K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 9 2023

1) \(\sqrt{-2x+3}\) có nghĩa khi:

\(-2x+3\ge0\)

\(\Leftrightarrow-2x\ge-3\)

\(\Leftrightarrow2x\le3\)

\(\Leftrightarrow x\le\dfrac{3}{2}\)

2) \(\sqrt{-5x}\) có nghĩa khi:

\(-5x\ge0\)

\(\Leftrightarrow x\le0\)

3) \(\sqrt{\dfrac{x}{3}}\) có nghĩa khi:

\(\dfrac{x}{3}\ge0\)

\(\Leftrightarrow x\ge\dfrac{0}{3}\)

\(\Leftrightarrow x\ge0\)

4) \(\sqrt{1+x^2}\)

Mà: \(x^2\ge0\Rightarrow1+x^2\ge1>0\)

\(\sqrt{1-x^2}\) được xác định \(\forall x\)

5) \(\sqrt{\dfrac{4}{x+3}}\) có nghĩa khi:

\(\dfrac{4}{x+3}\ge0\) và \(x+3\ne0\)

Mà: \(4>0\)

\(\Leftrightarrow x+3>0\)

\(\Leftrightarrow x>-3\)

6) \(\sqrt{\dfrac{-5}{x^2+6}}\) 

Mà: \(-5< 0\)

\(x^2+6\ge6>0\forall x\)

\(\Rightarrow\dfrac{-5}{x^2+6}\le-\dfrac{5}{6}< 0\forall x\)

Biểu thức này không được xác định 

7) \(\sqrt{\dfrac{1}{-1+x}}\) có nghĩa khi: 

\(\dfrac{1}{x-1}\ge0;x-1\ne0\)

Mà: 1 > 0

\(\Leftrightarrow x-1>0\)

\(\Leftrightarrow x>1\)

8) \(\sqrt{\dfrac{2}{x^2}}\) có nghĩa khi:

\(\dfrac{2}{x^2}\ge0;x\ne0\)

\(\Leftrightarrow x\ne0\)

9) \(\sqrt{x^2-2x+1}\)

\(=\sqrt{\left(x-1\right)^2}\)

Mà: \(\left(x-1\right)^2\ge0\forall x\)

Biểu thức được xác định với mọi x 

10) \(\sqrt{-x^2-2x-1}\)

\(=\sqrt{-\left(x^2+2x+1\right)}\)

\(=\sqrt{-\left(x+1\right)^2}\)

Mà: \(\left(x+1\right)^2\ge0\forall x\)

\(\Rightarrow-\left(x+1\right)^2\le0\forall x\)

Nên biểu thức không được xác định 

13 tháng 9 2023

11) \(\dfrac{1}{\sqrt{4x^2-12x+9}}=\dfrac{1}{\sqrt{\left(2x-3\right)^2}}=\dfrac{1}{\left|2x-3\right|}\)

Có nghĩa khi:

\(2x-3\ne0\)

\(\Leftrightarrow2x\ne3\)

\(\Leftrightarrow x\ne\dfrac{3}{2}\)

12) \(\sqrt{x^2-8x+15}\)

\(=\sqrt{x^2-8x+16+1}\)

\(=\sqrt{\left(x-4\right)^2+1}\)

Mà: \(\left(x-4\right)^2+1\ge1>0\forall x\)

Biểu thức được xác định với mọi x 

13) \(\sqrt{x-2}+\dfrac{1}{x-5}\) xác định khi:

\(\left\{{}\begin{matrix}x-2\ge0\\x-5\ne0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\ge2\\x\ne5\end{matrix}\right.\)

14) \(\sqrt{\dfrac{2+x}{5-x}}\) có nghĩa khi: 

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\left\{{}\begin{matrix}2+x\ge0\\5-x>0\end{matrix}\right.\\\left\{{}\begin{matrix}2+x\le0\\5-x< 0\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\left\{{}\begin{matrix}x\ge-2\\x< 5\end{matrix}\right.\\\left\{{}\begin{matrix}x\le-2\\x>5\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow-2\le x< 5\)

