a) 5 từ đơn :............................................................................................................................b) 5 từ ghép :.............................................

NT

Nguyễn Tiến Đạt

19 tháng 5 2021 - olm

a) 5 từ đơn :............................................................................................................................b) 5 từ ghép :...........................................................................................................................c) 5 từ ghép phân loại :...

Đọc tiếp

#Tiếng anh thí điểm lớp 4

3

SL

༄༂ßσssツミ★Lâm Lí Lắc★ (༺FAN๖ۣۜDoãn...

19 tháng 5 2021

5 từ ghép phân loại:đỏ tươi, xanh tươi, vàng tươi, ...
5 từ ghép tổng hợp: tươi sáng, tươi xanh, tươi vui, tươi tốt
2 từ láy: tươi tắn, tươi cười

5 từ ghép phân loại có tiếng tươi :đỏ tươi, xanh tươi, vàng tươi,
5 từ ghép tổng hợp có tiếng tươi:sáng tươi,tươi đẹp,vui tươi,tươi trẻ, tươi sáng

Đúng(0)

TM

Trương Minh Anh

19 tháng 5 2021

em ko trả lời câu hỏi nàycủa anh đc. Nhưng em rất cảm ơn anh vì anh đã giải cho em câu hỏi vừa nãy . Em có thể biết họ tên thật của anh đc ko ạ

Đúng(0)

TT

trương thị anh thư

29 tháng 12 2023 - olm

* Bài tập tự luận * BT1: Tìm từ theo các yêu cầu sau: a) 5 từ đơn chỉ đồ dùng trong phòng học b) 5 từ ghép đẳng lập chỉ trang phục c) 5 từ ghép đẳng lập chỉ các bộ phận trên cơ thể người d) 5 từ ghép chính phụ chỉ đồ dùng học tập e) 5 danh từ riêng f) 5 danh từ chỉ sự vật g) 10 danh từ chỉ đơn...

Đọc tiếp

* Bài tập tự luận

* BT1: Tìm từ theo các yêu cầu sau:

a) 5 từ đơn chỉ đồ dùng trong phòng học

b) 5 từ ghép đẳng lập chỉ trang phục

c) 5 từ ghép đẳng lập chỉ các bộ phận trên cơ thể người

d) 5 từ ghép chính phụ chỉ đồ dùng học tập

e) 5 danh từ riêng

f) 5 danh từ chỉ sự vật

g) 10 danh từ chỉ đơn vị

h) 5 động từ chỉ hoạt động

i) 5 động từ chỉ trạng thái

j) 5 tính từ chỉ màu sắc

k) 5 tính từ chỉ đặc điểm

l) 5 tính từ chỉ tính chất của nước

m) 5 tính từ chỉ hình dáng cơ thể người

n) 5 tính từ chỉ tính nết

*BT2: Tìm từ, phát triển thành cụm tính từ và đặt câu theo các yêu cầu sau :

a, 5 tính từ chỉ đặc điểm của mắt

b, 5 tính từ chỉ màu sắc trang phục

c, 5 tính từ chỉ tính chất

Bài làm

Tìm từ, phát triển thành cụm tính từ và đặt câu theo các yêu cầu sau

a, 5 tính từ chỉ đặc điểm của mắt: đen, thâm, to, nhỏ, híp

- TT: Đen

CTT: Rất đen

Câu: Mắt Hà rất đen.

* BT3: Tìm từ theo các yêu cầu sau:

a) 5 từ ghép đẳng lập có hiện tượng lặp âm

b) 5 từ ghép chính phụ có hiện tượng lặp âm

c) 5 tính từ chỉ đặc điểm của đồ vật

d) 5 tính từ chỉ trọng lượng của cơ thể

e) 5 tính từ xác định độ dài

f)

*BT4: Cho các đoạn văn sau và xác định DT,ĐT,TT trong đoạn văn( Viết một dòng cách một dòng)

a, “ Với đất ấy, nước ấy, lại thêm cái nắng rực rỡ, ấm áp cây cối tha hồ đua nhau mọc. Hai bên bờ sông, bờ rạch và trên những đảo nhỏ dừa xanh tốt mọc um tùm, mỗi tàu lá cao gấp đôi thân người. Có nơi dừa mọc thành rừng rậm.”

b, “ Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì. Chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế. Thấy vậy, hoàng tử các nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận. Họ kéo binh lính cả mười tám nước sang đánh. Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh.”

