{2.2}\)

=> n=2

Vậy n=2

a) không tìm dc 

b) \(n^2=169\)

\(\Rightarrow n^2=13^2\)

=> n = 13

Vậy n= 13

b.n=13

(còn câu a mk thấy hơi sai sai)

Chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị nên khi nhân 78 với số nhân nghĩa là 78 nhân với :

30 + 1 = 31 ( chữ số hàng đơn vị )

Khi đổi thứ tự nghĩa là nhân với:

10 +  3 = 13 ( chữ số hàng đơn vị )

Tích giảm đi là hs của 78 với :

31 - 13 = 18 ( chữ số hàng đơn vị )

Chữ số hàng đơn vị là :

2808 : ( 78 x 18 ) = 2

Số cần tìm là 62

a) Xét 3 t/h của x :

+) Xét n là số lẻ => ( 5n + 7 ) là số chẵn => ( 5n + 7 ) ( 4n + 6 ) chia hết cho 2

+) Xét n là số chẵn => ( 4n + 6 ) là số chẵn => ( 5n + 7 ) ( 4n + 6 ) chia hết cho 2

+) Xét n bằng 0 => ( 4n + 6 ) là số chẵn => ( 5n + 7 ) ( 4n + 6 ) chia hết cho 2

Vậy ta có đpcm

b) C.m tương tự câu a :

+) Với n lẻ thì ko có thừa số nào là số chẵn => ko chia hết cho 2

+) Với n chẵn thì cx ko có thừa số nào là số chẵn => ko chia hết cho 2

+) Với n = 0 thì cx ko có thừa số nào là số chẵn => ko chia hết cho 2

Vậy ta có đpcm

P.s : chỉ cần mỗi t/h đầu là có thể đpcm rồi, nhưng để đầy đủ thì cứ làm cả ra nha

Nếu trong n điểm ko có 3 điểm nào thẳng hàng thì vẽ được: \(\frac{n\left(n-1\right)}{2}\)(đoạn thẳng)

Ta có: \(\frac{n\left(n-1\right)}{2}=120\)

           \(n\left(n-1\right)=240\)

           \(n\left(n-1\right)=16.15\)

           \(n=16\)

Chúc em học tốt.

bạn là fan bts hả?mình cũng vậy nè !

vậy kết bạn nha

       là sao ?

â^4 công a^2 công 1 có thể là 1 số nguyen to hay ko                 

2^39=2^(3.13)=(2^3)^13=8^13

3^26=3^(13.2)=(3^2)^13=9^13

8^13.9^13=72^13

2³⁹ . 3²⁶

= (2³)¹³ . (3²)¹³

= 8¹³ . 9¹³

= (8 . 9)¹³

= 72¹³

a, Để *85 chia hết cho 2 thì *85 phải có tận cùng là các số chẵn mà *85 lại có tận cùng là 5

=> * thuộc rỗng tức *85 sẽ không bao giờ chia hết cho 2 với mọi *

b, Để *85 chia hết cho 5 thì *85 phải có tận cùng là các số 0; 5 mà *85 lại có tận cùng là 5

=>  *85 sẽ chia hết cho 5 với mọi  *

ta có:

a)*85 là số lẻ mà để chia hết cho 2 thì phải là số lẻ 

=>*85 không chia hết cho 2 =>không có * thỏa mãn

b)ta có *85 chia hết cho 5 với mọi * vì 5 chia hết cho 5

vậy *85 chia hết cho 5 với mọi *

số cho sẵn đâu bn

A ) Để chia hết cho 2 ta có các số :

0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 

B) Để chia hết cho 5 ta có các số :

0 ; 5

Nên số cần tìm là  540