các bạn có thể giải thích cho mình hiểu hơn nha

số hữu tỉ bao gồm cả phân số

=> số đó là \(-\frac{1}{11}\)

Ta có sơ đồ :

Lớp 5A : |----|----|----|

Lớp 5B : |----|----|----|----|

Số học sinh lớp 5A là :

77 : ( 3 + 4 ) x 3 = 33  ( học sinh )

Số học sinh lớp 5B là :

77 - 33 = 44 ( học sinh )

Vậy lớp 5B có số học sinh nhiều hơn lớp 5A và nhiều hơn :

44 - 33 = 11  (học sinh )

\(\frac{1}{3}\) học sinh lớp 5A = \(\frac{1}{4}\) học sinh lớp 5B.

Vậy tỉ số giữa số học sinh lớp 5A với lớp 5B là : \(\frac{1}{4}:\frac{1}{3}=\frac{3}{4}\)

Bài toán Tổng-Tỉ :

Lớp 5A : |---|---|---|        _{tổng là 77 HS}

Lớp 5B : |---|---|---|---|

Tổng số phần bằng nhau là 3 + 4 = 7 (phần)

Số học sinh lớp 5A là :

77 : 7 x 3 = 33 (học sinh)

Số học sinh lớp 5B là :

77 - 33 = 44 (học sinh)

Vì 44 > 33 nên lớp 5B có nhiều học sinh hơn và nhiều hơn số em là :

44 - 33 = 11 (em)

Đặt A=2+4+6+...+78+80

A có: (80-2)/2+1=40(số hạng)

A=(80+2)*40/2=1640

MK k chắc nữa, tính nhẩm

số số hạng của dãy là 

(80-2):2+1=40

tổng của dãy trên là 

(2+80)x40:2=1190

          đáp số:1190

\(\frac{a}{b}=\frac{a\left(b+n\right)}{b\left(b+n\right)}=\frac{ab+an}{b^2+bn}\)

\(\frac{a+n}{b+n}=\frac{\left(a+n\right)b}{\left(b+n\right)b}=\frac{ab+nb}{b^2+bn}\)

- Nếu a < b thì ab + an < ab + nb \(\Rightarrow\frac{a}{b}\frac{a+n}{b+n}\)

- Nếu a = b thì ab + an = ab + nb \(\Rightarrow\frac{a}{b}=\frac{a+n}{b+n}\)

Ta có;

a(b+n)=ab+an   :   b(a+n)=ab+bn

Vì b>0;n>0 nên b+n>0

Do đó:Nếu a=b thì a/b=a+n/b+n

Nếu  a>b thì ab+an>ab+bn hay a(b+n)>b(a+n) =>a/b>a+n/b+n

Nếu a<b thì ab+an<ab+bn hay a(b+n)<b(a+n) =>a/b<a+n/b+n

nhớ  cho minh ****

gợi thương và số chia là a va b

ta co : a x b +12 =155

       suy ra a x b =143

ta co : 143 = 13 x 11

vay a= 11, 13

      b=13, 11

Số bị chia để chia hết là :

155 - 12=143

Suy ra :

               143 có thể cia hết cho 13 

143 :13 =10

Vậy số chia là 13 . Còn thương là 11

a) = (4.11.4.13.4.15) : (11.13.15) = (64.11.13.15) : (11.13.15) = 64

b) = 123.456.1001 - 456.123.1001 = 0

c) = (98.76.101 - 98.101.76) : (2001.2002....2010) = 0 : (2001.2002....2010) = 0

very good you are my best friend you will  die

\(x^2+x=x\left(x+1\right)\)

\(x\left(x+1\right)\)dương \(\Leftrightarrow\)\(x>0\)                       Hoặc                    \(x0\)                                      \(x+10\)                         Hoặc                  \(x-1\)                                          \(x0\) hoặc \(x

x + x^2 + x^3 + ... + x^2006+x^2007 +1 =0

=>x + 1 + x^2(1+x) +.........+ x^2006(x+1) = 0 <=> (x+1)(1+x^2 + x^4+....+x^2006) = 0

=>x = -1 hoặc 1 + x^ 2 + x^ 4 +....+ x^2006 =0(loại vì x^2 >=0 ; x^4>=0 ; ... x^2006>=0 => 1 + x^2 + x^4+...+x^2006 > 0)

Vậy x = -1

tớ nghĩ x = -1

nhưng ko biết trình bày sao cho hợp lí

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{1}=\frac{y}{2}=\frac{z}{3}=\frac{4x-3y+2z}{4\cdot1-3\cdot2+2\cdot3}=\frac{36}{4}=9\)

x/1 = 9             => x =1 x 9 = 9

y/2 = 9             => y = 9 x 2 = 18

z/3 = 9             => z = 3 x 9 = 27

\(x=\frac{y}{2}=\frac{z}{3}=\frac{4x}{4}=\frac{3y}{6}=\frac{2z}{6}\)  và 4a - 3y + 2z = 36.

Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau :

 \(x=\frac{y}{2}=\frac{z}{3}=\frac{4x}{4}=\frac{3y}{6}=\frac{2z}{6}=\frac{4x-3y+2x}{4-6+6}=\frac{36}{4}=9\)

=> x = 9 ; y = 9.2 = 18 ; z = 9.3 = 27