*BT5 : Vẽ mô hình cụm tính từ cho các cụm tính từ sau

a. Rất xinh đẹp

b. Vẫn còn rất xanh

c. Đang cảm động rất nhiều

d. Rất hiền lành ngoan ngoãn

e. Vốn đã rất yên tĩnh

f. Nhỏ lại

g. Sáng vằng vặc ở trên không

h. Vẫn trẻ như một thanh niên

i. Đã nổi sóng ầm ầm

j. Đã ngả màu vàng hoe

k. Quá oai vệ

l. Đừng độc ác như vậy

m. Quá tinh nghịch và thông minh

n. Bủn rủn chân tay

o. Đang ngủ rất say.

#Ngữ văn lớp 6

4

C

Citii?

29 tháng 12 2023

Bạn ơi, bạn cho bài thì tách riêng từng bài ra, chứ như thế này khó làm lắm bạn nhé.

Đúng(1)

TC

Trần Công Hiệp

29 tháng 12 2023

Bittorrent acc

Đúng(0)

L

lecayphuc3A

9 tháng 10 2023 - olm

A) Tìm 5 từ đơn trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa B) Tìm 5 từ ghép tổng hợp trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa C) Tìm 5 từ ghép phân loại trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa D) Tất cả từ láy trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa E) Tất cả từ chỉ màu vàng trong bài quan cảnh làng mạc ngày...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

2

L

lecayphuc3A

9 tháng 10 2023

A) Tìm 5 từ đơn trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa

B) Tìm 5 từ ghép tổng hợp trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa

C) Tìm 5 từ ghép phân loại trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa

D) Tất cả từ láy trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa

E) Tất cả từ chỉ màu vàng trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa

Đúng(0)

LD

LÊ DƯƠNG QUỲNH TRÂM

9 tháng 10 2023

A) 5 từ đơn trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa: 1. Làng 2. Mạc 3. Ngày 4. Mùa 5. Cảnh B) 5 từ ghép tổng hợp trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa: 1. Làng mạc 2. Ngày mùa 3. Quan cảnh 4. Mạc ngày 5. Làng ngày C) 5 từ ghép phân loại trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa: 1. Làng xã hội 2. Mạc nông thôn 3. Ngày lễ hội 4. Mùa vụ nông nghiệp 5.Quan cảnh sinh hoạt D) Tất cả từ láy trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa: Không có thông tin về các từ láy trong bài. E) Tất cả từ chỉ màu vàng trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa: Không có thông tin về các từ chỉ "màu vàng" trong bài.

Đúng(0)

GV

GriffyBoy VN

17 tháng 9 2023 - olm

Cho các từ: Hồng, vàng, trắng
a. Em hãy tạo nên các từ láy từ 3 từ đơn trên
b. Em hãy tạo nên các từ ghép từ 3 từ đơn trên
c. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 từ láy và 1 từ ghép mà em vừa tìm được

#Ngữ văn lớp 6

4

NX

Nguyễn Xuân Thành

VIP

17 tháng 9 2023

a. Các từ láy từ "Hồng vàng trắng":

Hồng vàng

Vàng trắng

Hồng trắng
b. Các từ ghép từ "Hồng vàng trắng":

Hồng vàng trắng

Trắng vàng hồng

Vàng trắng hồng
c. Đoạn văn ngắn:
Trong ngày hè nóng nực, em thường tận hưởng cảm giác của những bông hoa "hồng vàng trắng" nở rộ trong vườn nhỏ của mình. Màu sắc tươi tắn của hoa hồng kết hợp với vẻ đẹp thanh khiết của hoa trắng và sự quý phái của hoa vàng tạo nên một khung cảnh đầy thú vị. Bông hoa "hồng vàng trắng" không chỉ là một sự kết hợp mà còn là biểu tượng cho sự đa dạng và sự hoà quyện trong cuộc sống, giống như tất cả chúng ta đều có thể tồn tại hòa hợp với nhau.

