nhanh nha

I. Trắc nghiệm

Câu 1: (0,5đ) Mức 1

Chất lỏng có đặc điểm gì?

A. Không có hình dạng nhất định,chiếm toàn bộ vật chứa nó, không nhìn thấy được.
B. Có hình dạng nhất định nhìn thấy được.
C. Không có hình dạng nhất định, có dạng của vật chứa nó nhìn thấy được.

Câu 2: (0,5đ) Mức 2

Để sản xuất ra muối biển từ nước biển người ta dùng phương pháp nào?

A. Lọc
B. Lắng
C. Chưng cất
D. Phơi nắng

Câu 3: (0,5đ) Mức 1

Nguồn năng lượng chủ yếu trên trái đất là:

A. Mặt trời
B. Mặt trăng
C. Gió
D. Cây xanh

Câu 4: (1,5đ) Mức 1

Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong những câu sau:

A. Hiện tượng đầu nhụy nhận được những hạt phấn của nhị gọi là: ................
B. Trong tự nhiên cũng như trong trồng trọt, không phải cây nào cũng mọc lên từ hạt, mà một số cây có thể mọc lên từ.............. hoặc từ..........., hoặc từ..........
C. Những loài động vật khác nhau có cách sinh sản khác nhau: có loài đẻ ......, có loài đẻ.......

Câu 5: (0,5đ) Mức 2

Trong các con vật sau loài nào đẻ nhiều con trong một lứa:

A. Voi, Lợn, Gà
B. Lợn, Chó, Chim
C. Chó, Lợn

Câu 6: (0,5đ) Mức 3

Chọn đáp án đúng nhất nói về chu trình sinh sản của loài ếch:

A. Trứng được thụ tinh phát triển thành phôi và nở ra nòng nọc. Nòng nọc qua quá trình sinh trưởng và biến thái phát triển thành ếch con. Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triển thành ếch trưởng thành. Sau đó ếch trưởng thành lại sinh sản.
B. Qua quá trình thụ tinh trứng được sinh trưởng và phát triền nở ra ếch con. Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triển thành ếch trưởng thành.
C. Ếch trưởng thành sinh sản ra ếch con. Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triền thành ếch trưởng thành.

Câu 7: (2,0đ) Mức 2

Cột A là các loại môi trường, cột B gồm những thành phần của môi trường. Hãy nối cột A với cột B để được đáp án đúng.

Câu 8: (0,5đ) Mức 3

Câu nào sau đây nói đúng về vai trò của tài nguyên thực vật và động vật:

A. Cung cấp cho hoạt động sống của con người, thực vật, động vật.
B. Là môi trường sống của thực vật động vật
C. Cung cấp thức ăn cho con người, taọ ra chuỗi thức ăn trong tự nhiên, duy trì sự sống trên Trái đất.

Câu 9: (0,5đ) Mức 3

Trong các việc làm sau đây việc làm nào gây ô nhiễm môi trường và làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên?

A. Vứt rác và sả nước thải công nghiệp bừa bãi, chặt phá rừng, săn bắn các động thực vật quý hiếm...
B. Vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây gây rừng, dùng thuốc nổ để đánh bắt động vật quý hiếm.
C. Sả rác bừa bãi, không đốt rừng.

II. Tự luận

Câu 10: (1,5đ) Mức 3

Trong các hiện tượng sau đây hãy chứng tỏ có sự biến đổi lí học hay hóa học?

A. Trộn xi măng với cát.
B. Trộn xi măng với nước và cát.

Câu 11: (1,5đ) Mức 4

Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

>> Tham khảo đề thi mới nhất: Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm học 2017 - 2018 theo Thông tư 22

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC LỚP 5 HỌC KÌ 2

I. Trắc nghiệm

Câu 1: C

Câu 2: D

Câu 3: A

Cấu 4: (Mỗi ý đúng được 0,25đ)

A. Sự thụ phấn

B. Thân, rễ, lá

C. Trứng, con

Câu 5: C

Câu 6: A

Câu 7: (Mỗi ý đúng được 0,25đ)

1-b

2-c

3-d

4-a

Câu 8: C

Câu 9: A

II. Tự luận

Câu 10: Mỗi ý 0,5đ

a. Hiện tượng biến đổi lí học vì xi măng trộn với cát tạo thành hỗn hợp xi măng cát không tạo ra chất mới, tính chất của xi măng và cát vẫn giữ nguyên.

b. Hiện tượng hóa học vì xin măng trộn nước và cát tạo thành một hỗn hợp là vữa xi măng. Vữa xi măng có tính chất hoàn toàn khác với xi măng, nước và cát.

