K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
3 tháng 10 2023

Tranh minh họa và nhan đề có mối liên hệ bổ sung, tương trợ cho nhau. Bởi cả hai đều làm nổi bật nên hình ảnh có một người luôn ngồi đợi trước hiên nhà, chờ đợi những đứa con xa chiến đấu của mình trở về.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
6 tháng 1

Em dự đoán văn bản này sẽ viết về hướng dẫn cách gọt hoa thủy tiên.

D
datcoder
CTVVIP
28 tháng 11 2023

Nhan đề và tranh minh họa gợi cho em về người mẹ thân yêu của mình cùng những lời ru ấm áp, ngọt ngào khi em còn thơ ấu.

Nhan đề và tranh minh họa gợi cho em về tình mẹ.

..

.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

- Bố cục 2 phần

+ Phần 1: “Đồ gốm sứ nhỏ dùng trong nhà ... sinh ra cái bát chiết yêu duyên dáng thế kỉ XVIII – XIX”: Đồ gốm sứ nhỏ dùng trong nhà có lịch sử phát triển liên tục, điển hình là trường hợp của cái bát ăn cơm.

+ Phần 2: Còn lại: Đặc điểm của đồ gốm gia dụng thời Lý – Trần.

- Mối quan hệ giữa bố cục và nhan đề của VB: Bố cục cho thấy nội dung VB phù hợp với nhan đề và bố cục thể hiện rõ sự chi tiết hóa chủ đề được gợi ra từ nhan đề ấy.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

- Sơ đồ bố cục: 2 phần

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

Mối quan hệ giữa bố cục với nhan đề của VB:

+ Nội dung VB phù hợp với nhan đề.

+ Bố cục là sự chi tiết hoá nội dung khái quát được nêu ở nhan đề, góp phần triển khai, làm rõ nội dung thông tin được xác định ở nhan đề của VB.

10 tháng 2 2022

Tham Khảo

Nhan đề và tranh minh họa gợi cho em về tình mẹ

Các biện pháp tu từ, ngắt nhịp trong bài

Phép nhiệm màu từ tay mẹ chắt chiu từ những dãi dầu, sương gió, vất vả trong cuộc đời mẹ. Cả đời mẹ dành trọn cho con, lam lũ sớm khuya chỉ muốn con có cuộc sống hạnh phúc.

Những từ ngữ được lặp lại nhiều: " bàn tay", " à ơi này cái"," ru cho"

bàn luận về vân đề Thiên Nhiên và con người trong Đất rừng Phương Nam

Nhan đề đã nêu rõ vấn đề ấy

8 tháng 3 2023

- Giữa “đấu tranh sinh tồn” và “tiến hoá” có mối quan hệ tác động. Để “tiến hóa” thì phải “đấu tranh sinh tồn”, không có sự đấu tranh để sinh tồn thì không có sự phát triển, hoàn thiện.

- Giữa “sự sống” và “cái chết” có mối quan hệ gắn bó, không thể tách rời. Cái chết là một phần của sự sống, cái chết cho phép sự sống tiến lên.