Đúng(2)

LB

Lisa blackpink

17 tháng 9 2023

a. Hồng: Hồng hồng, Hồng hào

Vàng: Vàng vàng

Trắng: Trăng trắng

b) Hồng: Hoa hồng, đỏ hồng

Vàng: Vàng hoe, vàng ươm

Trắng: Trắng tinh, trắng muốt

Đúng(1)

VP

Vũ Phạm Quỳnh Anh

24 tháng 1 2021 - olm

a) 5 từ ghép là danh từ:

b) 5 từ ghép là tính từ:

c) 5 từ ghép là động từ:

d) 5 từ ghép:

(help me)

#Vật lý lớp 5

2

ZH

zZ Hoa Tử “Dka KLD” Zz

24 tháng 1 2021

ĐT: ca hát , Xem phim , chạy bộ , nô đùa , cười nói

TG:trung thực, nhân từ , nhân hậu , nhân đức , tự trọng

DT:múa hát , ca hát , bài hát , câu hát , điệu hát

TT:màu sắc , gió bão , ưa nhìn , ....

Đúng(0)

TT

Trần thanh trúc

24 tháng 1 2021

à) người hát , nông dân, người mẹ ,bài hát ,tiếng hát

b) nhân hậu , trung thực , hiền lành , độc ác, nhân từ

c)cùng hát ,đánh đàn ,thi đấu , múa hát ,nhảy múa

đ) tổng hợp của mấy từ trên

Đúng(0)

VH

Vương Hàn

20 tháng 9 2016

Đặt 5 câu đơn có sử dụng từ ghép . Gạch dưới từ ghép

#Ngữ văn lớp 7

1

BB

Bồng Bông cute

20 tháng 9 2016

Đồng cỏ có màu xanh mướt.

Ở đây có rất nhiều bàn ghế.

Em rất biết ơn các thầy cô đã dạy mình trong suốt thời gian qua.

Lá cờ có màu đỏ thắm.

Trên bàn toàn là sách vở.

Đúng(0)

TS

Thái Sơn Lê

3 tháng 10 2016 - olm

Từ các từ đơn''đẹp, mới'' hãy tạo ra 5 từ ghép đẳng lập, 5 từ ghép chính phụ,1 từ láy toàn bộ, 1 từ láy bộ phận

GIÚP MIK VỚI!!!

#Toán lớp 7

0

TH

trần hải đăng

14 tháng 3 2020 - olm

viết 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7câu tả về hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi.trong đó có từ đơn từ ghép từ mượn.chỉ ra từ đơn từ ghép từ mượn

giúp mk với

cấm cop mạng

#Ngữ văn lớp 6

1

TN

Thanh Nhàn ♫

18 tháng 3 2020

Quê em là một làng cổ bên sông Đuống, thuộc huyện Thận thành, tỉnh Bắc Ninh. Mùa xuân đến, khung cảnh quê em như được vẽ bởi bàn tay của một họa sĩ tài ba.
Sau rằm Tháng Riêng tuy Tết dã hết nhưng không khí Tết cùng sức sống của mùa xuân vẫn rạo rực, xôn xao trong lòng người và vạn vật. Dưới mưa xuân lất phất bay, cây cối đâm trồi này lộc xanh tươi. những búp lá non màu ngọc bích rung rinh nhè nhẹ trước gió xuân hây hẩy. Trời rét ngọt. Xóm thơm nức mùi hao bưởi, hoa cau. Mùi hương dân dã, mộc mạc và vô cùng quen thuộc của làng quê như lắng đọng làn mưa bụi li ti rắc trên mái tóc, trên vai áo người qua kẻ lại thấm đẫmtrong từng câu quan họ , từng làn điệu chèo réo rắt ngân nga nơi bến nước sân đình khắp làng
Ngoài đồng, lúc chiêm đang lên xanh mơn mởn. Một màu xanh trải rộng đến chân trời tím biếc, nhạt nhòa trong mưa xuân giăng giăng. Đôi ba cánh cò trắng phau phau chao liệng trên mặt ruộng thấp thoángbóng người đang lúi húi làm cỏ, bón phân cho lúa.

Từ im đạm là từ láy còn lại trong bài rất nhiều từ ghép mình đã gách chân dưới 1 số từ.

