Cho hai đoạn thơ:Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nét Như phượng múa, rồng bayNhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên...

NQ

Nguyễn Quang Tùng

9 tháng 3 2023

Cho hai đoạn thơ:Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nét Như phượng múa, rồng bayNhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên sầu...a, nêu nội dung chính trong hai đoạn thơ trên?b xác định câu nghi vấn trong đoạn thơ trên? Hình thức và Nêu rõ chức năng chính dùng để làm gì?c, viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về hình ảnh của...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

NM

Nguyễn Minh Đăng

17 tháng 3 2022

Ông đồMỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực Tàu, giấy đỏBên phố đông người qua.Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tài:“Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa, rồng bay”.Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắm;Mực đọng trong nghiên sầu...Ông đồ vẫn ngồi đấy,Qua đường không ai hay,Lá vàng rơi trên giấy;Ngoài trời mưa bụi bay.Năm nay đào lại...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

3

HC

Hu ce ?

17 tháng 3 2022

Ncct

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh Đăng

17 tháng 3 2022

giúp mình nhé 8h mình phải nộp rồi

Đúng(0)

TL

thùy linh

11 tháng 2 2023

cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới mỗi năm hoa đào nởlại thấy ông đồ giàbày mực tàu giấy đỏ .bao nhiêu người thuê viếttấm tắc ngợi khen tàihoa tay thảo những nétnhư phượng múa rồng bay.câu 3 hiểu nghĩa của từ''thảo'' trong đoạn thơ trên như thế nào?câu 4 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơ''hoa tay thảo những nétnhư phượng múa rồng bay.''câu 5 nêu ý nghĩa của hình...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

11 tháng 2 2023

3. Nghĩa:

- Viết lên một cách đẹp đẽ, thành thục.

4. BPTT so sánh: "....như..."

Tác dụng:

- Giúp hành động của ông đồ già trở được miêu tả rõ ràng, chi tiết.

- Câu thơ thêm phần hấp dẫn, mang tính gợi cảm.

5.

Ý nghĩa: thể hiện cái đẹp của văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam.

Đúng(3)

HA

Huyền Anh Phạm

3 tháng 2 2021

Mỗi năm hoa đào nở

Lại thấy ông đồ già

Bày mực tàu giấy đỏ

Bên phố đông người qua.

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm tắc ngợi khen tài

Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay.

Nội dung của đoạn trích trên là gì ?

#Ngữ văn lớp 8

3

DV

Diệp Vi

3 tháng 2 2021

Nội dung : Hình ảnh ông đồ thời xưa-thời hoàng kim của ông đồ

Đúng(0)

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

3 tháng 2 2021

Nội dung : Hình ảnh ông đồ với cây đào thời hoàng kim, thịnh vượng.

Đúng(0)

HL

Hoà Lương

4 tháng 2 2022

Cho hai khổ thơ:Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực tàu giấy đỏBên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay(“ Ông đồ”, Vũ Đình Liên)Câu 3. Viết đoạn văn diễn dịch (khoảng 10- 12 câu) phân tích 2 khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn và câu mở rộng thành phần hợp lí ( gạch chân và chúthích rõ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

TX

Team XG

20 tháng 2 2021

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực tàu giấy đỏBên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay (Ngữ văn 8, tập 2) Câu 1: Đoạn thơ trên được trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?Câu2: Câu thơ “Hoa tay thảo những nét/Như phượng múa rồng bay”sử dụng biện pháp tu từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

A

︵✰Ah

20 tháng 2 2021

Câu 1: Trích trong bài thơ" Ông Đồ " , Tác giả : Vũ Đình Liên

Câu 2: Câu thơ “Hoa tay thảo những nét/Như phượng múa rồng bay”sử dụng biện pháp tu từ so sánh

Tác dụng : gợi hình giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động hơn

Câu 3: Đoạn thơ cho ta hiểu gì về một nét đẹp mỗi dịp Tết đến, ông đồ thường được nhiều người thuê viết chữ, câu đối để trang trí trong nhà.

