Số học sinh lớp 5A hơn số học sinh lớp 5B là : 

  40 - 36 = 4( học sinh )

Như vậy 4 học sinh sẽ được nhận 20 quyển vở . Vậy 

Mỗi học sinh nhận được số quyển vở là : 

 20 : 4 = 5 (quyển )

Lớp 5A được phát số quyển vở là :

5 x 40 = 200 ( quyển vở )
Đáp số: 200 quyển vở 

Lớp 5A nhiều hơn lớp 5B số học sinh là :

40 - 36 = 4 (học sinh)

Mỗi bạn nhận được số vở là :

20 : 4 = 5 (cuốn)

Lớp 5A được phát số vở là :

5 x 20 = 100 (cuốn)

  Đáp số : 100 cuốn vở

Vì a,b,c là các số tự nhiên khác 0 nên a,b,c > 0.

Do vậy a < a + b < a + b + c

           b < b + c < a + b + c

           c < c + a < a + b + c

\(\Rightarrow\frac{a}{a+b}+\frac{b}{b+c}+\frac{c}{c+a}>\frac{a}{a+b+c}+\frac{b}{a+b+c}+\frac{c}{a+b+c}=\frac{a+b+c}{a+b+c}=1\)

cái đầu mink trả lời dầu tiên đó

Là cái đầu đau nhất

chi xuong duoi dat

đuôi nó quay hướng lung tung mà

Gọi số ban đầu là ab5.                                                                          Ta có: 5ab=ab5*3+21                                                                          500+ab=(ab*10+5)*3+21                                                                      500+ab=ab*30+15+21                                                                          500+ab=ab*30+36                                                                              =>ab+500-36=ab*30=>ab*29=464=>ab=16=>số ban đầu=165.

hít là sao          

trời ơi, hít là hết đó mấy cha nội à

trả lời rùi chưa hiện lên, bn chờ chút

tổng này có giá trị bằng:

                    [(10 000 - 1) : 1 + 1] x (10 000 + 1) : 2 = 50 005 000

                                                                  ĐS: 50 005 000

\(\Leftrightarrow\left(2x-3\right)^4-\left(2x-3\right)^2=0\)

\(\Leftrightarrow\left(2x-3\right)^2\left[\left(2x-3\right)^2-1\right]=0\)

\(\Leftrightarrow\left(2x-3\right)^2\left(2x-4\right)\left(2x-2\right)=0\)

\(\Leftrightarrow2x-3=0\) hoặc \(2x-4=0\) hoặc \(2x-2=0\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{3}{2}\) hoặc \(x=2\) hoặc \(x=1\)

trieu dang : 2x - 3 có thể bằng  =  -1 nữa

Gọi S là diện tích. 

Vì AM bằng MC nên AM hoặc MC đều bằng 1/2 AC.

S ABM bằng 1/2 S ABC ( Vì có chung chiều cao hạ từ đỉnh B xuống đáy AC và đáy AM bằng 1/2 đáy AC ).

Vì BN bằng 1/2 NC nên BN bằng 1/1+2 hay bằng 1/3 BC.

Vì S ABM bằng S MBC nên S MBC cũng bằng 1/2 S ABC.

S MBN bằng 1/3 S MBC ( Vì có chung chiều cao hạ từ đỉnh M xuống đáy BC và đáy BN bằng 1/3 đáy BC ).

Nhìn vào hình vẽ, ta thấy S ABM cộng với S MBN bằng S AMNB.

Vậy diện tích hình tứ giác AMNB lớn hơn diện tích hình tam giác MNC.

Xin các bạn ủng hộ giúp mình và tick đúng cho mình với !!! Cảm ơn các bạn rất nhiều !!!

BN = \(\frac{1}{2}\) NC => BN = \(\frac{1}{3}\) BC.

M nằm chính giữa AC nên AM = MC = \(\frac{1}{2}\) AC.

Ta có S_AMB = S_BMC = \(\frac{1}{2}\) S_ABC vì chúng chung chiều cao kẻ từ đỉnh B xuống đoạn AC và có đáy AM = MC = \(\frac{1}{2}\) AC.

Lại có S_MNB = \(\frac{1}{3}\) S_BMC vì chúng có chung chiều cao kẻ từ đỉnh M xuống đoạn BC và có đáy BN = \(\frac{1}{3}\) BC.

  => S_MNB = \(\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}=\frac{1}{6}\) S_ABC

Vậy S_AMNB = S_ABM + S_MNB = \(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}=\frac{2}{3}\) S_ABC.

=> S_MNC = S_ABC - S_AMNB = \(1-\frac{2}{3}=\frac{1}{3}\) S_ABC

  Do đó S_AMNB > S_MNC và gấp hơn \(\frac{2}{3}:\frac{1}{3}=2\) (lần)