Đúng(0)

PP

Phượng Phạm

20 tháng 5 2023

Tìm 5 tính từ có tiếng ''đẹp'' trong đó có 1 từ đơn,2 từ láy,1 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ ghép có phân loạigiúp mik, mik đang cần...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

I

I💝u😘💛👩‍🦰🤴

21 tháng 2 2022

Bài 1 : Đặt từ

1, Đặt 2 câu đơn.

2, Đặt 5 câu ghép dùng 1 quan hệ từ.

3, Đặt 5 câu ghép dùng 1 cặp quan hệ từ.

4, Đặt 5 câu ghép không dùng quan hệ từ.

Giúp mình với ạ, gấp quá đi thui

#Tiếng việt lớp 5

1

I

I💝u😘💛👩‍🦰🤴

21 tháng 2 2022

làm giúp e ạ

Đúng(0)

L

lyly

22 tháng 3 2022

Câu 4. Từ “bế bồng” xuất hiện trong đoạn thơ thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?A. Từ đơn có nhiều âm. B. Từ láy bộ phận.C. Từ ghép. D. Từ láy toàn bộ.Câu 5. Biện pháp tu từ nổi bật của bài thơ trên là gì?A. Ẩn dụ. B. So sánh.C. Hoán dụ. D. Điệp ngữ.Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ nêu trên là gì?A. Nhấn mạnh vai...

Đọc tiếp

Câu 4. Từ “bế bồng” xuất hiện trong đoạn thơ thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

A. Từ đơn có nhiều âm. B. Từ láy bộ phận.

C. Từ ghép. D. Từ láy toàn bộ.

Câu 5. Biện pháp tu từ nổi bật của bài thơ trên là gì?

A. Ẩn dụ. B. So sánh.

C. Hoán dụ. D. Điệp ngữ.

Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ nêu trên là gì?

A. Nhấn mạnh vai trò quan trọng và tình thương yêu bao la của người mẹ đối với trẻ em.

B. Nhấn mạnh sự chăm sóc ân cần của người mẹ.

C. Nhấn mạnh tình cảm của đúa con dành cho mẹ.

D. Nhấn mạnh nỗi cực nhọc, cay đắng mẹ phải trải qua khi nuôi con.

Câu 7. Câu thơ “Để bế bồng chăm sóc” có mấy từ ghép?

A. Một. B. Hai. C. Ba. D. Bốn.

Câu 8. Bài thơ chủ yếu thể hiện tình cảm gì của người viết?

A. Cảm xúc một lần về thăm mẹ.

B. Ca ngợi vẻ đẹp của tâm hồn người mẹ.

C. Ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình của mẹ.

D. Ca ngợi sự hi sinh vô bờ bến của người mẹ dành cho con.

Câu 9. Nếu nhận xét về nghệ thuật của bài thơ, em chọn nhận định nào?

A. Sử dụng thành công thể thơ tự do và biện pháp so sánh.

B. Lời thơ mộc mạc, giản dị, kết hợp biện pháp tu từ điệp ngữ.

C. Gieo thành công vần lưng, ngắt nhịp đa dạng.

D. Kết hợp thành công yếu tố miêu tả với tự sự.

Câu 10. Nội dung của bài thơ khơi gợi ở em tình cảm gì đối mẹ của mình?

A. Xót xa cho mẹ vì mẹ phải trải qua nhiều đắng cay.

B. Cảm phục mẹ vì mẹ rất đảm đang, tháo vát.

C. Lo lắng cho mẹ vì mẹ trải qua nhiều gian khổ, vất vả.

D. Biết ơn mẹ vì mẹ đã làm mọi điều tốt đẹp cho mình

#Ngữ văn lớp 6

2

TT

Trần Thị Hồng Ánh

22 tháng 3 2022

đoạn thơ đâu

Đúng(0)

L

lyly

22 tháng 3 2022

  Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
   Cho nên mẹ sinh ra
      Để bế bồng chăm sóc
       Mẹ mang về tiếng hát
      Từ cái bống cái bang
    Từ cái hoa rất thơm
    Từ cánh cò rất trắng
    Từ vị gừng rất đắng
      Từ vết lấm chưa khô
          Từ đầu nguồn cơn mưa
         Từ bãi sông cát vắng...
đoạn thơ đây

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP