Bài 5:

Tổng số phần bằng nhau:

1+3=4(phần)

Nếu chuyển nửa số gạo bao thứ nhất sang bao thứ hai thì bao thứ nhất có:

948,6:4 x 1=237,15(kg)

Số gạo ban đầu ở bao thứ nhất:

237,15 x 2= 474,3(kg)

Số bao ban đầu ở bao thứ hai:

948,6 - 474,3 = 474,3(kg)

Đáp số:...

Bài 4:

Số thứ nhất + Số thứ hai = Số thứ ba

Vậy số thứ nhất + số thứ hai = số thứ ba = 1/2 tổng giá trị 3 số

Số thứ ba (tổng 2 số đầu) bằng:

45,6:2 x 1= 22,8

Tổng số phần bằng nhau: 

1+3=4 (phần)

Số thứ nhất là:

22,8:4 x 3= 17,1

Số thứ hai là:

22,8 - 17,1= 5,7

Đ.số: số thứ nhất 17,1 ; số thứ hai 5,7; số thứ ba 22,8

Số thứ 30 là 900

Vì số đầu tiên là tích của 1 x 1, số thứ 2 là tích của 2 x 2,..., số thứ 30 là tích của 30 x 30 = 900

a)53,49\(\times\)0,704+46,51\(\times\)0,704

=(53,49+46,51)\(\times\)0,704

=100x0,704

=70,4

b)8,30×617,32+8,30×382,68

=8,30x(6,17+382,68)

=8,30x 388,85

= 3227.455

c)3,42×2,5×0,4.

= 3,42x(2,5x0,4)

=3,42x1

=3,42

d)8,25×0,125×8×2.

= (8,25x2)x(0,125x8)

=16,5x1

=16,5

Thank 

Chiều rộng hình chữ nhật:

7,2 - 3,55 = 3,65 (cm)

Chu vi hình chữ nhật:

(7,2 + 3,65) × 2 = 21,7 (cm)

Diện tích hình chữ nhật:

7,2 × 3,65 = 26,28 (cm²)

Trong 1 phút lớp 5A quét được:

1 : 15 =1/15(sân trường)

Trong 1 phút lớp 5B quét được:

1: 20 =1/20 (sân trường)

Trong 1 phút lớp 5C quét được:

1 : 20 =1/20 (sân trường)

Trong 1 phút lớp 5D quét được:

1: 30 =1/30 (sân trường)

Trong 1 phút cả 4 lớp cùng quét được:

1/15 + 1/20 + 1/30 + 1/40 = 1/6 (sân trường)

Vì trong 7 phút cả 4 lớp cùng quét được:

1/6 × 7 = 7/6 (sân trường)

Vậy trong 7 phút cả 4 lớp cùng quét được hết sân trường

Lớp 5A quét sân cần 15 phút, vậy mỗi phút lớp 5A quét được 1/15 sân trường.

Lớp 5B quét sân cần 20 phút, vậy mỗi phút lớp 5B quét được 1/20 sân trường.

Lớp 5C quét sân cần 30 phút, vậy mỗi phút lớp 5C quét được 1/30 sân trường.

Lớp 5A quét sân cần 40 phút, vậy mỗi phút lớp 5D quét được 1/40 sân trường.

Nếu 1 phút, cả 4 lớp cùng quét, sẽ quét được:

\(\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{20}+\dfrac{1}{30}+\dfrac{1}{40}=\dfrac{21}{120}=\dfrac{7}{40}\left(sân\right)\)

Nếu cả 4 lớp cần quét thì sân đó quét xong trong:

\(1:\dfrac{7}{40}=\dfrac{40}{7}\left(phút\right)=5\dfrac{5}{7}\left(phút\right)\)

Vậy chưa tới 6 phút cả 4 lớp cùng quét xong sân trường nên là 7 phút là chắc chắn các lớp đã quét xong

3000 đồng ứng với phân số là:

1 - \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{4}\) (số tiền còn lại sau khi mua sách)

Số tiền còn lại sau khi mua sách là:

 3000 : \(\dfrac{1}{4}\) = 12 000 (đồng)

12 000 đồng ứng với phân số là:

   1 - \(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{1}{3}\) (số tiền)

Số tiền mẹ cho An là:

    12 000 : \(\dfrac{1}{3}\) = 36 000 (đồng)

Đáp số:........