Câu 4: Có chứ , và nên duy trì phong tục vì chúng ta cần nâng niu và trân trọng chữ khi từ bao đời nay, những tấm hoành phi, câu đối trong những khu vực đình chùa, miếu mạo hay trong mỗi gia đình vẫn được sử dụng và luôn được đặt ở những nơi trang trọng và linh thiêng nhất. Vai trò của ông đồ hết sức to lớn khi vừa dạy chữ, vừa truyền trao nghệ thuật thư pháp - một hình thức văn hoá xem trọng chữ nghĩa của thánh hiền.

Câu 5: Trong hai khổ thơ trên, tuy ta thấy đó là một khung cảnh vui vẻ, nhộn nhịp nhưng cũng nhận thấy một nỗi buồn thầm kín. Hãy chỉ ra và phân tích.(hơi sai bởi vì từ câu 3,4 mới có đoạn buồn )

Đúng(1)

LL

Ling ling 2k7

21 tháng 2 2021

C1

-Bài thơ Ông đồ

-Tác giả:Vũ Đình Liên

C2:biện pháp so sánh

ss ''hoa tay'' với ''phương múa rồng bay''

=>cho thấy nét chữ rất đẹp,làm cho sự vật được sinh động và gợi hình,gợi cảm hơn

Đúng(0)

TN

thảo nguyễn

15 tháng 7 2023

*Bài tập tự luậnĐề số 1:Đề bài:Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực tày giấy đỏBên phố đông người quaBao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay(Trích bài thơ Ông đồ, Vũ Đình Liên)Câu hỏi:(Đề đọc hiểu phần văn bản Văn học, môn Ngữ vănCâu 1. Chỉ ra thể loại và phương thức biểu đạt chính...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

TT

Thanh Trang Vũ

14 tháng 4 2022

Cảm nhận của em về khổ thơ:

Nhưng mỗi năm mỗi vắng

Người thuê viết nay đâu?

Giấy đỏ buồn không thắm

Mực đọng trong nghiên sầu...
em cần gấp

#Ngữ văn lớp 8

1

MT

Mai Thanh Thái Hưng

14 tháng 4 2022

REFER

Ông đồ là bài thơ tiêu biểu nhất cho hồn thơ giàu thương cảm của Vũ Đình Liên. Tuy sáng tác thơ không nhiều nhưng chỉ với bài Ông đồ, Vũ Đình Liên đã có vị trí xứng đáng trong phong trào Thơ mới. Ông đồ là người dạy học chữ nho xưa. Nhà nho xưa nếu không đỗ đạt làm quan thì thường làm nghề dạy học, gọi là ông đồ, thầy đồ. Mỗi dịp Tết đến, ông đồ thường được nhiều người thuê viết chữ, câu đối để trang trí trong nhà.Kết thúc bài thơ Ông đồ, nhà thơ Vũ Đình Liên có viết:

Năm nay đào lại nở
Không thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?

Đoạn thơ với đầy cảm xúc thương nhớ của tác giả đối với thầy đồ già xưa, câu hỏi chan chứa nỗi nhớ khiến độc giả hồi tưởng những năm khi mùa hoa đào nở ông đồ ngồi đó viết những nét chữ " như phượng múa rồng bay".Nhưng từ khi chế độ thi cử phong kiến bị bãi bỏ, chữ nho không còn được trọng, ngày Tết không mấy ai sắm câu đối hoặc chơi chữ, ông đồ trở nên thất thế và bị gạt ra lề cuộc đời. Từ đó, hình ảnh ông đồ chỉ còn là “cái di tích tiều tuỵ đáng thương của một thời tàn”.

