Quan sát Hình 1.2, cho biết ba thể của bromine tương ứng với mỗi hình (a), (b) và (c). Sắp xếp theo thứ tự tăng dần mức độ trật tự trong cấu trúc của ba thể này.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Độ dài các cạnh từ nhỏ đến lớn là c, b, a
- Các góc từ nhỏ đến lớn là C, B, A
- Ta thấy trong tam giác ABC cạnh đối diện với góc lớn hơn thì lớn hơn và ngược lại.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chọn đáp án A.
Năng lượng liên kết riêng:
Ta có:
Lại có:
Hạt nhân có năng lượng liên kết riêng lớn hơn thì bền vững hơn -> Tính bền vững giảm dần
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tính bền vững của hạt nhân được quyết định bởi năng lượng liên kết riêng
=> tính bền vững giảm dần theo thứ tự Y, X, Z
Đáp án A
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
+ Để dễ so sánh, ta chuẩn hóa A Y = 1 → A X = 2 A Z = 4 .
Hạt nhân Z có năng lượng liên kết nhỏ nhất nhưng số khối lại lớn nhất nên kém bền vững nhất, hạt nhân Y có năng lượng liên kết lớn nhất lại có số khối nhỏ nhất nên bền vững nhất
Vậy thứ tự đúng là Y, X và Z → Đáp án A
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án A
Tính bền vững của hạt nhân được quyết định bởi năng lượng liên kết riêng ε = Δ E A
Ta có:
ε X = Δ E X A X ; ε Y = Δ E Y A Y = 2 Δ E Y A X Δ E Y > Δ E X ⇒ ε Y > ε X ; ε Z = Δ E Z A Z = Δ E Z 2 A X Δ E Z < Δ E X ⇒ ε Z < ε X
⇒ ε Y > ε X > ε Z → tính bền vững giảm dần theo thứ tự Y, X, Z
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án A
Để dễ so sánh,ấn chuẩn hóa A Y = 1 ⇒ A X = 2 A Z = 4
Hạt nhân Z có năng lượng liên kết nhỏ nhất nhưng số khối lại lớn nhất nên kém bền vững nhất, hạt nhân Y có năng lượng liên kết lớn nhất lại có số khối nhỏ nhất nên bền vững nhất
Vậy thứ tự đúng là Y, X và Z
(a) – Các hạt sắp xếp chặt khít nhau
(b) – Các hạt sắp xếp khít nhau nhưng lỏng lẻo
(c) – Các hạt chạy hỗn loạn, tách rời nhau
⇒ Sắp xếp theo thứ tự tăng dần mức độ trật tự trong cấu trúc của 3 thể: (c) < (b) < (a)