15) \(\sqrt{\dfrac{x-1}{x+2}}\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\left\{{}\begin{matrix}x-1\ge0\\x+2>0\end{matrix}\right.\\\left\{{}\begin{matrix}x-1\le0\\x+2< 0\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\left\{{}\begin{matrix}x\ge1\\x>-2\end{matrix}\right.\\\left\{{}\begin{matrix}x\le1\\x< -2\end{matrix}\right.\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x\ge1\\x>-2\end{matrix}\right.\)

TH
Thầy Hùng Olm
Manager VIP
26 tháng 1 2023

\(\dfrac{C1}{1}=\dfrac{C2}{2}=\dfrac{C3}{2}=\dfrac{C1+C2+C3}{1+2+2}=\dfrac{15}{5}=3\)

Thời gian làm 3 câu theo tỉ lệ: C1: C2: C3 = 3 : 6 : 6

12 tháng 5 2015

2x+1/x+1 = 5(x-1)/x-1

<=>(2x+1)(x-1)/(x+1)(x-1)=5(x-1)(x+1)

<=>2x2-2x+x-1=5(x2-1)

<=>2x2-x-1=5x2-5 <=>2x2-5x2-x-1+5 =0<=>-3x2-x+4=0

<=>-3x2+3x-4x+4=0 <=>-3x(x-1)-4(x-1)=0 <=> (x-1)(-3x-4)=0

<=>x-1=0 hoặc -3x-4=0

<=>x=1 hoặc x= -4/3         Vậy S={1;-4/3}

27 tháng 6 2017

b trieu dang giải hộ mà chép sai đề bài kìa,thảo nào thấy sai sai

19 tháng 10 2018

Mẹ tôi bày mâm ngũ quả ra sân

Một bầy cừu đang ăn cỏ

Mình làm xong rồi đó

mình sẽ tích cho bạn nha

thanks bạn nhiều

13 tháng 12 2016

Câu đó là câu đơn nhé.

13 tháng 12 2016

câu ghép bạn ạ!hum

13 tháng 8 2018

hiện nay trong nhà trg có hiện tượng nói chuyện riêng trong giò học.Vừa vi phạm nội quy, vừa làm ảnh hưởng tới học tập.E hãy viết một bài văn khoảng 2 trang giấy thi để phản ảnh về hiện tượng này .

Làm giúp mk vs

30 tháng 8 2016

văn hay a văn z

30 tháng 8 2016

văn :3

18 tháng 8 2016

 Câu 1: +)Vốn : cướp bóc thuộc địa , buôn bán người da đen, cướp biển,..
+)Nhân công : dùng bạo lực đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa không có ruộng đất buộc họ phải đi làm thuê ở các xưởng ở tư bản ; mua người da đen từ châu Phi.

Câu 2: - Giai cấp tư sản hình thành từ quý tộc ,thương nhân.

             - Giai cấp vô sản hình thành từ nông nô.

18 tháng 8 2016

Câu hỏi hồi nãy bạn thiếu nhé!!!!!

Từ giữa thế kỉ XV, do yêu cầu phát triển của sản xuất nên các thương nhân châu Âu cần rất nhiều vàng bạc, nguyên liệu và thị trường mới. Họ muốn tìm những con đường biển để sang buôn bán với Ấn Độ và các nước phương Đông. Thế là người ta ra đi, bất chấp mọi hiểm nguy, vượt trùng dương xa xôi với hi vọng tìm được những "mảnh đất có vàng". Quả nhiên, họ đã tìm ra nhiều vùng đất mới mà trước kia họ chưa biết tới.

Em hãy trả lời câu hỏi sau, giá trị câu hỏi 10GPĐỌC HIỂU (3,0 điểm)Đọc đoạn trích:        Hạnh phúc là khi thấy mình còn đủ trẻ để thử những điều mới, đủ trẻ để bỏ đi làm lại từ đầu. Thấy mình được sống theo cách mình thích, được làm những gì mình tin là ý nghĩa. Hạnh phúc khi mình đã phát triển được đam mê của mình và đang trên con đường theo đuổi nó. Có bao nhiêu người trên đời chưa biết...
Đọc tiếp

Em hãy trả lời câu hỏi sau, giá trị câu hỏi 10GP

ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

        Hạnh phúc là khi thấy mình còn đủ trẻ để thử những điều mới, đủ trẻ để bỏ đi làm lại từ đầu. Thấy mình được sống theo cách mình thích, được làm những gì mình tin là ý nghĩa. Hạnh phúc khi mình đã phát triển được đam mê của mình và đang trên con đường theo đuổi nó. Có bao nhiêu người trên đời chưa biết đam mê của mình là gì, vẫn đang cảm thấy lạc trôi không một lối ra.