Câu 11: Vì

- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên rất quan trọng đối với cuộc sống của con người.

- Môi trường là nơi cung cấp mọi thứ cho cuộc sống của con người nếu ta không bảo vệ sẽ dẫn đến môi trường bị ô nhiễm, tài nguyên thiên nhiên không khai thác hơp lí, không được bảo vệ sẽ gây ra cạn kiệt.

- Ngoài ra khi môi trường bị ô nhiễm còn dẫn tới tình trạng suy thoái đất đai khiến cho động thực vật sẽ chết dần chết mòn. Sau đó sẽ ảnh hưởng đến con người và cuối cùng môi trường bị phá hủy...

Bảng ma trận đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5

Đề thi học kì 2 lớp 5 môn khoa học số 2

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7, 5 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng nhất:

Câu 1. Sự chuyển thể nào xảy ra trong quá trình cất nước?

A. Nóng chảy và đông đặc.                  B. Nóng chảy và bay hơi.
C. Bay hơi và ngưng tụ.                       D. Đông đặc và ngưng tụ.

Câu 2. Sự biến đổi hoá học xảy ra trong trường hợp nào dưới đây?

A. Hoà tan đường vào nước.                  B. Thả vôi sống vào nước.
C. Dây cao su bị kéo dãn ra.                   D. Cốc thuỷ tinh bị rơi vỡ.

Câu 3. Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái Đất là gì?

A. Mặt trời              B. Mặt trăng               C. Gió                  D. Cây xanh

Câu 4. Để tránh lãng phí điện, bạn cần chú ý điều gì?

A. Chỉ sử dụng điện khi cần thiết.
B. Tắt các thiết bị sử dụng điện khi ra khỏi nhà.
C. Tiết kiệm điện khi đun nấu, sưởi, là (ủi) quần áo.
D. Cả 3 ý trên.

Câu 5. Các cơ quan sinh dục cái và cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa là:

A. Đài hoa và nhụy hoa.                         B. Cánh hoa và bao phấn.
C. Nhụy và nhị.                                     D. Cả 3 ý trên.

Câu 6. Ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất?

A. Trứng.                B. Sâu.              C. Nhộng.                 D. Bướm.

Câu 7. Con vật nào dưới đây đẻ nhiều con nhất trong một lứa?

A. Voi              B. Chó              C. Vịt                     D. Lợn

Câu 8. Hổ thường sinh sản vào mùa nào?

A. Mùa xuân và mùa hạ                    B. Mùa đông và mùa xuân.
C. Mùa thu và mùa đông                   D. Mùa hạ và mùa thu.

Câu 9. Môi trường tự nhiên đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống con người?

A. Cung cấp thức ăn, nước uống, khí thở, nơi vui chơi giải trí,...
B. Cung cấp các tài nguyên thiên nhiên dùng trong sản xuất và đời sống.
C. Là nơi tiếp nhận các chất thải trong sinh hoạt, trong quá trình sản xuất và trong các hoạt động khác của con người.
D. Cả 3 ý trên.

II. PHẦN TỰ LUẬN (2, 5 điểm)

Câu 1. Nêu ứng dụng của năng lượng gió trong đời sống và trong sản xuất ở địa phương em?

Câu 2. Nêu nguyên nhân làm ô nhiễm không khí và nước?

Câu 3. Để góp phần bảo vệ môi trường xung quanh, em cần phải làm gì?

Part 2: Reading and writing

Question 6.

1. to              2. playing          3. was          4. any

Question 7.

1. o_e            2. nk                3. o_s           4. u_e

Question 8.

1. boots         2. talking          3. photos       4. many

Question 9.

1. and           2. were             3. are            4. bride

I. LISTENING.

Question 1.

1. Shirt         2. Skirt             3. Scarf         4. Gloves           5. Jeans

Question 2.

1. T              2. T                  3. F              4. T                   5. F

Question 3.

1 - e             2 - d                 3 - c              4 - b                  5 - a

Question 4. 1. boots 2. three o'clock 3. tired

                  4. lion 5. women

Question 5. 1. seven                   2. shirt                       3. video

                   4. classroom             5. playground

ko thích !!! 

Kì 1 hay kì 2

Vì lan chăm chỉ học hành nên Lan được điểm cao.

 Cặp quan hệ từ trong câu vừa đặt biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Chẳng những bạn Minh học giỏi môn toán mà bạn học tiếng việt cũng rất cừ

Cặp quan hệ từ chẳng những- mà biểu thị mối quan hệ tăng tiến

Văn học Việt Nam là sự tích hợp từ hai dòng văn học dân gian và văn học viết của những người dùng tiếng Việt. Trong suốt thời phong kiến, phần lớn các tác phẩm thành văn của văn học Việt Nam được viết bằng chữ Hán do nhiều nguyên nhân: ảnh hưởng văn hoá Trung Quốc, thiếu chữ viết bản địa, chữ Nôm ra đời lại không được triều đình khuyến khích... Về sau, văn học Việt Nam được thống nhất viết bằng chữ quốc ngữ.

Văn học dân gian là nền tảng của văn học viết, là chặng đầu của nền văn học dân tộc. Khi chưa có chữ viết, nền văn học Việt Nam chỉ có văn học dân gian; khi có chữ viết nền văn học Việt Nam mới bao gồm hai bộ phận: văn học dân gian và văn học viết.

Văn học viết chịu ảnh hưởng của văn học dân gian về nhiều phương diện, từ nội dung tư tưởng đến hình thức nghệ thuật. Văn học viết cũng có tác động trở lại đối với văn học dân gian trên một số phương diện. Mối quan hệ giữa văn học dân gian với văn học viết cũng như vai trò, ảnh hưởng của văn học dân gian đối với văn học thể hiện trọn vẹn hơn cả ở lĩnh vực sáng tác và ở bộ phận thơ văn quốc âm.

Văn học dân gian Việt Nam cũng như văn học dân gian của nhiều dân tộc khác trên thế giới có những thể loại chung và riêng hợp thành một hệ thống. Mỗi thể loại phản ánh cuộc sống theo những nội dung và cách thức riêng. Hệ thống văn học dân gian Việt Nam gồm có: sử thi, truyền thuyết, thần thoại,truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo

BẠN MUỐN XIN ĐỀ HỎI ĐÁP HAY LÀ ĐỀ ÔN TẬP

đề hỏi đáp nha bạn

câu 1

B) 2 câu ghép

câu 2 liên kết vs nhau bằng từ lặp lại là Trăng

Cho mk hỏi bạn đọc bài văn ấy chưa

Thành Cổ Loa:

- Thành rộng hơn nghìn trượng như hình trôn ốc nên gọi là Loa thành.

- Thành có 3 vòng khép kín với tổng chiều dài chu vi khoảng 16 000 m. Chiều cao của thành khoảng từ 5 – 10 m, mặt thành rộng trung bình 10 m, chân thành rộng từ 10 – 20 m.

- Các thành đều có hào bao quanh, rộng từ 10 – 30 m. Các hào thông nhau, vừa nối với một đầm lớn (Đầm cả) ở giữa thành Trung và thành Ngoại, vừa nối với sông Hoàng.

- Bên trong thành Nội là những khu nhà ở và làm việc của gia đình An Dương Vương và các Lạc hầu, Lạc tướng. Cổ Loa còn là một quân thành, ở đây có một lực lượng quân đội lớn gồm bộ binh và thủy binh được trang bị các vũ khí bằng đồng như giáo, rìu chiến, dao găm và đặc biệt là nỏ. Các nhà khảo cổ đã phát hiện được ở phía nam thành (Cầu Vực) một hố mũi tên đồng gồm hàng vạn chiếc. Đầm cả là nơi tập trung các thuyền chiến vừa luyện tập, vừa sẵn sàng chiến đấu.

giống : đều là câu trần thuật đơn không có từ là

khác : 

thanks

mik nghĩ :

đáp án :

A , Tiếng gầu nước 

~~hok tốt ~~

A) Tiếng gầu nước