Nêu thao tác cần thực hiện để tạo 1 bảng thống kê điểm của 5 bạn trong lớp ở tuần học đầu tiên của học kỳ II(2021-2022)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1:
a: Tiêu chí thống kê là điểm kiểm tra học kì 1 của các bạn
Đối tượng thống kê là các bạn học sinh
b: Số học sinh của lớp 6A là:
2+2+3+5+9+14+3+4=42(bạn)
c: Số bài dưới trung bình là:
2+2=4(bài)
d: Số bài điểm 9 và 10 là:
3+4=7(bài)
Số bài điểm 9 và 10 chiếm:
\(\dfrac{7}{40}=17,5\%\)
Bài 2:
a: Xác suất thực nghiệm của kết quả ném bóng vô rổ là:
\(\dfrac{35}{100}=\dfrac{7}{20}\)
b: Để tăng xác suất thì Hùng nên tập luyện nhiều hơn
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a: Tiêu chí: số điểm kiểm tra học kì
Đối tượng: học sinh
b: Số học sinh là 2+2+3+5+9+14+3+4=42 bạn
c: Số điểm trung bình là:
2+2=4
d: SỐ điểm 9 10 là:
3+4=7
=>Tỉ số giữa số bài điểm 9 10 so với cả lớp là:
7/42=1/6
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Số học sinh tham gia chạy việt dã của lớp 7A3 lớn hơn sĩ số lớp 7A3 nên dữ liệu này là chưa hợp lí.
b) Các tỉ lệ phần trăm không hợp lí vì tổng tỉ lệ phần trăm của tất cả các thành phần phải bằng 100%
c) Dữ liệu trên không đại diện cho sở thích đối với môn bóng đá của tất cả học sinh lớp 7A vì ta chưa biết sở thích của các bạn nữ trong lớp
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
b: Số học tham gia khảo sát là:
20+10+14+6=50 bạn
c: 6<10<14<20
=>bóng bàn ít được yêu thích nhất, bóng đá được yêu thích nhất
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a)
b) Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A3:G4. Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort và thực hiện như hình:
c) Thực hiện như câu b, sau đó nháy Add Level và chọn như hình:
d) Chọn vùng dữ liệu cẩn lọc là: A3:G4.
Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Filter. Sau đó chọn như hình
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Thời gian An tự học thứ 2 là 80 phút thì ta ghi 80 vào ô ở bên dưới ô ghi “Thứ 2”
Làm tương tự với thời gian An tự học thứ 3, 4, 5, 6, 7 và chủ nhật.
Ngày trong tuần | Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | Thứ 7 | Chủ Nhật |
Thời gian (phút) | 80 | 100 | 60 | 80 | 120 | 90 | 0 |
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a. Đối tượng thống kê là điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 6
b. bảng thống kê
Điểm | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
tần số | 3 | 2 | 5 | 4 | 6 | 5 | 4 |
c. Tổng số học sinh là 29 học sinh
số học sinh có điểm trên 5 là : 19 chiếm \(\frac{19}{29}\times100\%=65.5\%\)
bạn tham khảo nha
Nêu các thao tác tạo bảng và cách thực hiện.
Các thao tác tạo bảng và cách thực hiện
Tạo bảng bằng một trong các cách sau:
Cách 1: Dùng menu Các bước thực kiện:
– Đưa con trỏ văn bản đến nợi cần tạo bảng;
– Thực hiện lệnh: Table/Insert/Table… Hộp thoại Insert Table xuất hiện. Nhập số cột vào mục Numbers of columns;
– Nhập số dòng vào mục Numbers of rows;
– Nhập chiều rông mỗi cột vào mục Fixed column width (nếu để Auto, chi rộng mỗi cột tụỳ thuộc số lượng cột và chiều rộng trang in). Nút AutoFit t contents: tự động điều chỉnh độ rộng cột theo lượng văn bản gõ vào. N AutoFormat để chọn kiểu bảng mẫu có sẵn (Hình 102a).
Cách 2 : Dùng biểu tượng Insert table trên thanh công cụ chuẩn.
Các bước thực hiện:
– Đưa con trỏ văn bản đến nơi cần tạo văn bản
– Nhấp chuột lên biểu tượng Insert table trên thanh công cụ chuẩn
– Kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng. Số hàng và số cột hiện lên ở ô dưới cùng, ví dụ, bảng gồm 5 cột, 4 dòng.
Từ một trong 2 cách đã nêu trên, trên mành hình soạn thảo văn bản sẽ xuất hiện một bảng trống có số cột và số hàng xác định.
chúc bạn học tốt nha