        Hạnh phúc khi thấy mình được sinh ra. Được trải qua tất cả những vui buồn sướng khổ. Được tư duy và chiêm nghiệm. Ngẫm ra, được làm người đã là hạnh phúc lắm rồi, có cần điều gì khác nữa đâu.

       Vậy nên, sao không nghĩ tới những chuyện làm ta hạnh phúc, những thứ làm ta vui vẻ, những điều khiến ta biết ơn. Giữ trong mình những khoảnh khắc hạnh phúc, an yên, để có thêm năng lượng tích cực và làm nhiều điều có ích khác.

       Hạnh phúc của bạn là gì?

(Trích Mình nói gì khi nói về hạnh phúc – Rosie Nguyễn, NXB Công ty văn hoá và truyền thông Nhã Nam 2018, tr. 22-23)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên?

Câu 2. Theo tác giả vì sao “Hạnh phúc là khi thấy mình còn đủ trẻ”?

Câu 3. Theo anh (chị), vì sao chúng ta hãy luôn “nghĩ tới những chuyện làm ta hạnh phúc, những thứ làm ta vui vẻ, những điều khiến ta biết ơn”?

Câu 4. Anh (chị) hãy nêu hai cách để được sống hạnh phúc?

2
31 tháng 1

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là mô tả và nghị luận.

Câu 2: Theo tác giả, "Hạnh phúc là khi thấy mình còn đủ trẻ" vì đó là thời điểm có khả năng thử nghiệm những điều mới, bắt đầu lại từ đầu mà không phải lo lắng nhiều về hậu quả. Sự trẻ trung mang lại cơ hội để theo đuổi đam mê và sống theo cách mà bản thân tin là đúng.

Câu 3: Chúng ta nên luôn "nghĩ tới những chuyện làm ta hạnh phúc, những thứ làm ta vui vẻ, những điều khiến ta biết ơn" để giữ lại những khoảnh khắc hạnh phúc, an yên trong tâm hồn. Điều này giúp tăng cường năng lượng tích cực và tạo động lực để thực hiện những hành động tích cực và ý nghĩa khác trong cuộc sống.

Câu 4: Hai cách để được sống hạnh phúc được nêu ra trong văn bản là:

Được trải qua mọi trạng thái cuộc sống, từ vui buồn sướng khổ, từ tư duy và chiêm nghiệm. Điều này làm cho chúng ta đánh giá và trân trọng mọi trải nghiệm.

Nghĩ tới những chuyện làm ta hạnh phúc, những thứ làm ta vui vẻ, những điều khiến ta biết ơn. Bằng cách giữ lại những khoảnh khắc hạnh phúc, ta có thể tích tụ năng lượng tích cực và tạo thêm động lực cho những hành động tích cực khác.

-Còn đối với em hạnh phúc là cứ sống lạc quan ,tươi cười được học tập,vui chơi lành mạnh,có 1 mái ấm gia đình là hạnh phúc lắm rồi ( Không có bài tập về nhà thì hạnh phúc hơn nữa :>>> )

4 tháng 2

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là mô tả.

Câu 2: Theo tác giả, "Hạnh phúc là khi thấy mình còn đủ trẻ" vì khi còn trẻ, người ta có khả năng thử nghiệm và trải nghiệm những điều mới, bỏ đi làm lại từ đầu, và theo đuổi đam mê một cách tự do.

Câu 3: Tác giả khuyến khích chúng ta nghĩ tới những chuyện làm ta hạnh phúc, những điều làm ta vui vẻ, những điều khiến ta biết ơn để giữ những khoảnh khắc hạnh phúc và an yên trong lòng, từ đó tăng cường năng lượng tích cực và thúc đẩy làm nhiều điều có ích khác.

Câu 4: Hai cách để được sống hạnh phúc theo văn bản là thử nghiệm và trải nghiệm những điều mới, cũng như theo đuổi đam mê của mình và giữ trong lòng những khoảnh khắc hạnh phúc, an yên để tạo ra năng lượng tích cực và đóng góp vào những hoạt động tích cực khác trong cuộc sống.