Đúng(0)

HN

Hiền Nguyễn

2 tháng 2 2022

BÀI 1Cho khổ thơ sau:Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên sầu.(Ông đồ - Vũ Đình Liên)Câu 1: Nêu mục đích nói của câu thơ sau:Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?”Câu 2: Tìm trường từ vựng có trong đoạn thơ.Câu 3: Viết đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng 12 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ (trong đó có sử dụng thán từ).BÀI...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

TD

Trần Đức Huy

2 tháng 2 2022

Tham khảo

Câu 1: Mục đích của câu nói là hình ảnh ông đồ đang dần trở nên phai mờ trong kí ức mỗi người

Câu 2:Trường từ vựng là sách vở( có : viết,giấy,mực,nghiên)

Cau3:Nếu hai khổ thơ đầu nói về khung cảnh tấp nập của không gian đi xin chữ với cảnh nhộn nhịp, đông vui, thì đến hai khổ thơ sau tác giả lại thể hiện một nỗi buồn man mác, đó là cảnh vật cũng đang dần xa vắng đi, mỗi năm khách đến viết chữ lại vắng, người thuê viết, tác giả tự hỏi nay đâu, không thấy, và những nghiêng mực, và tàu giấy đỏ nay không còn tươi thắm như trước nữa, nó đang đọng lại những nỗi sầu không lối, tất cả những hình ảnh đó đã thể hiện một cảm xúc dạt dào trong con mắt của thi sĩ, tác giả đang thể hiện sự tiếc nuối của những giá trị truyền thống, con người đang dần mất đi những nét cổ truyền và giá trị về cội nguồn. Nguồn gốc lịch sử của dân tộc Việt Nam, trong những truyền thống đó con người cũng đang dần bị mai một đi giá trị về cội nguồn, hình ảnh ông đồ đang buồn man mác, với sự xa vắng, xưa và nay, hình ảnh đó đã để lại cho người đọc nhiều cảm xúc: Ông đồ vẫn ngồi đó Qua đường không ai hay Lá vàng rơi trên giấy Ngoài trời mưa bụi bay Hình ảnh ông đồ đang bị lạc lõng trong cuộc đời, không gian rộng lớn đó, con người đang dần lãng quên đi hình ảnh ông đồ, ông đồ vẫn đang ngồi đó trên nghiêng bút và tấm mực tàu, nhưng nay người viết đã đi đâu hết rồi chỉ còn lại hình ảnh của ông đồ xưa, ngoài trời từng chiếc lá bay rơi rụng trên giấy, nhưng tâm hồn của chính tác giả, cũng đang thể hiện một cái nhìn mới mẻ về sự vật và nó thể hiện sự man mác trong tâm hồn của chính tác giả.

Bài 2:Bài thơ có kết cấu độc đáo, đầu cuối tương ứng. Mở đầu bài thơ là “Mỗi năm hoa đào nở - Lại thấy ông đồ già”, kết thúc bài thơ là Năm nay hoa đào lại nở - Không thấy ông đồ xưa. Kết cấu này chặt chẽ, tương phản rõ nét, làm nổi bật chủ đề của bài thơ, từ đó khơi gợi cảm xúc trong lòng người đọc về một văn hóa truyền thống giờ đây đã bị thay đổi. Quá trình tàn tạ, suy sụp của nền nho học

Bài 3:

- Ông đồ già: xuất hiện trong khổ thơ đầu, gọi theo tuổi tác, thể hiện sự tôn trọng, gợi về thời gian của phong tục viết câu đối Tết và thưởng thức câu đối.

- Ông đồ xưa: xuất hiện trong khổ thơ cuối, của thời đã qua. Cách gọi này thể hiện hình ảnh ông đồ đã lùi hẳn vào quá khứ, gợi được sự thương cảm, xót xa.

Đúng(1)

HN

Hiền Nguyễn

2 tháng 2 2022

thank kiu<33

Đúng(0)

HM

Hoang Minh

18 tháng 4 2023

Mỗi năm Hoa đao nởLại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viếtTấm Tắc ngợi khen tài:"Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay"Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của bài thơ"Ông đồ"Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:"Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay"Câu 3: Hình ảnh"hoa đào" và "ông đồ"...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8